一种教育学用互动式教学展示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种教育学用互动式教学展示装置，包括底座，所述底座的内侧壁上固定连接有清理盒，所述底座的内侧壁上开设有传动槽，所述底座的侧壁上转动连接有传动杆，所述传动杆贯穿清理盒的侧壁，且传动杆的端部延伸至传动槽的侧壁，所述传动杆的外侧壁上固定连接有第一齿轮，本发明专利技术中，通过电机的转动，电机转动时将会使得转杆转动，进而将会使得升降齿轮转动，在升降齿轮的转动与齿牙条的配合使用下，将会使得展示板向上移动，实现对展示板的上升，使用结束后通过电机的反向转动将会使得转杆带着升降齿轮反向转动，进而将会使得展示板下降，实现对展示板进行收纳，便于对展示板的高度进行调节，便于工作人员使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教育学用互动式教学展示装置
本专利技术涉及教学展示
，尤其涉及一种教育学用互动式教学展示装置。
技术介绍
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动，为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象，教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律，在教育学中需要用到教学展示装置，用来给学生展示知识，方便学生更好的学习和掌握知识，但是现阶段所采用的教学展示架结构比较简单。传统的教育学互动教学的过程中，对知识点的书写展示必不可少，需要教师将汉字书写在黑板上，知识点进行提问以及讲解，传统的书写黑板在擦除时，会出现大量的粉尘，吸入这样的粉尘将会对人体健康造成影响，不利于教学使用，同时无法对展示板进行高度上的调节，为此我们提出一种教育学用互动式教学展示装置，来解决以上问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教育学用互动式教学展示装置。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育学用互动式教学展示装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的内侧壁上固定连接有清理盒(14)，所述底座(1)的内侧壁上开设有传动槽(9)，所述底座(1)的侧壁上转动连接有传动杆(11)，所述传动杆(11)贯穿清理盒(14)的侧壁，且传动杆(11)的端部延伸至传动槽(9)的侧壁，所述传动杆(11)的外侧壁上固定连接有第一齿轮(17)，所述传动杆(11)的外侧壁上设置有清理环(12)，所述清理环(12)的外侧壁上固定连接有羊毛刷(13)，所述底座(1)的内侧壁上开设有齿轮槽(16)，所述底座(1)的内侧壁上设置有转轴(15)，所述转轴(15)可在底座(1)的内壁上活动，所述转轴...

【技术特征摘要】
1.一种教育学用互动式教学展示装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的内侧壁上固定连接有清理盒(14)，所述底座(1)的内侧壁上开设有传动槽(9)，所述底座(1)的侧壁上转动连接有传动杆(11)，所述传动杆(11)贯穿清理盒(14)的侧壁，且传动杆(11)的端部延伸至传动槽(9)的侧壁，所述传动杆(11)的外侧壁上固定连接有第一齿轮(17)，所述传动杆(11)的外侧壁上设置有清理环(12)，所述清理环(12)的外侧壁上固定连接有羊毛刷(13)，所述底座(1)的内侧壁上开设有齿轮槽(16)，所述底座(1)的内侧壁上设置有转轴(15)，所述转轴(15)可在底座(1)的内壁上活动，所述转轴(15)上固定连接有第二齿轮(18)，所述转轴(15)的外侧壁上固定连接有连接环(19)，所述连接环(19)的外侧壁上固定连接有连接杆(20)，所述连接杆(20)的端部活动连接有拍击杆(22)，所述连接杆(20)与拍击杆(22)的连接处设置有扭力弹簧(21)。


2.根据权利要求1所述的一种教育学用互动式教学展示装置，其特征在于，所述底座(1)的内侧壁上开设有滑动槽(2)，所述滑动槽(2)的内部活动连接有展示板(3)，所述展示板(3)的侧壁上固定连接有齿牙条(8)。


3.根据权利要求1所述的一种教育学用互动式教学展示装置，其特征在于，所述底座(1)的外侧壁上固定连接有电机框(4)，所述电机框(4)的内侧壁上固定连接有电机(5)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：周凤瑾，
申请(专利权)人：南阳理工学院，
类型：发明
国别省市：河南;41