一种多功能教室用的课桌椅制造技术

本实用新型专利技术涉及学习用品领域，尤其为一种多功能教室用的课桌椅，包括课桌、座椅和滑道，课桌包含课桌板面和固定连接在课桌板面下表面的桌斗，所述桌斗固定连接Y型上支撑腿，Y型上支撑腿与倒T型下支撑腿通过升降装置卡接，倒T型下支撑腿设置有滑道，采用Y型上支撑腿和倒T型下支撑腿来支撑整个桌子，可增强课桌的稳定性，座椅包含座椅板面，座椅板面固定连接有四个上支撑腿，上支撑腿的与左下支撑腿的通过升降装置卡接，左下支撑腿的底部固定连接轮子，上支撑腿与右下支撑腿的通过升降装置卡接，右下支撑腿底部与滑道卡接，采用的升降装置便于整体升降课桌椅，座椅左下支撑腿与轮子结合，可以节省力气。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教室用的课桌椅
本技术涉及学习用品领域，具体为一种多功能教室用的课桌椅。
技术介绍
多功能教室用的课桌椅，主要用于正常学习，电脑学习或开会使用的课桌椅，在多功能教室里，我们最经常看的就是教室前正中央的大屏幕，我们通过大屏幕学习，来了解老师所讲的内容，但是多功能教室往往都是特别大的教室，如一些同学坐的位置较为靠后的话可能看不清楚大屏幕上的内容，现如今使用的课桌椅是传统的通过扳手来升高或降低课座椅的高度，这样的课座椅升降过程，耗时费力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能教室用的课桌椅，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能教室用的课桌椅,包括课桌、座椅和滑道，所述课桌包含课桌板面和固定连接在课桌板面下表面的桌斗，所述桌斗的下表面固定连接Y型上支撑腿Y型上支撑腿的下半部分与倒T型下支撑腿的上半部分通过升降装置卡接，所述倒T型下支撑腿的底部设置有滑道，所述座椅包含座椅板面，座椅板面下表面固定连接有四个上支撑腿，上支撑腿的下半部分与左下支撑腿的上半部分通过升降装置卡接，左下支撑腿的底部固定连接轮子，所述上支撑腿的上半部分与右下支撑腿的上半部分通过升降装置卡接，后下支撑腿下半部分与滑道卡接。优选的，所述桌斗内部固定连接分层板，分层板的上表面固定连接第一销轴，第一销轴的一端转动连接第一电动推杆，第一电动推杆的另一端转动连接第二销轴，第二销轴固定连接在投影屏的下表面，所述投影屏一侧转动连接在课桌板面的右侧内壁上，所述分层板下边设置有抽屉，抽屉右侧固定连接把手。优选的，所述分层板上表面固定连接第二电动推杆的一端，所述第二电动推杆的另一端固定连接顶板的下表面，顶板上表面固定连接U型槽。优选的，所述桌斗外壁通过翻板铰链与透明刻度板的一端连接。优选的，所述升降装置包含卡杆、伸缩装置、卡槽和滑槽，所述卡槽设置在Y型上支撑腿的下半部分和上支撑腿的下半部分，所述滑槽分别设置在倒T型下支撑腿内表面的上半部分、左下支撑腿的内表面和右下支撑腿的内表面，卡杆下端固定连接伸缩装置，所述伸缩装置包括伸缩杆和弹簧。优选的，所述卡杆的外表面固定连接多个挂钩。优选的，所述投影屏的下表面固定连接U型框架，U型框架内部放置投影仪。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种多功能教室用的课桌椅，该课座椅内部设置小型的投影装置，解决了远处同学看不清楚投影屏幕的难题，卡杆的设置，解决了传统课桌椅升降时采用扳手来升降课桌椅的不便利性，U型凹槽的设置，可解决桌面东西杂乱，暂时储物柜或是垃圾暂放处，卡杆上固定安装的挂钩可方便前面的同学暂挂物品，整个课桌椅为连体式的课桌椅，滑道式的连体杆，方便座椅在不使用时，便于将座椅收回。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术结构示意图；图2为本技术结构的俯视图；图3为升降装置结构示意图；图4为卡杆的侧视图。图中：1、课桌；2、座椅；3、课桌板面；4、桌斗；5、分层板；6、Y型上支撑腿；7、倒T型下支撑腿；8、座椅板面；9、上支撑腿；10、左下支撑腿；11、轮子；12、右下支撑腿；13、卡槽；14、卡杆；15、伸缩装置；151、伸缩杆；152、弹簧；16、滑槽；17、透明刻度板；18、投影屏；19、第一电动推杆；20、第一销轴；21、投影仪；22、U型槽；23、顶板；24、翻板铰链；25、第二电动推杆；26、滑道；27、抽屉；28、把手；29、升降装置；30、挂钩；31、第二销轴；32、U型框架。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种多功能教室用的课桌椅,包括课桌1、座椅2和滑道26，课桌1包含课桌板面3和固定连接在课桌板面3下表面的桌斗4，所述桌斗4的下表面固定连接Y型上支撑腿6，Y型上支撑腿6的下半部分与倒T型下支撑腿7的上半部分通过升降装置29卡接，所述倒T型下支撑腿7的底部设置有滑道26，采用Y型上支撑腿6和倒T型下支撑腿来7支撑整个桌子的上半部分，可增强课桌的稳定性，所述座椅2包含座椅板面8，座椅板面8固定连接有四个上支撑腿9，上支撑腿9的下半部分与左下支撑腿10的上半部分通过升降装置29卡接，左下支撑腿10的底部固定连接轮子11，所述上支撑腿9的上半部分与右下支撑腿12的上半部分通过升降装置29卡接，右下支撑腿12下半部分与滑道26卡接，采用的升降装置9便于整体下降或上升课座椅的高度，座椅左下支撑腿10与轮子11结合的设置，在搬运过程中可以节省力气，右下支撑腿12与滑道26的卡接可以固定座椅2的位置。