【技术实现步骤摘要】
基于VR技术的思政在线教育用交互设备
[0001]本专利技术涉及VR技术的思政在线教育
,具体为基于VR技术的思政在线教育用交互设备。
技术介绍
[0002]VR,翻译为虚拟现实,虚拟现实技术是一种能够创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术,它利用计算机生成一种交互式的三维动态视景,其实体行为的仿真系统能够使用户沉浸到该环境中。VR已不仅仅被关注于计算机图象领域,它已涉及更广的领域,如知识教育、电视会议、网络技术、和分布计算技术,并向分布式虚拟现实发展。虚拟现实技术已成为新产品设计开发的重要手段。其中,协同工作虚拟现实是VR技术新的研究和应用的热点,它引入了新的技术问题,包括人的因素和网络、数据库技术等。如人的因素,已需要考虑多个参与者在一个共享的空间中如何相互交互,虚拟空间中的虚拟对象在多名参与者的共同作用下的行为等。在VR环境下的进行协同设计,团队成员可同步或异步地在虚拟环境中从事构造和操作虚拟对象的活动,并可对虚拟对象进行评估、讨论以及重新设计等活动
[0003]由于使用者面部容易出油,VR眼镜在进行佩戴时, ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.基于VR技术的思政在线教育用交互设备,其特征在于,包括:VR眼镜主体(100),包括VR眼镜(110)、与所述VR眼镜主体(100)连接的穿戴组件(120)、与所述VR眼镜(110)固接的护垫(130)和与所述VR眼镜(110)固接的多个接触件(140),所述护垫(130)内部开设有安装腔以及关于所述安装腔对称的弧形槽和梯形槽;清理模块(200),包括与所述梯形槽滑动连接的滑杆(220)、活动套接于所述滑杆(220)外侧的吸油纸(230)、与所述滑杆(220)固接的U形杆(240)、与所述U形杆(240)连接的拉杆(250)、安装于所述安装腔内部的动力组件(260)、与所述拉杆(250)固接的第一弧形板(270)以及嵌设于所述护垫(130)内部的第二弧形板(280);所述动力组件(260)由电动推杆(261)、电机(262)、转轴(263)、转动件(264)、支撑板(265)和第一扭簧(266)构成,所述电动推杆(261)顶端与安装腔内腔顶部固接,所述电机(262)固接于所述电动推杆(261)底端,所述转轴(263)与所述电机(262)输出轴固接,所述转动件(264)活动套接于所述转轴(263)外侧,所述支撑板(265)活动套接于所述转动件(264)外侧并且与安装腔内壁固接,所述第一扭簧(266)连接于转轴(263)和安装腔内壁之间,其中所述转轴(263)由一个竖杆、多个矩形板和一个往复丝杆构成,多个所述矩形板合围于所述竖杆外侧,所述杆体活动贯穿转动件(264)并且延伸至转动件(264)底部,所述矩形板位于转动件(264)顶部,所述转动件(264)由一个圆筒和一个L形杆构成,所述支撑板(265)位于L形杆和第一扭簧(266)之间,所述拉杆(250)与L形杆固接,所述往复丝杆活动安装于小型水箱(310)内部并且延伸至小型水箱(310)底部,所述转动件(264)上开设有适于转轴(263)卡接的十字形开口...
【专利技术属性】
技术研发人员:郭玉格,
申请(专利权)人:郑州升达经贸管理学院,
类型:发明
国别省市:
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。