色块式算术教学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种色块式算术教学教具，它包括色块（１），１０个相同颜色的色块（１）构成１组，每组色块（１）的颜色都不相同，每个色块（１）的侧面中心穿过一个连接杆（２），连接杆（２）为所需要的图形轮廓；连接杆（２）上有２组或２组以上的色块（１）。本实用新型专利技术的教具生动形象，能有效的提高学生的印象，使他们能在短时间的接触中，很快学习并掌握到算术的基本知识。本实用新型专利技术的产品的扩展性好，还可以作为玩具、装饰等物品，并且产品本身还具有结构简单、成本低廉、不易损坏、美观大方等优点。（*该技术在2017年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学教具，尤其是色块式算术教学教具。技术背景目前，学校的教学用具是学生学习知识的直观表达，将抽象化的数字表达转换到实物当 中，提高感性认识，增加学生的影响。但是现在的教学工具通常只能作为课堂应用，对长时 间接触的学生，容易感到枯燥乏味，并且缺乏扩展性，只能作为单一的教学用具，外形上缺 乏创意，在帮助学生理解和记忆的方法上也不易引起学生的学习兴趣，而且一般教具的生产 成本高，容易损坏。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种色块式算术教学教具，它使用方法简单易懂，教具形象 生动、扩展性好、成本低廉，以克服现有技术的不足。本技术是这样实现的色块式算术教学教具，它包括色块，IO个相同颜色的色块构 成1组，每组色块的颜色都不相同，每个色块的侧面中心穿过一个连接杆，连接杆为所需要 的图形轮廓；连接杆上有2组或2组以上的色块。更好的是色块为矩形、三角形、菱形或圆形块状。还可以让连接杆为金属杆、木杆、塑料杆或棉线。由于采用了上述技术方案，与现有技术相比，本技术的教具的生动形象，能有效的 提高学生的印象，使他们能在短时间的接触中，很快学习并掌握到算术的基本知识。本实用 新型的产品的扩展性好本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种色块式算术教学教具，其特征在于：它由色块（１）和连接杆（２）组成，每１０个相同颜色层的色块（１）构成１组，每个色块（１）都连接在连接杆（２）上，在连接杆（２）上连接有２组或２组以上的色块（１）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘红梅，
申请(专利权)人：刘红梅，
类型：实用新型
国别省市：52[中国|贵州]