【技术实现步骤摘要】
专利说明
本技术涉及一种实验装置，尤其涉及一种高中物理教学用的摩擦力作用的趣味实验装置。
技术介绍
在高中物理教学中“摩擦力”既是教学重点内容又是教学难点内容，而突破这一难点的最好方法是让每个学生都能做一做趣味实验。当前，教师常采用这样一种实验让一根粗糙的木棒插入装满沙子的玻璃瓶中。然后，用手将木棒提起，此时玻璃瓶也会同时被提起而不会脱落。这个实验生动、有味，很受学生欢迎。 但是，这个实验存在的主要缺点是 1、要求沙子与木棒之间摩擦力足够大，这要求学生有一定的技术。 2、如果沙子与木棒之间的摩擦力不够，玻璃瓶就会从空中脱落掉地上，具有一定的危险性。 因此，这个实验需要改进。
技术实现思路
针对已有技术之不足，本技术的目的在于提供一种操作简单、安全可靠、效果明显实验装置。 本技术的专利技术目的通过如下技术方案实现的 一种演示摩擦力作用的趣味实验装置，包括纸板条、黄沙、纸板盒。所述黄沙装在上端开口的纸板盒内。实验时，将纸板条插入黄沙之中，直到插不动为止。然后，用手向上提纸板条，装满沙子的盒就会跟随纸板条一起向上运动。 本技术装置利用简单易得的材料制成，本技术具有成本低廉、操作技术含量低、不怕脱落、安全可靠，适合学生分组实验和家庭实验之用。 附图说明 附图为本技术一种演示摩擦力作用的趣味实验装置结构示意图。 图中标号说明 1——纸板条2——纸板盒3——黄沙 具体实施方式 以下结合附图进一步说明本技术是如何实现的 实施例 1)将60mm×40mm×80mm的上端开口的纸板盒内装满黄沙。 2)将长150mm、宽20m...
【技术保护点】
一种演示摩擦力作用的趣味实验装置，包括纸板条、黄沙、纸板盒，其特征在于：所述黄沙装在上端开口的纸板盒内。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：蔡文学，姚成兴，董洁婷，
申请(专利权)人：上海市嘉定区第二中学，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]
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