【技术实现步骤摘要】
传统的原电池实验教学装置，存在下列问题当讲到原电池的正极(铜极)逸出氢气时，教师从未用实验证实氢气的存在。原电池的装置是由外线路、灵敏电流计和原电池这分离的两部分组成的可见度小，不易给学生形成一个完整的规范整体。按论理接通外线路时，正极(铜极)能产生大量的气泡，负极(锌极)的气泡能抑制。而传统演示，效果相反。针对以上问题，有必要做一种投影的原电池装置。本专利技术的目的在于改进原电池传统演示实验和一般性投影装置，使铜锌原电池的效果，更有科学性、直观性和系统完整性，并能突破在铜极收集氢气和检验。本专利技术属于教学仪器的新产品，它的优点1.投影出原电池实验的装置和完整图2.正极上氢气产生明显，并能收集和检验。锌极的气体得到抑制;3.图上以“Cu”和“Zn”的符号与电流表的正、负相符合，并且操作和保存都简便;4.演示时，向原电池里倒入稀硫酸，排出盖里的空气，电流表与原电池之间的单刀立于中间的(11)，银幕上电流表的指针指“O”锌极有气泡，铜极无反应，将单刀合于锌片接头的(12)，电子由外线流入铜极，原电池内氢离子在铜极上放电，氢气在铜极逸出，电流表指针仍指“0”。为了说明外线路有电子从锌流向铜，再将单刀分离、倒向，合于铜极一方的开关〔5〕。这时电子由锌极流出，通过电流表，指针移动到一定刻度，同时在铜极仍然不断的逸出气泡，而锌片上却无气泡或气泡的产生得到抑制。经过2-3分钟，取下铜极上面的小试管，用胶塞堵住管口，移向酒精灯火焰，用爆鸣法检验氢气的存在，检验可以反复进行。本专利技术是这样实现的两电极采用φ1毫米的紫铜丝弯成“Cu”的字样，又用厚为0.1毫米纯锌片，按附图...
【技术保护点】
原电池投影仪，是由刻度盘［１］、电流表［３］、投影原电池［８］、单刀双闸的投影开关［５］［１１］［１２］所组成的。其特征在于：原电池［８］的底与平面的夹角为（７～８）度，槽内装有粘固定的正极（铜）（７）和能更换的负极（锌）［１４］，它们 的上面加有波形盖［１５］，盖的左、右上角处，各粘有φ６ｍｍ的导气管［６］［１３］，管上可套小试管，收集产生气体，用爆鸣法检验氢气的存在。
【技术特征摘要】
1.原电池投影仪，是由刻度盘[1]、电流表[3]、投影原电池[8]、单刀双闸的投影开关[5][11][12]所组成的。其特征在于原电池[8]的底与平面的夹角为(7～8)度，槽内装有粘固定的正极(铜)(7)和能更换的负极(锌)[14]，它们的上面加有波形盖[15]，盖的左、右上角处，各粘有φ6mm的导气管[6][13]，管上可套小试管，收集产生气体，用爆鸣法检验氢气的存在。2.根据权利要求1所述的单刀双闸...
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