【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学仪器，特别是涉及一种教学用平面镜成像演示仪。技术背景学生在探究平面镜成像的物点时一般都用蜡烛作光源，在移动蜡烛时会淌 蜡油，时常会流到手上，同时产生大量的二氧化碳气体，污染了室内的空气， 学生在烟熏火燎中做实验，不利于学生的身心健康。如果打开窗室内空气流动 加快，烛焰摆动剧烈，成像不稳定。几个班实验后，实验台上到处都是蜡汕。
技术实现思路
本技术的目的是为克服上述现有技术存在的缺陷，而提供一种教学用 平面镜演示仪，该演示仪不会淌蜡油，也不会产生大量二氧化碳气体。 采用的技术方案是一种教学用平面镜成像演示仪，包括实验平台、实验平台的外部包覆有铁 皮，实验平台上有刻度线，实验平台上的两侧中部固定有供玻璃插拨的卡槽， 玻璃板下端的二个侧角插入卡槽内，有灯芯蜡烛灯与无灯芯蜡烛灯分设于玻璃 板的两侧，所述的有芯蜡烛灯，包括一柱状玻璃管体和一火焰状灯头，火焰状 灯头内设置有多个发光二极管，柱状玻璃管体内设置有一石英晶振芯片， 一扭 扣电池， 一按扭开关及一磁铁，所述的磁铁设置在柱状玻璃管体的底部与实验 平台的铁皮相吸附，多个发光二极管并联后，其一端经开关与...
【技术保护点】
一种教学用平面镜成像演示仪，包括实验平台、实验平台的外部包覆有铁皮，其特征在于：实验平台上有刻度线，实验平台上的两侧中部固定有供玻璃插拨的卡槽，玻璃板下端的二个侧角插入卡槽内，有灯芯蜡烛灯与无灯芯蜡烛灯分设于玻璃板的两侧，所述的有灯芯蜡烛灯，包括一柱状玻璃管体和一火焰状灯头，火焰状灯头内设置有多个发光二极管，柱状玻璃管体内设置有一石英晶振芯片，一扭扣电池，一按扭开关及一磁铁，所述的磁铁设置在柱状玻璃管体的底部与实验平台的铁皮相吸附，多个发光二极管并联后，其一端经按扭开关与扭扣电池的负极电联接，另一端经石英晶振芯片与扭扣电池的负极电连接，所述的按钮开关安装在柱状玻璃管体上。
【技术特征摘要】
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