具体的，所述桌斗4内部固定连接分层板5，分层板5的上表面固定连接有第一销轴20，第一销轴20的一端转动连接第一电动推杆19，第一电动推杆19的另一端转动连接第二销轴31，第二销轴31固定连接在投影屏18的下表面，所述投影屏18一侧转动连接课桌板面3右侧的内壁上，第一销轴20和第二销轴31的设置使得投影屏18在倾斜时运动更顺畅，所述分层板5下边设置有抽屉27，抽屉27外壁固定连接把手28，设置的抽屉27便于学生存放物品。具体的，所述分层板5上表面固定连接第二电动推杆25，所述第二电动推杆25的另一端固定连接顶板23的下表面，顶板23是上表面固定连接U型槽22，升降式的U型槽22的设计可以缓解课桌上物品排放杂乱，科阻止桌面东西掉落倒衣服上，也可作为临时的垃圾存放处。具体的，所述桌斗4外壁通过翻板铰链24与透明刻度板17的一端连接，透明刻度板的设置与投影仪的灯光结合，便于人们画图。具体的，所述升降装置2包含卡杆14，伸缩装置15，卡槽13和滑槽16，所述滑槽16设置在Y型上支撑腿6的下半部分和上支撑腿9的下半部分，所述滑槽16分别设置在倒T型下支撑腿7内表面的上半部分、左下支撑腿10的内表面和右下支撑腿12的内表面，卡杆14下端固定连接伸缩装置15，伸缩装置15包括伸缩杆151和弹簧152，伸缩装置15的设置，可以固定卡杆14不会脱落。具体的，所述卡杆14的外表面固定连接多个挂钩30，方便挂袋装的物品。具体的，所述投影屏18的下表面固定连接U型框架33，U型框架33内部固定连接投影仪21，将投影仪21固定连接在U型框架33内部，便于投影仪21跟随投影屏18移动。本技术的工作原理及使用流程：本技术，使用时，学生需将座椅2推拉到固定的位置与滑道26卡接，课桌1和座椅2可根据个人习惯通过抽拉卡杆14调换卡槽13的位置，来调节课桌椅的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能教室用的课桌椅,包括课桌(1)，座椅(2)和滑道(26)，其特征在于:所述课桌(1)包含课桌板面(3)和固定连接在课桌板面(3)下表面的桌斗(4)，所述桌斗(4)的下表面固定连接Y型上支撑腿(6)，Y型上支撑腿(6)的下半部分与倒T型下支撑腿(7)的上半部分通过升降装置(29)卡接，所述倒T型下支撑腿(7)的底部设置有滑道(26)，所述座椅(2)包含座椅板面(8)，座椅板面(8)下表面固定连接有四个上支撑腿(9)，上支撑腿(9)的下半部分与左下支撑腿(10)的上半部分通过升降装置(29)卡接，左下支撑腿(10)的底部固定连接轮子(11)，所述上支撑腿(9)的上半部分与右下支撑腿(12)的上半部分通过升降装置(29)卡接，右下支撑腿(12)下半部分与滑道(26)卡接。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能教室用的课桌椅,包括课桌(1)，座椅(2)和滑道(26)，其特征在于:所述课桌(1)包含课桌板面(3)和固定连接在课桌板面(3)下表面的桌斗(4)，所述桌斗(4)的下表面固定连接Y型上支撑腿(6)，Y型上支撑腿(6)的下半部分与倒T型下支撑腿(7)的上半部分通过升降装置(29)卡接，所述倒T型下支撑腿(7)的底部设置有滑道(26)，所述座椅(2)包含座椅板面(8)，座椅板面(8)下表面固定连接有四个上支撑腿(9)，上支撑腿(9)的下半部分与左下支撑腿(10)的上半部分通过升降装置(29)卡接，左下支撑腿(10)的底部固定连接轮子(11)，所述上支撑腿(9)的上半部分与右下支撑腿(12)的上半部分通过升降装置(29)卡接，右下支撑腿(12)下半部分与滑道(26)卡接。


2.根据权利要求1所述的一种多功能教室用的课桌椅,其特征在于：所述桌斗(4)内部固定连接分层板(5)，分层板(5)的上表面固定连接第一销轴(20)，第一销轴(20)的一端转动连接第一电动推杆(19)，第一电动推杆(19)的另一端转动连接第二销轴(31)，第二销轴(31)固定连接在投影屏(18)的下表面，所述投影屏(18)一侧转动连接在课桌板面(3)右侧的内壁上，所述分层板(5)下边设置有抽屉(27)，抽屉(27)右侧固定连接把手(28)。

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【专利技术属性】
技术研发人员：唐家俊，
申请(专利权)人：北京爱芝音教教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：北京;11