一种市场营销教学实验用模拟沙盘制造技术

本发明专利技术公开了一种市场营销教学实验用模拟沙盘，属于模拟沙盘技术领域，包括箱体，所述箱体上设置有升降机构，所述升降机构上设有支撑杆，所述支撑杆的上端固定安装有模拟沙盘本体；所述升降机构包括支撑板、电机、第一同步轮、同步带、第二同步轮、连接轴、绕线辊、传动杆、固定环和升降板，所述支撑板固定安装在箱体的一侧表面，所述电机固定安装在支撑板的上表面，所述传动杆的两端活动贯穿箱体的两侧，所述第一同步轮固定套接在传动杆的两端表面，所述电机的输出端和传动杆的一端固定连接，所述连接轴转动安装在箱体的两侧；通过电机控制升降板的上升或者下降，能够满足不同身高的使用者的需求，提高了装置整体的实用性。提高了装置整体的实用性。提高了装置整体的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种市场营销教学实验用模拟沙盘


[0001]本专利技术涉及模拟沙盘
，具体为一种市场营销教学实验用模拟沙盘。

技术介绍

[0002]市场营销被称作市场学或者行销学，营销是以商品交换为内容的经济联系的方式，市场是营销活动的经营方式之一，市场营销是为了自身或者利益相关者的利益而创造和传递客户的价值，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动，市场营销主要是指营销人员针对市场开展经营活动的过程，关系营销和营销网等基本要素，但是现有的市场营销模拟沙盘在使用过程中，模拟沙盘的整体高度是固定的，不能根据不同身高的使用者来进行调整，大部分，沙盘都是裸露在外，时间一长很容易产生积灰，清理起来不方便，影响使用，而且沙子使用结束后，不方便清理，为此我们提出一种市场营销教学实验用模拟沙盘用于解决上述问题。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于提供一种市场营销教学实验用模拟沙盘，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为解决上述技术问题，本专利技术采用如下技术方案：一种市场营销教学实验用模拟沙盘，包括箱体，所述箱体上设置有升降机构，所述升降机构上设有支撑杆，所述支撑杆的上端固定安装有模拟沙盘本体；
[0005]所述升降机构包括支撑板、电机、第一同步轮、同步带、第二同步轮、连接轴、绕线辊、传动杆、固定环和升降板，所述支撑板固定安装在箱体的一侧表面，所述电机固定安装在支撑板的上表面，所述传动杆的两端活动贯穿箱体的两侧，所述第一同步轮固定套接在传动杆的两端表面，所述电机的输出端和传动杆的一端固定连接，所述连接轴转动安装在箱体的两侧，所述第二同步轮固定套接在连接轴的一端表面，所述第一同步轮和第二同步轮之间通过同步带连接，所述升降板滑动安装在箱体的内部，所述支撑杆的下端固定安装在升降板的上表面，所述固定环固定安装在升降板的上表面，所述绕线辊缠绕有连接线，所述连接线的另一端和固定环固定连接。
[0006]优选地，所述箱体的内侧壁上开设有导向槽，所述升降板的两端固定安装有导向块，所述导向块滑动配合在导向槽。
[0007]优选地，所述箱体的内部底端上固定安装有支撑块，所述传动杆转动安装在支撑块上。
[0008]优选地，所述箱体的上端安装有合页，所述合页上安装有密封盖，所述密封盖上表面固定安装有把手，所述密封盖和箱体搭配使用。
[0009]优选地，所述模拟沙盘本体上开设有放置槽，所述放置槽内部填充有沙子。
[0010]优选地，所述放置槽的内部滑动安装有清理板，所述清理板上固定安装有操作块，所述清理板和放置槽相互搭配使用。
[0011]优选地，所述升降板的上表面固定安装有照明灯，所述照明灯以支撑杆为中心呈镜像分布，所述模拟沙盘本体为透明结构。
[0012]优选地，所述第一同步轮位于第二同步轮的正下方。
[0013]与现有技术相比，本专利技术的有益效果在于：
[0014]1、电机会带动传动杆转动，以此带动第一同步轮转动，通过同步带带动第二同步轮转动，以此带动连接轴转动，然后带动绕线辊转动，以此带动固定环向上或者向下移动，之后带动升降板和支撑杆一起向上或者向下移动，从而达到调整模拟沙盘本体高度的目的，通过电机控制升降板的上升或者下降，能够满足不同身高的使用者的需求，提高了装置整体的实用性；
[0015]2、使用结束后，握住操作块带动清理板进行移动，从而将沙子清理到一边，方便下次再继续使用，清理更加方便，最后将密封盖合上，能够有效的防止灰尘进入到模拟沙盘本体的内部，减少了对模拟沙盘本体的清理。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]图1为本专利技术结构示意图。
