一种便携式课桌椅制造技术

本实用新型专利技术涉及课桌椅技术领域，且公开了一种便携式课桌椅，包括底板和椅板，所述底板的顶部固定安装有支板，所述支板的顶部固定安装有套管，所述套管的内部活动安装固定轴，所述固定轴的两端均与椅板固定连接，所述支板的顶部固定安装有位于椅板底部的橡胶垫，所述底板的内部开设有空腔，所述底板的内部固定安装有位于空腔内部的轴杆，所述轴杆的外侧固定安装有轴承，所述轴承的外侧固定安装有支杆，所述支杆的内部开设有螺栓孔，所述椅板的右侧开设有装配槽。该便携式课桌椅，具备便携等优点，解决了现有的课桌椅支腿固定，在携带时不能够弯曲折叠，十分的不便，并且容易出现碰伤擦伤等情况的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式课桌椅
本技术涉及课桌椅
，具体为一种便携式课桌椅。
技术介绍
课桌椅就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅，课桌椅可以按照年龄、材料和功能来划分，我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅，80年代开始，东部沿海地区开始学习国外经验，从采用钢木合一制造课桌椅，代替了木制桌椅，钢木课桌椅固然经由20多年的发展，已采用机械法出产，但因会松钉、易生锈和使用寿命短等多方面弊病，还不能完全替换第一代课桌椅，而在中西部大部门地区的农村学校，学生仍大多在使用杂木制造的第一代课桌椅，而多年使用的事实也证实，钢木制造的学生课桌椅的品质并不比被教育界公认的第一代木制课桌椅好多少，所以开发时间虽已持续二十多年，发展速度却十分缓慢，也还只能作为过渡产品，代替第一代课桌椅。部分中小学由于经济能力有限，体育场与讲座场所无法容纳全校师生，在运动会以及全校安全知识讲座等活动时，需要学生自己携带课桌椅参加，现有的课桌椅支腿固定，在携带时十分的不便，并且容易出现碰伤擦伤等情况，故而提出一种便携式课桌椅解决上述所提出的问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种便携式课桌椅，具备便携等优点，解决了现有的课桌椅支腿固定，在携带时十分的不便，并且容易出现碰伤擦伤等情况的问题。(二)技术方案为实现上述便携的目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式课桌椅，包括底板和椅板，所述底板的顶部固定安装有支板，所述支板的顶部固定安装有套管，所述套管的内部活动安装固定轴，所述固定轴的两端均与椅板固定连接，所述支板的顶部固定安装有位于椅板底部的橡胶垫，所述底板的内部开设有空腔，所述底板的内部固定安装有位于空腔内部的轴杆，所述轴杆的外侧固定安装有轴承，所述轴承的外侧固定安装有支杆，所述支杆的内部开设有螺栓孔，所述椅板的右侧开设有装配槽，所述螺栓孔的内部活动安装有一端贯穿装配槽并延伸至椅板内部的螺栓，所述螺栓的右端固定安装有转柄，所述支板的内部开设有减重槽。优选的，所述底板的底部呈水平状，且底板和支板形成的夹角角度与椅板弯曲的角度相同。优选的，所述减重槽的正面与背面均贯穿并延伸至支板的外侧，且支板为不锈钢。优选的，所述固定轴的两端均呈向上弯曲状，且橡胶垫位于固定轴的左侧。优选的，所述椅板开设的装配槽内部开设有螺纹孔，且螺栓与螺纹孔螺纹连接。优选的，所述支杆的长度与底板的长度相同，且支杆的顶端位于装配槽的内部。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种便携式课桌椅，具备以下有益效果：1、该便携式课桌椅，当需要携带时，可通过手动转动转柄，转柄转动带动螺栓脱离螺纹孔，顺时针转动支杆，支杆在轴承的外侧进行转动，使得支杆转动至底板开设的空腔内部，椅板失去支撑结构，则会以套管为支撑点进行转动，使椅板的右侧与底板的顶部相贴合，形成折叠状态，不仅更便于携带并且提高了携带的安全性，从而达到了便携的目的。2、该便携式课桌椅，通过携带至目的地时，通过旋转将底板与椅板分离，使橡胶垫与椅板的底部接触，逆时针旋转支杆，使支杆旋转至装配槽的内部，并利用螺栓贯穿螺栓孔与椅板进行螺纹连接，完成课桌椅的安装，螺栓将支杆与椅板进行连接，能够对椅板右侧起到良好的支撑作用，支板对椅板的左侧进行支撑，形成两边支撑的效果，使得椅板支撑稳定，操作简单方便，安装快速，便于使用者的安装。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术支杆结构的折叠实施例示意图；图3为本技术支板结构的折叠实施例示意图。