【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，特别是涉及一种可以加深理解牛 顿第一定律的物理教学演示仪。技术背景在教学中，由于仪器上只有滑道和钢球，不能直接测量和记录实 验数据，使学生们看起来不直观，无法深刻理解牛顿第一定律的真正 内含。
技术实现思路
本技术的目的是为克服上述现有技术存在不足，而提供一种 结构简单、演示效果好的物理教学演示仪。 采用的技术方案是一种物理教学演示仪，包括底座、固定于底座上的滑道及可在滑 道上滚动的钢球，其特征是在滑道一侧的底座上刻印有刻度尺，在滑 道另一侧的底座上固定有反射镜。本技术由于在底座上增加了反射镜和刻度尺，因而可直接测 量和记录实验数据，可加深学生对牛顿第一定律的理解。附图说明图1是本技术一种实施例的结构示意图。具体实施方式一种物理教学演示仪，包括底座1、固定于底座1上的滑道2及可 在滑道2上滚动的钢球3，在滑道2—侧的底座上刻印有刻度尺4，在 滑道2另一侧的底座上固定有反射镜5。权利要求1、一种物理教学演示仪，包括底座、固定于底座上的滑道及可在滑道上滚动的钢球，其特征是在滑道一侧的底座上刻印有刻度尺，在滑道另一侧的底座上固定有反射镜。专利摘要一种物理教学演示仪，包括底座、固定于底座上的滑道及可在滑道上滚动的钢球，其特征是在滑道一侧的底座上刻印有刻度尺，在滑道另一侧的底座上固定有反射镜。本技术由于在底座上增加了反射镜和刻度尺，因而可直接测量和记录实验数据，可加深学生对牛顿第一定律的理解。文档编号G09B23/10GK201126659SQ200720016660公开日2008年10月1日 申请日期2007年12月10日 优先权日200...
【技术保护点】
一种物理教学演示仪，包括底座、固定于底座上的滑道及可在滑道上滚动的钢球，其特征是在滑道一侧的底座上刻印有刻度尺，在滑道另一侧的底座上固定有反射镜。
【技术特征摘要】
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