[0018]图2为本专利技术结构后视示意图。
[0019]图3为本专利技术箱体结构剖视示意图。
[0020]图4为本专利技术电机结构示意图。
[0021]图5为本专利技术模拟沙盘本体结构示意图。
[0022]图中：1、箱体；101、导向槽；11、密封盖；12、把手；13、合页；14、模拟沙盘本体；15、支撑杆；16、照明灯；17、清理板；18、操作块；19、放置槽；2、升降机构；20、支撑板；21、电机；22、第一同步轮；23、同步带；24、第二同步轮；25、连接轴；26、绕线辊；27、传动杆；28、固定环；29、升降板；211、支撑块；212、导向块。
具体实施方式
[0023]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0024]实施例：如图1
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5所示，本专利技术提供了一种市场营销教学实验用模拟沙盘，包括箱体1，所述箱体1上设置有升降机构2，所述升降机构2上设有支撑杆15，所述支撑杆15的上端固定安装有模拟沙盘本体14；
[0025]所述升降机构2包括支撑板20、电机21、第一同步轮22、同步带23、第二同步轮24、连接轴25、绕线辊26、传动杆27、固定环28和升降板29，电机21优选Y80M1
‑
2型号，电机21的供电接口通过开关连接供电系统，电机21运行电路为常规电机21正反转控制程序，电路运
行为现有常规电路，本方案中涉及的电路以及控制均为现有技术，在此不进行过多赘述，所述支撑板20固定安装在箱体1的一侧表面，所述电机21固定安装在支撑板20的上表面，所述传动杆27的两端活动贯穿箱体1的两侧，所述第一同步轮22固定套接在传动杆27的两端表面，所述电机21的输出端和传动杆27的一端固定连接，所述连接轴25转动安装在箱体1的两侧，所述第二同步轮24固定套接在连接轴25的一端表面，所述第一同步轮22和第二同步轮24之间通过同步带23连接，所述升降板29滑动安装在箱体1的内部，所述支撑杆15的下端固定安装在升降板29的上表面，所述固定环28固定安装在升降板29的上表面，所述绕线辊26缠绕有连接线，所述连接线的另一端和固定环28固定连接，使用时，启动电机21，电机21会带动传动杆27转动，以此带动第一同步轮22转动，通过同步带23带动第二同步轮24转动，以此带动连接轴25转动，然后带动绕线辊26转动，连接线会缠绕到绕线辊26上，以此带动固定环28向上移动，之后带动升降板29和支撑杆15一起向上移动，从而达到调整模拟沙盘本体14高度的目的，调整到指定高度后，再将电机21关闭。
[0026]进一步的，所述箱体1的内侧壁上开设有导向槽101，所述升降板29的两端固定安装有导向块212，所述导向块212滑动配合在导向槽101，通过导本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种市场营销教学实验用模拟沙盘，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)上设置有升降机构(2)，所述升降机构(2)上设有支撑杆(15)，所述支撑杆(15)的上端固定安装有模拟沙盘本体(14)；所述升降机构(2)包括支撑板(20)、电机(21)、第一同步轮(22)、同步带(23)、第二同步轮(24)、连接轴(25)、绕线辊(26)、传动杆(27)、固定环(28)和升降板(29)，所述支撑板(20)固定安装在箱体(1)的一侧表面，所述电机(21)固定安装在支撑板(20)的上表面，所述传动杆(27)的两端活动贯穿箱体(1)的两侧，所述第一同步轮(22)固定套接在传动杆(27)的两端表面，所述电机(21)的输出端和传动杆(27)的一端固定连接，所述连接轴(25)转动安装在箱体(1)的两侧，所述第二同步轮(24)固定套接在连接轴(25)的一端表面，所述第一同步轮(22)和第二同步轮(24)之间通过同步带(23)连接，所述升降板(29)滑动安装在箱体(1)的内部，所述支撑杆(15)的下端固定安装在升降板(29)的上表面，所述固定环(28)固定安装在升降板(29)的上表面，所述绕线辊(26)缠绕有连接线，所述连接线的另一端和固定环(28)固定连接。2.如权利要求1所述的一种市场营销教学实验用模拟沙盘，其特征在于，所述箱体(1)的内侧壁上开设有导向槽(101)，所述升降板(2...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑伟，
申请(专利权)人：江苏经贸职业技术学院，
类型：发明
国别省市：