一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置制造方法及图纸

技术编号:29800958 阅读:30 留言:0更新日期:2021-08-24 18:22
本实用新型专利技术涉及生物技术技术领域,且公开了一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,包括培养箱。该生物技术的微生物培养恒温盛放装置,通过在保温仓的内壁上设置有第一保温层结构,在第一保温层的内壁上设置有第二保温层结构,增强了保温效果,通过在加热空腔内部设置有多个电加热棒结构,能够对培养箱内部的水进行加热,使保温仓各部位均匀受热,解决了现有的微生物培养恒温盛放装置会发生不能长时间控制温度的恒定,保温效果并不理想,且电加热丝进行加热后受热不均匀的情况,通过在杯盖的顶部设置有防尘网结构,防止进入杂物影响到微生物的培养,以及通过在推拉箱门的表面开设有多个透气孔结构,便于微生物换气。

【技术实现步骤摘要】
一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置
本技术涉及生物技术
,具体为一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置。
技术介绍
生物技术指利用生物体(含动物,植物及微生物的细胞)来生产有用的物质或改进制程,改良生物的特性,以降低成本及创新物种的科学技术,在对微生物进行培养时,大多通过恒温盛放装置对微生物进行恒温培养。中国已授权技术公开(公告)号:CN211079142U中公开的一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,该微生物培养恒温盛放装置通过在内壁和挡环的底部均粘接有保温棉,以及在保温棉的内壁粘接有电加热丝结构,达到了保温的效果;但是实际使用过程中,通过上述对比专利的结构设计,会发生不能长时间控制温度的恒定,保温效果并不理想,且电加热丝进行加热后受热不均匀的情况,导致其具有不便使用缺点。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,解决了上述
技术介绍
中提出的现有的微生物培养恒温盛放装置实际使用过程中,会发生因不能长时间控制温度的恒定,保温效果并不理想,且电加热丝进行加热后受热不均匀的情况,导致其具不便使用的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,包括培养箱,所述培养箱内顶壁的中心位置连接有保温仓,所述保温仓的内壁上包覆设置有第一保温层,所述第一保温层的内壁上包覆设置有第二保温层;所述保温仓内底壁的中心位置安装有温度检测模块,所述保温仓的顶部设置有推拉箱门,所述保温仓的内部放置有微生物盛放杯;所述培养箱内部靠近底部的位置开设有加热空腔,所述加热空腔内部设置有多个均匀分布的电加热棒,所述培养箱的顶部靠近一端面的位置开设有注水螺纹孔,所述注水螺纹孔上螺纹连接有注水塞;所述培养箱一外端面靠近加热空腔的位置设置有出水管,所述出水管上设置有电磁阀,所述培养箱的正面设置有控制面板,且所述培养箱下底面的四个对角位置均设置有支撑腿。进一步的,所述微生物盛放杯包括杯体,所述杯体的顶部螺纹连接有杯盖,所述杯盖的顶部设置有防尘网。进一步的,所述培养箱的上顶壁内开设有与推拉箱门相适配的箱门槽,所述推拉箱门的表面开设有多个均匀分布的透气孔。进一步的,所述第一保温层采用发泡聚酯保温材料制成,所述第二保温层采用保温棉材料制成。进一步的,所述控制面板可以接收温度检测模块的温度数据,并进行显示,且所述控制面板可以控制电加热棒的通电加热,以及电磁阀的开关。(三)有益效果本技术提供了一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,具备以下有益效果:(1)、该生物技术的微生物培养恒温盛放装置,通过在保温仓的内壁上包覆设置有第一保温层结构,在第一保温层的内壁上包覆设置有第二保温层结构,更好的增强了保温效果,通过在加热空腔内部设置有多个均匀分布的电加热棒结构,能够对培养箱内部的水进行加热,使保温仓各部位均匀受热,解决了现有的微生物培养恒温盛放装置实际使用过程中会发生不能长时间控制温度的恒定,保温效果并不理想,且电加热丝进行加热后受热不均匀的情况。(2)、该生物技术的微生物培养恒温盛放装置,通过在杯盖的顶部设置有防尘网结构,防止进入杂物影响到微生物的培养,以及通过在推拉箱门的表面开设有多个均匀分布的透气孔结构,使空气流通,便于微生物换气。附图说明图1为本技术生物技术的微生物培养恒温盛放装置的装配结构示意图;图2为本技术生物技术的微生物培养恒温盛放装置的微生物盛放杯结构示意图;图3为本技术生物技术的微生物培养恒温盛放装置的剖视结构示意图;图4为本技术生物技术的微生物培养恒温盛放装置的第一局部剖视放大结构示意图;图5为本技术生物技术的微生物培养恒温盛放装置的第二局部剖视放大结构示意图。图中:培养箱1,箱门槽101,保温仓2,第一保温层3,第二保温层4,温度检测模块5,推拉箱门6,透气孔601,微生物盛放杯7,杯体71,杯盖72,防尘网73,加热空腔8,电加热棒9,注水塞10,出水管11,电磁阀12,控制面板13,支撑腿14。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。请参阅图1-5,本技术提供一种技术方案:一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,包括培养箱1,培养箱1内顶壁的中心位置连接有保温仓2,保温仓2的内壁上包覆设置有第一保温层3,第一保温层3的内壁上包覆设置有第二保温层4;保温仓2内底壁的中心位置安装有温度检测模块5,保温仓2的顶部设置有推拉箱门6,保温仓2的内部放置有微生物盛放杯7;培养箱1内部靠近底部的位置开设有加热空腔8,加热空腔8内部设置有多个均匀分布的电加热棒9,培养箱1的顶部靠近一端面的位置开设有注水螺纹孔,注水螺纹孔上螺纹连接有注水塞10;培养箱1一外端面靠近加热空腔8的位置设置有出水管11,出水管11上设置有电磁阀12,培养箱1的正面设置有控制面板13,且培养箱1下底面的四个对角位置均设置有支撑腿14。作为本技术的一种优选技术方案:微生物盛放杯7包括杯体71,杯体71的顶部螺纹连接有杯盖72,杯盖72的顶部设置有防尘网73。作为本技术的一种优选技术方案:培养箱1的上顶壁内开设有与推拉箱门6相适配的箱门槽101,推拉箱门6的表面开设有多个均匀分布的透气孔601。作为本技术的一种优选技术方案:第一保温层3采用发泡聚酯保温材料制成,第二保温层4采用保温棉材料制成。作为本技术的一种优选技术方案:控制面板13可以接收温度检测模块5的温度数据,并进行显示,且控制面板13可以控制电加热棒9的通电加热,以及电磁阀12的开关。工作原理,该生物技术的微生物培养恒温盛放装置,首先将盛放有微生物的微生物盛放杯7放入保温仓2中,第一保温层3和第二保温层4能够起到保温作用,可通过控制面板13查看温度检测模块5检测的温度数据,可以根据实际需要,通过电加热棒9对培养箱1内部的水进行加热,加热后的水能包裹住保温仓2,从而使保温仓2各个部位均匀受热。该文中出现的电器元件均与控制面板及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。本申请中涉及到的相关模块均为硬件系统模块或者为现有技术中计算机软件程序或协议与硬件相结合的功能模块,该功能模块所涉及到的计算机软件程序或协议的本身均为本领域技术人员公知的技术,其不是本申请的改进之处;本申请的改进为各模块之间的相互作用关系或连接关系,即为对系统的整体的构造进行改进,以解决本申请所要解决的相应技术问题。需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,包括培养箱(1),其特征在于,所述培养箱(1)内顶壁的中心位置连接有保温仓(2),所述保温仓(2)的内壁上包覆设置有第一保温层(3),所述第一保温层(3)的内壁上包覆设置有第二保温层(4);/n所述保温仓(2)内底壁的中心位置安装有温度检测模块(5),所述保温仓(2)的顶部设置有推拉箱门(6),所述保温仓(2)的内部放置有微生物盛放杯(7);/n所述培养箱(1)内部靠近底部的位置开设有加热空腔(8),所述加热空腔(8)内部设置有多个均匀分布的电加热棒(9),所述培养箱(1)的顶部靠近一端面的位置开设有注水螺纹孔,所述注水螺纹孔上螺纹连接有注水塞(10);/n所述培养箱(1)一外端面靠近加热空腔(8)的位置设置有出水管(11),所述出水管(11)上设置有电磁阀(12),所述培养箱(1)的正面设置有控制面板(13),且所述培养箱(1)下底面的四个对角位置均设置有支撑腿(14)。/n

