一种可视化数字文化教学系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种可视化数字文化教学系统，包括服务器及配置于前端的多个可视化信息栏，服务器及可视化信息栏分别配置有无线通信设备，服务器与多个可视化信息栏均通过基于IP协议的互联网连接；可视化信息栏包括立柱、方形框体及屏幕体；立柱设置于前端安装位置处的地面上，方形框体设置于立柱顶端上，屏幕体设置于方形框体的正面上，且屏幕体为配置控制主机及5G模块/WiFi模块的显示屏。本实用新型专利技术的一种可视化数字文化教学系统，采用服务器与多个可视化信息栏均通过基于IP协议的互联网连接，可以配置数字文化可视化教学系统，便于人们在散步或走路时学习。便于人们在散步或走路时学习。便于人们在散步或走路时学习。

【技术实现步骤摘要】
一种可视化数字文化教学系统


[0001]本技术涉及文化传播
，特别是一种可视化数字文化教学系统。

技术介绍

[0002]数字化是以计算机、互联网、以及数字化视频信息采集、处理、存储和传输技术的过程。数字文化指文化的数字化共享，即为数字化文化资源或对文化资源数字化，它是依托各公共、组织与个体文化资源，利用VR、AR、3D等数字技术以及互联网、大数据等平台实现文化传播的时空普及与内容升级。一般在广场、校内过道等会设置有小到校园文化、大到法制建设等文化教育栏，一般主要采用墙报形式，需要定期更换墙纸，而且内容较为单一，亟需一种可作为信息化数字文化传播或教学装置。

技术实现思路

[0003]本技术的专利技术目的是，针对上述问题，提供了一种可视化数字文化教学系统，可以实现数字文化可视化展示。
[0004]为达到上述目的，本技术所采用的技术方案是：
[0005]一种可视化数字文化教学系统，包括服务器及配置于前端的多个可视化信息栏，服务器及可视化信息栏分别配置有无线通信设备，服务器与多个可视化信息栏均通过基于IP协议的互联网通本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可视化数字文化教学系统，其特征在于：包括服务器及配置于前端的多个可视化信息栏，所述服务器及可视化信息栏分别配置有无线通信设备，所述服务器与多个可视化信息栏均通过基于IP协议的互联网通信连接；所述可视化信息栏包括立柱、方形框体及屏幕体；所述立柱设置于前端安装位置处的地面上，所述方形框体设置于立柱顶端上，所述屏幕体设置于方形框体的正面上，且屏幕体为配置控制主机及5G模块/WiFi模块的显示屏。2.根据权利要求1所述的一种可视化数字文化教学系统，其特征在于：所述立柱包括支柱、支座、锁紧螺栓及限定组件，支柱的下端设置于地面上，支柱的上端套接有支座，支座可在水平面上以支柱为轴旋转，且其在锁紧螺栓的紧固作用下固定；限定组件包括竖向勾杆和水平弧杆，水平弧杆设置于支柱外壁上且其在水平面上呈半圆弧状延伸，竖直勾杆I端设置于支座外壁上且其II端在竖直面勾在水平弧杆上；方形框体设置于支座顶端上。3.根据权利要求2所述的一种可视化数字文化教学系统，其特征在于：所述支柱的上端设置有向内收缩的圆台段，支座的下端设置有与圆台段配合的...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘云云，
申请(专利权)人：南宁职业技术学院，
类型：新型
国别省市：