一种教育用的人工智能展台制造技术

技术编号:40387802 阅读:6 留言:0更新日期:2024-02-20 22:21
本技术涉及思政教育技术领域,且公开了一种教育用的人工智能展台,包括箱体,所述箱体的内部设置有展示组件,所述箱体的上方设置有防护组件,所述展示组件包括固定安装于箱体内腔左右两侧壁的滑轨,两个所述滑轨的相对一侧之间滑动连接有滑动板,所述滑动板的顶部固定安装有显示屏本体。该教育用的人工智能展台,通过设置展示组件可以使用人工智能显示屏对思政教育中的文字、图片、视频以及物体进行展示,同时,通过展示组件还可以对人工智能显示屏进行收纳,避免在不使用时,人工智能显示屏受到碰撞而损坏的问题,通过设置防护组件,在人工智能显示屏收纳之后,对人工智能显示屏进行防护,避免有灰尘落入人工智能显示屏内部。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及思政教育,具体为一种教育用的人工智能展台


技术介绍

1、思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课程,现有的思政教育一般是使用展示板来对各种图片以及各种文字进行展示教育,但是随着人工智能的发展,有些思政教育展示台使用人工智能显示屏来对各种图片文字以及视频进行展示。

2、根据中国专利公开号为cn216053454u提出了一种思政教育用展台,通过丝杆、移动柱、限位杆以及转盘的相互配合,使得升降板可以方便的进行升降,展品在不需要展出的时候不易落灰,通过支架、夹具、连接杆、固定座、固定杆、连接架、插杆、弹簧以及移动杆的相互配合,工作人员可通过夹具将画报夹持住,方便浏览者更好的进行浏览,且在不需要展出时,支架可平行于升降板放置,使得盖板可以方便的合上,该申请文件中,是使用展示板对思政教育的内容进行展示,同时,还需要对一些图片进行夹持固定,使用起来比较麻烦,故而提出一种教育用的人工智能展台来解决上述问题。


技术实现思路

1、(一)解决的技术问题

2、针对现有技术的不足,本技术提供了一种教育用的人工智能展台,具备了可以利用人工智能显示屏进行思政教育等优点,解决了现有思政教育展台操作麻烦的问题。

3、(二)技术方案

4、为实现上述可以利用人工智能显示屏进行思政教育的目的,本技术提供如下技术方案:一种教育用的人工智能展台,包括箱体,所述箱体的内部设置有展示组件,所述箱体的上方设置有防护组件。

5、所述展示组件包括固定安装于箱体内腔左右两侧壁的滑轨,两个所述滑轨的相对一侧之间滑动连接有滑动板,所述滑动板的顶部固定安装有显示屏本体,所述滑动板的底部固定安装有固定箱,所述固定箱的内底壁固定安装有双头电机,所述双头电机的两个输出轴均固定安装有转动杆,两个所述转动杆的外侧均固定安装有蜗杆,所述固定箱正面和背面之间转动连接有两个转轴,两个所述转轴的外侧均固定安装有与蜗杆相啮合的蜗轮,两个所述转轴的正面和背面均固定安装有齿轮,两个所述滑轨的相对一侧均固定安装有与齿轮相啮合的齿条。

6、进一步的,所述防护组件包括滑动连接于箱体顶部的两个盖板,两个所述盖板底部的正面和背面均固定安装有限位板,所述箱体的正面和背面均固定安装有限位块,左侧与右侧两个所述限位板的相对一侧均开设有与限位块滑动连接的限位槽。

7、进一步的,所述箱体的底部四角均固定安装有万向轮。

8、进一步的,所述显示屏本体的顶部位置低于箱体的顶部位置。

9、进一步的,两个所述转动杆的相背一侧分别与固定箱内腔的左右两侧壁转动连接。

10、进一步的,两个所述蜗杆的安装方向相反。

11、进一步的,所述固定箱的正面和背面均开设有贯穿至其内部的两个贯穿孔,所述贯穿孔的内部固定安装有轴承,所述转轴的外表面与轴承的内表面固定连接。

12、进一步的,两个所述盖板的长度之和大于箱体的长度,所述限位块与限位槽的长度相等。

13、(三)有益效果

14、与现有技术相比,本技术提供了一种教育用的人工智能展台,具备以下有益效果:

15、该教育用的人工智能展台,通过设置展示组件可以使用人工智能显示屏对思政教育中的文字、图片、视频以及物体进行展示,同时,通过展示组件还可以对人工智能显示屏进行收纳,避免在不使用时,人工智能显示屏受到碰撞而损坏的问题,通过设置防护组件,在人工智能显示屏收纳之后,对人工智能显示屏进行防护,避免有灰尘落入人工智能显示屏内部,导致人工智能显示屏损坏。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种教育用的人工智能展台,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的内部设置有展示组件(2),所述箱体(1)的上方设置有防护组件(3);

2.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:所述防护组件(3)包括滑动连接于箱体(1)顶部的两个盖板(301),两个所述盖板(301)底部的正面和背面均固定安装有限位板(302),所述箱体(1)的正面和背面均固定安装有限位块(303),左侧与右侧两个所述限位板(302)的相对一侧均开设有与限位块(303)滑动连接的限位槽(304)。

3.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:所述箱体(1)的底部四角均固定安装有万向轮(4)。

4.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:所述显示屏本体(203)的顶部位置低于箱体(1)的顶部位置。

5.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:两个所述转动杆(206)的相背一侧分别与固定箱(204)内腔的左右两侧壁转动连接。

6.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:两个所述蜗杆(207)的安装方向相反。

7.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:所述固定箱(204)的正面和背面均开设有贯穿至其内部的两个贯穿孔,所述贯穿孔的内部固定安装有轴承,所述转轴(208)的外表面与轴承的内表面固定连接。

8.根据权利要求2所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:两个所述盖板(301)的长度之和大于箱体(1)的长度,所述限位块(303)与限位槽(304)的长度相等。

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【技术特征摘要】

1.一种教育用的人工智能展台,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的内部设置有展示组件(2),所述箱体(1)的上方设置有防护组件(3);

2.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:所述防护组件(3)包括滑动连接于箱体(1)顶部的两个盖板(301),两个所述盖板(301)底部的正面和背面均固定安装有限位板(302),所述箱体(1)的正面和背面均固定安装有限位块(303),左侧与右侧两个所述限位板(302)的相对一侧均开设有与限位块(303)滑动连接的限位槽(304)。

3.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:所述箱体(1)的底部四角均固定安装有万向轮(4)。

4.根据权利要求1所述的一种教育用的人工智能展台,其特征在于:所述显示屏本体...

【专利技术属性】
技术研发人员:王春红
申请(专利权)人:河北建材职业技术学院
类型:新型
国别省市:

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