【技术特征摘要】
1.一种生物技术的微生物培养恒温盛放装置,包括培养箱(1),其特征在于,所述培养箱(1)内顶壁的中心位置连接有保温仓(2),所述保温仓(2)的内壁上包覆设置有第一保温层(3),所述第一保温层(3)的内壁上包覆设置有第二保温层(4);
所述保温仓(2)内底壁的中心位置安装有温度检测模块(5),所述保温仓(2)的顶部设置有推拉箱门(6),所述保温仓(2)的内部放置有微生物盛放杯(7);
所述培养箱(1)内部靠近底部的位置开设有加热空腔(8),所述加热空腔(8)内部设置有多个均匀分布的电加热棒(9),所述培养箱(1)的顶部靠近一端面的位置开设有注水螺纹孔,所述注水螺纹孔上螺纹连接有注水塞(10);
所述培养箱(1)一外端面靠近加热空腔(8)的位置设置有出水管(11),所述出水管(11)上设置有电磁阀(12),所述培养箱(1)的正面设置有控制面板(13),且所述培养箱(1)下底面的四个对角位置均设置有支撑腿(14)。


2....

【专利技术属性】
技术研发人员:杨迎辉
申请(专利权)人:蒙牛高科乳制品北京有限责任公司
类型:新型
国别省市:北京;11

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1