【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种用于中学化学教学演示用的实验装置。长期以耒，中学化学教学用的随堂实验装置往往是由教师将各种单独的仪器在课堂上现时安装而成。这不但要占用宝贵的课堂教学时间，影响课程的进度，而且，由于大多数仪器是玻璃仪器，携带起耒既不方便又不安全。本技术的目的是提供一种便于携带的、可以用于各种化学教学演示实验用的实验箱。本技术的目的是这样实现的整个实验箱由左右箱体、左右示教板和专用瓶夹构成。箱体可以设计成可折叠式的，也可以设计成固定展开式的。可折叠式实验箱的左右箱体是用合页通过箱体的两扇侧档板连接成一体，既可展开180°，又可闭合。固定展开式的实验箱是将左右箱体平靠紧钉在一起即成。示教板上钻有用耒安装专用瓶夹的孔眼，孔眼的位置分布是根据各个化学实验中所需固定在左右示教板上的烧瓶、广口瓶及试管等仪器的位置而制定的。示教板用螺丝固定在箱体外包箱板上，但也可以从箱体中取出单独进行演示实验用。实验箱专用瓶夹是将普通烧瓶夹的杆部改套上螺丝扣，配上2个垫圈、一个六角螺姆和一个八宝螺姆制成。本技术的优点是教师可在课前预先将实验用的仪器按实验流程图安置在示教板上放入实验箱中、上课...
【技术保护点】
一种中学化学教学演示用的实验箱，其特征在于它包括箱体［１］、［２］，示教板［５］、［６］，以及瓶夹，所说的箱体是用合页［４］通过箱体的两扇侧档板［３］连接在一起，所说的示教板可用螺丝固定在箱体外包箱板上，并且在示教板上设置不同位置的孔眼［７］用来安装瓶夹以满足实验中装配不同的仪器。
【技术特征摘要】
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