一种数字媒体艺术设计教学用设备制造技术

本发明专利技术公开了一种数字媒体艺术设计教学用设备，属于教学装置领域，包括安装箱和触摸显示屏，所述安装箱内上部设有安装槽，安装槽倾斜设置，触摸显示屏安装在安装槽内，所述安装箱后侧设有安装腔，安装腔内安装有盖板，所述盖板的底部两侧设有固定块，安装腔的两侧设置有限位孔，所述盖板的上部两侧固定安装有挡块，所述安装箱的对应位置上设有凹槽，安装槽的下方设有抽屉，所述盖板的顶部中心设有通孔，盖板的材料为硬质透明材料，本发明专利技术通过将触摸显示屏固定安装在安装槽内，方便触摸显示屏的使用，通过设置盖板，防止触摸显示屏在放置时积灰，盖板为硬质材料，闭合时可以在盖板上放置物品，不会对显示屏造成损伤，延长使用寿命。寿命。寿命。

【技术实现步骤摘要】
一种数字媒体艺术设计教学用设备


[0001]本专利技术涉及教学装置领域，具体是涉及一种数字媒体艺术设计教学用设备。

技术介绍

[0002]教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
[0003]教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
[0004]现有的教学多媒体设备中，一些已经安装应用触摸显示屏，触摸显示屏的安装和保护较为重要，因为一半课间休息时，学生之间的打闹容易对触摸显示屏造成损坏，而且，显示屏裸漏在在教室内容易积灰和造成划痕，减少使用本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数字媒体艺术设计教学用设备，包括安装箱(1)、挡块(2)和盖板(3)，其特征在于，所述安装箱(1)内顶部设有安装槽(5)，所述安装槽(5)倾斜设置，所述安装槽(5)内底部设有安装座(13)，所述触摸显示屏(14)安装在安装座(13)上，所述安装箱(1)内后部设有安装腔(7)，所述安装腔(7)内设置有盖板(3)，盖板(3)的底端左右两侧均固定安装有固定块(8)，安装腔(7)的两侧均设有限位孔(10)，固定块(8)的一端安装在限位孔(10)内；所述盖板(3)的上部左右两侧均固定安装有挡块(2)，所述安装槽(5)的前端两侧设置有凹槽一(4)和凹槽二(6)，所述凹槽一(4)的大小和形状与挡块(2)相同，凹槽二(6)的形状与盖板(3)相同，所述盖板(3)的顶部中心设有通孔(9)。2.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术设计教学用设备，其特征在于，所述挡块(2)与盖板(3)垂直固定连接，所述挡块(2)的形状为...

【专利技术属性】
技术研发人员：崔怡，李静，李佳佳，房梦媛，孙晨哲，王季，马茜，
申请(专利权)人：郑州铁路职业技术学院，
类型：发明
国别省市：