【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种儿童识字用具。
技术介绍
现在市场上儿童识字的用品很多，有识字卡片、识字积木等，这些用具大多生动有趣。但以人的大脑结构作为理论基础而开发出来的科学识字用品并不多见。根据英国教育学家博赞的“思维导图”理论，我们的大脑神经是一个由中心向外发散的网状的神经元，而树的网状结构正符合人的神经结构。因此以树的网状结构为基础来开发儿童的智力、进行早期的识字教育可起到事倍功半的效果。
技术实现思路
本技术需解决的技术问题是针对现有儿童识字用品的不足之处，而提供一种符合儿童生理心理特点的识字用具。本技术所采用的技术方案该识字器为树的形状，在其树根、树干、树枝、树叶及果实上均标有文字或图案，树根、树干、树枝、树叶及果实均为可拆卸式连接。本技术的有益效果本技术根据树的向外发散的网状特点来指导儿童识字，使儿童的儿童的感觉器官充分调动起来，识字效率高、记得牢。附图说明图1是本技术的示意图； 具体实施方式参见图1，本技术由塑料、尼龙等化纤产品制成树的形状，在其树根1、树干2、树枝3、树叶4及果实5上均标有文字或图案，根据树的向外发散的网状特点进行排列。我们以教育儿童学习中文字为例，可在树根1上安排26个字母，在树干2上排列声母表和韵母表，声母和韵母用不同的颜色表示。在树枝3印有由声母和韵母相拼的音，而在树叶4上印有各个音调不同的音，把字音调相同的各个汉字集中到一起，便于捆绑记忆，在树叶4或果实5印有这个字音的动物，如鱼、虎、鹰等等。树根、树干、树枝及果实上所标文字或图案为凹凸形的，便于儿童进行触摸记忆。并且可在树干及果实内安装发声装置，将有代表性的音或字印在果实5上，当用手...
【技术保护点】
一种树形智力识字器，其特征在于该识字器为树的形状，在其树根、树干、树枝、树叶及果实上均标有文字或图案，树根、树干、树枝、树叶及果实均为可拆卸式连接。
【技术特征摘要】
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