【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种智能技术,具体地说是一种具有5个自由度的教学用FMC教学机器人。
技术介绍
在现代教育中,教学机器人有很广阔的应用,广泛应用于机械、电气、自动化、机器人等专业学科的教学中。但目前的教学机器人结构较为简单,用途单一或较少。
技术实现思路
针对上述的不足,本专利技术提供了一种电动七自由度教学机器人,可广泛应用于机械原理、机械零件、机构以及机电产品控制、单片机、PLC等课程教学中。本专利技术是通过以下技术实现的一种教学机器人,包括底座,在底座上固定连接有圆筒,圆筒上端与基座连接,圆筒内设有步进电机和谐波减速器,步进电机和谐波减速器固定于基座底部,基座上面设有升降模块,升降模块上连接有水平平移模块,水平平移模块前端设有腕转、手转模块,腕转、手转模块前端连接有手爪。所述的升降模块通过立板固定于基座上,立板两侧分别设有平行导轨,升降模块由步进电机、通过柔性联轴器与其连接的滚珠丝杠、穿在滚珠丝杠上的丝母组成,丝母上连接有水平平移模块。所述的水平平移模块由电机、丝杠、丝母、接口板和定位板组成,电机通过通过柔性联轴器与丝杠连接,丝杠穿过固定在接口板上的丝母,接口板 ...
【技术保护点】
一种教学机器人,包括底座,其特征在于:在底座上固定连接有圆筒,圆筒上端与基座连接,圆筒内设有步进电机和谐波减速器,步进电机和谐波减速器固定于基座底部,基座上面设有升降模块,升降模块上连接有水平平移模块,水平平移模块前端设有腕转、手转模块,腕转、手转模块前端连接有手爪。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:于复生,沈孝芹,郭梅静,李琦,李巍,李汉伟,
申请(专利权)人:于复生,
类型:发明
国别省市:88[中国|济南]
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