图中：1底板、2支板、3减重槽、4套管、5橡胶垫、6固定轴、7椅板、8装配槽、9转柄、10螺栓孔、11螺栓、12支杆、13轴杆、14轴承、15空腔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供如下技术方案：一种便携式课桌椅，包括底板1和椅板7，底板1的底部呈水平状，且底板1和支板2形成的夹角角度与椅板7弯曲的角度相同，底板1的顶部固定安装有支板2，支板2的顶部固定安装有套管4，套管4的内部活动安装固定轴6，固定轴6的两端均与椅板7固定连接，支板2的顶部固定安装有位于椅板7底部的橡胶垫5，固定轴6的两端均呈向上弯曲状，且橡胶垫5位于固定轴6的左侧，底板1的内部开设有空腔15，底板1的内部固定安装有位于空腔15内部的轴杆13，轴杆13的外侧固定安装有轴承14，轴承14的外侧固定安装有支杆12，支杆12的长度与底板1的长度相同，且支杆12的顶端位于装配槽8的内部，支杆12的内部开设有螺栓孔10，椅板7的右侧开设有装配槽8，螺栓孔10的内部活动安装有一端贯穿装配槽8并延伸至椅板7内部的螺栓11，椅板7开设的装配槽8内部开设有螺纹孔，且螺栓11与螺纹孔螺纹连接，螺栓11的右端固定安装有转柄9，支板2的内部开设有减重槽3，减重槽3的正面与背面均贯穿并延伸至支板2的外侧，且支板2为不锈钢，当需要携带时，可通过手动转动转柄，转柄9转动带动螺栓11脱离螺纹孔，顺时针转动支杆12，支杆12在轴承14的外侧进行转动，使得支杆12转动至底板1开设的空腔15内部，椅板7失去支撑结构，则会以套管4为支撑点进行转动，使椅板7的右侧与底板1的顶部相贴合，形成折叠状态，不仅更便于携带并且提高了携带的安全性，从而达到了便携的目的，通过携带至目的地时，通过旋转将底板1与椅板7分离，使橡胶垫5与椅板7的底部接触，逆时针旋转支杆12，使支杆12旋转至装配槽8的内部，并利用螺栓11贯穿螺栓孔10与椅板7进行螺纹连接，完成课桌椅的安装，螺栓11将支杆12与椅板7进行连接，能够对椅板7右侧起到良好的支撑作用，支板2对椅板7的左侧进行支撑，形成两边支撑的效果，使得椅板7支撑稳定，操作简单方便，安装快速，便于使用者的安装。在使用时，可通过手动转动转柄，转柄9转动带动螺栓11脱离螺纹孔，顺时针转动支杆12，支杆12在轴承14的外侧进行转动，使得支杆12转动至底板1开设的空腔15内部，椅板7失去支撑结构，则会以套管4为支撑点进行转动，使椅板7的右侧与底板1的顶部相贴合，形成折叠状态，不仅更便于携带并且提高了携带的安全性，从而达到了便携的目的。综上所述，该便携式课桌椅，可通过手动转动转柄，转柄9转动带动螺栓11脱离螺纹孔，顺时针转动支杆12，支杆12在轴承14的外侧进行转动，使得支杆12转动至底板1开设的空腔15内部，椅板7失去支撑结构，则会以套管4为支撑点进行转动，使椅板7的右侧与底板1的顶部相贴合，形成折叠状态，不仅更便于携带并且提高了携带的安全性，从而达到了便携的目的，通过携带至目的地时，通过旋转将底板1与椅板7分离，使橡本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式课桌椅，包括底板(1)和椅板(7)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定安装有支板(2)，所述支板(2)的顶部固定安装有套管(4)，所述套管(4)的内部活动安装固定轴(6)，所述固定轴(6)的两端均与椅板(7)固定连接，所述支板(2)的顶部固定安装有位于椅板(7)底部的橡胶垫(5)，所述底板(1)的内部开设有空腔(15)，所述底板(1)的内部固定安装有位于空腔(15)内部的轴杆(13)，所述轴杆(13)的外侧固定安装有轴承(14)，所述轴承(14)的外侧固定安装有支杆(12)，所述支杆(12)的内部开设有螺栓孔(10)，所述椅板(7)的右侧开设有装配槽(8)，所述螺栓孔(10)的内部活动安装有一端贯穿装配槽(8)并延伸至椅板(7)内部的螺栓(11)，所述螺栓(11)的右端固定安装有转柄(9)，所述支板(2)的内部开设有减重槽(3)。/n

【技术特征摘要】
1.一种便携式课桌椅，包括底板(1)和椅板(7)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定安装有支板(2)，所述支板(2)的顶部固定安装有套管(4)，所述套管(4)的内部活动安装固定轴(6)，所述固定轴(6)的两端均与椅板(7)固定连接，所述支板(2)的顶部固定安装有位于椅板(7)底部的橡胶垫(5)，所述底板(1)的内部开设有空腔(15)，所述底板(1)的内部固定安装有位于空腔(15)内部的轴杆(13)，所述轴杆(13)的外侧固定安装有轴承(14)，所述轴承(14)的外侧固定安装有支杆(12)，所述支杆(12)的内部开设有螺栓孔(10)，所述椅板(7)的右侧开设有装配槽(8)，所述螺栓孔(10)的内部活动安装有一端贯穿装配槽(8)并延伸至椅板(7)内部的螺栓(11)，所述螺栓(11)的右端固定安装有转柄(9)，所述支板(2)的内部开设有减重槽(3)。


2.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈惠华，
申请(专利权)人：张家港金陵教育产业有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32