一种多媒体语言教学用红外线笔制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学用具，公开了一种多媒体语言教学用红外线笔，包括笔杆，所述笔杆上方设置有两个导电块，导电块一侧连接有绝缘杆，绝缘杆另一端设置在连接在笔杆内壁上的活塞筒内，笔杆另一端连接有活塞块，所述活塞筒内设置有弹簧A，所述导电块上方设置有转轴，转轴转动设置在固定在笔杆内壁的套筒内，所述转轴中心位置连接有转盘，转盘上设置有绝缘板，绝缘板一侧的转轴上设置有齿轮，所述转轴上设置有隔板，隔板上方设置有笔帽。本实用新型专利技术通过导线将电池、弹性电极A、导电块、红外线发射器和电极B串联起来形成回路，并通过动绝缘板控制电路的闭合与断开，提升了装置的可靠性与实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体语言教学用红外线笔
本技术涉及一种教学用具，具体是一种多媒体语言教学用红外线笔。
技术介绍
目前大多数的多媒语言教学中都采用了投影仪，几乎每一个老师都会随身携带一直红外线笔，一般的红外线笔属于按触式的，即需要长时间按住开关才能使得红外线笔工作，一旦施加给红外线笔的开关的力卸掉，则红外线笔无法工作，长时间的按压红外线笔的开关容易引起手部疲劳，不利于教学。中国专利(公告号：CN206805838U)公开了一种多媒体语言教学用红外线笔，包括笔筒、笔芯套、电子笔芯、笔帽及笔夹，其特征在于：所述笔筒的一端设置有笔夹定位块，笔夹通过笔夹定位块安装在笔筒的外壁上，笔筒上笔夹定位块处沿着笔筒的侧壁设置有笔芯套导向槽；该装置通过卡块与笔夹配合实行对笔芯套的定位固定，但单个卡块无法实现对电子笔芯的间隔夹紧，无法达到装置描述的按压一次笔帽红外线笔电路导通，红外线笔工作；再按压一次笔帽，红外线笔线路断开，红外线笔停止工作的实际功效。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多媒体语言教学用红外线笔，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。...

【技术保护点】
1.一种多媒体语言教学用红外线笔，包括笔杆(1)，其特征在于，所述笔杆(1)中部设置有电池匣，电池匣顶端设置有弹性电极A(3)，下端设置有电极B(4)，电极B(4)通过导线(7)连接在设置在笔杆(1)底端的红外线发射器(5)上，所述笔杆(1)上方设置有两个导电块(13)，两个所述导电块(13)，一个通过导线(7)连接在弹性电极A(3)上，另一个通过导线(7)连接在红外线发射器(5)上，导电块(13)一侧连接有绝缘杆(14)，绝缘杆(14)另一端设置在连接在笔杆(1)内壁上的活塞筒(17)内，笔杆(1)另一端连接有活塞块(15)，所述活塞筒(17)内设置有弹簧A(16)，所述导电块(13)上方设...

【技术特征摘要】
1.一种多媒体语言教学用红外线笔，包括笔杆(1)，其特征在于，所述笔杆(1)中部设置有电池匣，电池匣顶端设置有弹性电极A(3)，下端设置有电极B(4)，电极B(4)通过导线(7)连接在设置在笔杆(1)底端的红外线发射器(5)上，所述笔杆(1)上方设置有两个导电块(13)，两个所述导电块(13)，一个通过导线(7)连接在弹性电极A(3)上，另一个通过导线(7)连接在红外线发射器(5)上，导电块(13)一侧连接有绝缘杆(14)，绝缘杆(14)另一端设置在连接在笔杆(1)内壁上的活塞筒(17)内，笔杆(1)另一端连接有活塞块(15)，所述活塞筒(17)内设置有弹簧A(16)，所述导电块(13)上方设置有转轴(8)，转轴(8)转动设置在固定在笔杆(1)内壁的套筒(23)内，所述转轴(8)中心位置连接有转盘(11)，转盘(11)上设置有绝缘板(12)，绝缘板(12)一侧的转轴(8)上设置有齿轮(10)。


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【专利技术属性】
技术研发人员：潘剑峰，
申请(专利权)人：峰湃科技上海有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31