【技术实现步骤摘要】
一种教育用魔方凳
本技术涉及教育器材
,具体为一种教育用魔方凳。
技术介绍
目前,幼儿园教室里为孩子提供的上课装置一般都是一张凳子和一张桌子,绝大部分只考虑到了提供做和书写的功能,这类装置仅满足基本使用的功能,没有新奇点,结构、功能性单一。目前一般的教育用校园凳存在以下问题:1、目前市面上的校园用凳子趣味性低,从而导致幼儿园的孩子们使用时常常会感觉到无聊乏味,出现疲惫的现象,有时候甚至会出现心情不好的现象,致使出现焦躁。2、现在市场上缺乏坐立时间长短展示产品,幼儿园小朋友比较调皮,不爱坐在上,按照老师要求坐好的小朋友需要激励。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种教育用魔方凳,解决了趣味性低、无法展示坐立时间的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教育用魔方凳,包括凳体,所述凳体右表面的开孔处通过阻尼转轴转动安装有柜门,所述柜门的上表面固定安装有凸缘,所述凳体前后板和左板的内壁上固定安装有隔板,所 ...
【技术保护点】
1.一种教育用魔方凳,包括凳体(1),其特征在于:所述凳体(1)右表面的开孔处通过阻尼转轴转动安装有柜门(2),所述柜门(2)的上表面固定安装有凸缘(3),所述凳体(1)前后板和左板的内壁上固定安装有隔板(4),所述隔板(4)的上表面固定安装有单片机(5),所述单片机(5)上表面的开孔处固定安装有触点(19),所述触点(19)的上端活动连接有伸缩轴(7),所述单片机(5)上表面负极触点处固定连接有伸缩固定架(6),所述伸缩固定架(6)的开孔和下表面活动安装有伸缩轴(7),所述伸缩轴(7)的顶部固定安装有圆形挡板(11),所述圆形挡板(11)的上表面固定连接有皮质坐垫(12) ...
【技术特征摘要】
1.一种教育用魔方凳,包括凳体(1),其特征在于:所述凳体(1)右表面的开孔处通过阻尼转轴转动安装有柜门(2),所述柜门(2)的上表面固定安装有凸缘(3),所述凳体(1)前后板和左板的内壁上固定安装有隔板(4),所述隔板(4)的上表面固定安装有单片机(5),所述单片机(5)上表面的开孔处固定安装有触点(19),所述触点(19)的上端活动连接有伸缩轴(7),所述单片机(5)上表面负极触点处固定连接有伸缩固定架(6),所述伸缩固定架(6)的开孔和下表面活动安装有伸缩轴(7),所述伸缩轴(7)的顶部固定安装有圆形挡板(11),所述圆形挡板(11)的上表面固定连接有皮质坐垫(12),所述圆形挡板(11)的下表面固定连接有弹簧(8),所述弹簧(8)的下端固定安装有伸缩固定架(6),所述弹簧(8)的内部活动安装有伸缩轴(7),所述柜门(2)前后板和左右板的表面固定安装有提手(9),所述凳体(1)后板的上表面圆孔内固定安装有透明塑料板(13),所述凳体(1)后板的内表面固定安装有塑料板固定环(15),所述塑料板固定环(15)的内表面固定安装有透明塑料板(13),所述透明塑料板(13)的内表面活动安装安装有灯(16),所述灯(16)的下端固定连接有底座(17)...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈思,
申请(专利权)人:苏州工业园区服务外包职业学院,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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