一种大学英语听力训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学英语听力训练器，包括防护外壳，所述防护外壳内腔固定设有隔板，所述隔板把防护外壳内腔分割成第一腔室与第二腔室，所述第一腔室内腔固定设有学习机本体，所述第二腔室内腔对称固定设有缠线柱，两组所述缠线柱之间缠绕有耳机，防护外壳可以对学习机本体进行防护，可以防止学习机本体损坏，通过设置缓冲弹簧与防摔缓冲板，可以提高防护外壳的防摔性能，进而可以提高学习机本体的防摔性能，通过设置缠线柱，缠线柱可以对耳机进行缠绕收纳，可以防止耳机缠绕，便于使用，通过设置柜门方便拿取存放耳机，通过设置挂耳，可以通过挂耳把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器。方便使用者携带英语听力训练器。方便使用者携带英语听力训练器。

【技术实现步骤摘要】
一种大学英语听力训练器


[0001]本技术涉及一种大学英语听力训练器，属于英语听力训练装置


技术介绍

[0002]目前涉及学生学习英语的学习用具五花八门，其中听力学习常用的工具是复读机、学习机、MP4、MP3等，这些听力学习工具通常都会使用耳机，然而现有的听力学习工具都不具备耳机收纳功能，耳机需要单独携带，耳机保存时耳机线容易缠绕，不方便使用，而且现有的英语听力训练器防摔性能较差，使用过程中容易摔坏。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种大学英语听力训练器，具有良好的防摔性能，可以对耳机进行收纳，通过设置防护外壳，防护外壳可以对学习机本体进行防护，可以防止学习机本体损坏，通过设置缓冲弹簧与防摔缓冲板，可以提高防护外壳的防摔性能，进而可以提高学习机本体的防摔性能，通过设置缠线柱，缠线柱可以对耳机进行缠绕收纳，可以防止耳机缠绕，便于使用，通过设置柜门方便拿取存放耳机，通过设置挂耳，可以通过挂耳把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：
[0005]一种大学英语听力训练器，包括防护外壳，所述防护外壳内腔固定设有隔板，所述隔板把防护外壳内腔分割成第一腔室与第二腔室，所述第一腔室内腔固定设有学习机本体，所述第二腔室内腔对称固定设有缠线柱，两组所述缠线柱之间缠绕有耳机，所述防护外壳四拐角处对称固定设有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧一端固定连接有防摔缓冲板。
[0006]作为上述技术方案的进一步描述，所述防摔缓冲板设为L形结构，且所述防摔缓冲板表面固定设有橡胶缓冲垫。
[0007]作为上述技术方案的进一步描述，所述防护外壳底部前侧通过合页连接有柜门。
[0008]作为上述技术方案的进一步描述，所述防护外壳底部一侧设有耳机插口与充电插口。
[0009]作为上述技术方案的进一步描述，所述耳机插口、充电插口与学习机本体上的耳机孔、充电孔相对应。
[0010]作为上述技术方案的进一步描述，所述防护外壳后侧表面固定设有挂耳。
[0011]本技术有益效果：1、通过设置防护外壳，防护外壳可以对学习机本体进行防护，可以防止学习机本体损坏，通过设置缓冲弹簧与防摔缓冲板，可以提高防护外壳的防摔性能，进而可以提高学习机本体的防摔性能；
[0012]2、通过设置缠线柱，缠线柱可以对耳机进行缠绕收纳，可以防止耳机缠绕，便于使用；
[0013]3、通过设置柜门方便拿取存放耳机，通过设置挂耳，可以通过挂耳把英语听力训
练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器。
附图说明
[0014]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。
[0015]图1是本技术一种大学英语听力训练器主视图。
[0016]图2是本技术一种大学英语听力训练器的防护外壳剖视图。
[0017]图3是本技术一种大学英语听力训练器的防护外壳结构图。
[0018]图4是本技术一种大学英语听力训练器后视图。
[0019]图中标号：1、防护外壳；2、隔板；3、第一腔室；4、第二腔室；5、学习机本体；6、缠线柱；7、耳机；8、缓冲弹簧；9、防摔缓冲板；10、橡胶缓冲垫；11、柜门；12、耳机插口；13、充电插口；14、挂耳。
具体实施方式
[0020]以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。
[0021]请参阅图1
‑
4，本技术提供一种技术方案：一种大学英语听力训练器，包括防护外壳1，防护外壳1可以对学习机本体5进行防护，可以防止学习机本体5损坏，所述防护外壳1内腔固定设有隔板2，所述隔板2把防护外壳1内腔分割成第一腔室3与第二腔室4，所述第一腔室3内腔固定设有学习机本体5，所述第二腔室4内腔对称固定设有缠线柱6，两组所述缠线柱6之间缠绕有耳机7，缠线柱6可以对耳机7进行缠绕收纳，可以防止耳机7缠绕，所述防护外壳1四拐角处对称固定设有缓冲弹簧8，所述缓冲弹簧8一端固定连接有防摔缓冲板9，缓冲弹簧8与防摔缓冲板9配合可以提高防护外壳1的防摔性能，进而可以提高学习机本体5的防摔性能。
[0022]具体的，如图1
‑
图4所示，所述防摔缓冲板9设为L形结构，且所述防摔缓冲板9表面固定设有橡胶缓冲垫10，所述防护外壳1底部前侧通过合页连接有柜门11，便于拿取耳机7，所述防护外壳1底部一侧设有耳机插口12与充电插口13，所述耳机插口12、充电插口13与学习机本体5上的耳机孔、充电孔相对应，方便插接耳机7或对学习机本体5进行充电，所述防护外壳1后侧表面固定设有挂耳14，可以通过挂耳14把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器。
[0023]本技术工作原理：可以通过挂耳14把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器，防护外壳1可以对学习机本体5进行防护，可以防止学习机本体5损坏，缠线柱6可以对耳机7进行缠绕收纳，可以防止耳机7缠绕，缓冲弹簧8与防摔缓冲板9配合可以提高防护外壳1的防摔性能，进而可以提高学习机本体5的防摔性能。
[0024]以上为本技术较佳的实施方式，本技术所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本技术并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本技术的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本技术的保护范围。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学英语听力训练器，包括防护外壳(1)，其特征在于：所述防护外壳(1)内腔固定设有隔板(2)，所述隔板(2)把防护外壳(1)内腔分割成第一腔室(3)与第二腔室(4)，所述第一腔室(3)内腔固定设有学习机本体(5)，所述第二腔室(4)内腔对称固定设有缠线柱(6)，两组所述缠线柱(6)之间缠绕有耳机(7)，所述防护外壳(1)四拐角处对称固定设有缓冲弹簧(8)，所述缓冲弹簧(8)一端固定连接有防摔缓冲板(9)。2.根据权利要求1所述的一种大学英语听力训练器，其特征在于：所述防摔缓冲板(9)设为L形结构，且所述防摔缓冲板(9)表...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄志茹，
申请(专利权)人：河北建材职业技术学院，
类型：新型
国别省市：