一种机电教学用演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种机电教学用演示装置，包括展示台，所述展示台上设有调节结构以及保护结构；其中，调节结构包含有：电动推杆、固定板、轴承、支撑轴、展示板、减速电机、主动齿轮以及从动齿轮；所述电动推杆底端安装在所述展示台上壁面上，所述固定板安装在所述电动推杆伸缩端上，所述轴承嵌装在所述固定板上壁面上，本实用新型专利技术涉及机电教学演示技术领域，解决了现有的机电教学演示装置，由于不能多角度的演示，导致学生在学习时不能学习的透彻，并且长时间放置在外面会导致机电教学用的物品落灰导致寿命过短的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种机电教学用演示装置
本技术涉及机电教学演示
，具体为一种机电教学用演示装置。
技术介绍
机电教学演示，是教师通过向学生演示生物体的实体和实物的真切描绘物，传播机电知识的方法，正确而合理地选择直观手段的，并学会运用各种直观手段进行机电教学，现有的机电教学演示装置，由于不能多角度的演示，导致学生在学习时不能学习的透彻，并且长时间放置在外面会导致机电教学用的物品落灰导致寿命过短的问题。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种机电教学用演示装置，解决了现有的机电教学演示装置，由于不能多角度的演示，导致学生在学习时不能学习的透彻，并且长时间放置在外面会导致机电教学用的物品落灰导致寿命过短的问题。为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种机电教学用演示装置，包括展示台，所述展示台上设有调节结构以及保护结构；其中，调节结构包含有：电动推杆、固定板、轴承、支撑轴、展示板、减速电机、主动齿轮以及从动齿轮；所述电动推杆底端安装在所述展示台上壁面上，所述固定板安装在所述电动推杆伸缩端上，所述轴承嵌装在所述固定板上壁面上，所述支撑轴底端套装在所述轴承内，所述展示板安装在所述支撑轴上壁面上，所述减速电机安装在所述固定板上，所述主动齿轮安装在所述减速电机驱动端上，所述从动齿轮套装在所述支撑轴上，所述从动齿轮和所述主动齿轮啮合。优选的，所述保护结构包含有：保护罩、若干结构相同的固定块、若干结构相同的固定板、若干结构相同的轴销、照明灯、把手以及临时放置盒；所述保护罩罩在所述展示台上，若干所述固定块等距安装在所述展示台四周，若干所述固定板安装在所述保护罩四周，若干所述固定板和若干所述固定块上壁面开设有通孔，若干所述轴销穿过若干所述固定块以及若干所述固定板，所述照明灯安装在保护罩内上壁面上，所述临时放置盒安装在所述展示台右壁面上。优选的，所述展示板上设有用于防滑的防滑纹。优选的，所述减速电机设有用于固定的电机架。优选的，所述电动推杆设有用于支撑的支撑架。优选的，所述展示台和所述固定板之间位于所述电动推杆两侧设有用于支撑的伸缩杆。有益效果本技术提供了种机电教学用演示装置。具备以下有益效果:本案主要采用调节结构，可以在机电教学演示时，将需要学习的机电产品进行多角度演示，同时采用保护结构，可将机电教学用的产品进行保护，增加使用寿命，解决了现有的机电教学演示装置，由于不能多角度的演示，导致学生在学习时不能学习的透彻，并且长时间放置在外面会导致机电教学用的物品落灰导致寿命过短的问题。附图说明图1为本技术所述一种机电教学用演示装置的主视结构示意图。图2为本技术所述一种机电教学用演示装置的侧视结构示意图。图3为本技术所述一种机电教学用演示装置的主视局部放大结构示意图。图4为本技术所述一种机电教学用演示装置的侧视局部放大结构示意图。图中：1-展示台；2-电动推杆；3-固定板；4-轴承；5-支撑轴；6-展示板；7-减速电机；8-主动齿轮；9-从动齿轮；10-保护罩；11-固定块；12-固定板；13-轴销；14-照明灯；15-把手；16-临时放置盒；17-防滑纹；18-电机架；19-支撑架；20-伸缩杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种机电教学用演示装置，本案主要组件为：包括展示台1，所述展示台1上设有调节结构以及保护结构；需要说明的是，当需要进行机电教学时，为了更好的进行机电教学，可以使用展示台1上的调节结构以及保护结构进行机电教学。在具体实施过程中，其中，调节结构包含有：电动推杆2、固定板3、轴承4、支撑轴5、展示板6、减速电机7、主动齿轮8以及从动齿轮9；所述电动推杆2底端安装在所述展示台1上壁面上，所述固定板3安装在所述电动推杆2伸缩端上，所述轴承4嵌装在所述固定板3上壁面上，所述支撑轴5底端套装在所述轴承4内，所述展示板6安装在所述支撑轴5上壁面上，所述减速电机7安装在所述固定板3上，所述主动齿轮8安装在所述减速电机7驱动端上，所述从动齿轮9套装在所述支撑轴5上，所述从动齿轮9和所述主动齿轮8啮合。需要说明的是，在进行机电教学时，将需要展示的物品放置在展示板6上，此时给安装在展示台1上壁面上的电动推杆2通电，电动推杆2接收到电信号后，电动推杆2伸缩端开始伸长，从而带动安装在电动推杆2伸缩端的固定板3向上移动，从而带动安装在固定板3上壁面上轴承4内支撑轴5上壁面的展示板6向上移动，当移动到适当位置时，给安装在固定板3上壁面上的减速电机7通电，减速电机7接收到电信号后，减速电机7驱动端开始旋转，从而带动安装在减速电机7驱动端上的主动齿轮8旋转，由于从动齿轮9和主动齿轮8啮合，从而带动从动齿轮9旋转，由于从动齿轮9套装在支撑轴5上，从而带动支撑轴5旋转，从而带安装在支撑轴5上端的展示板6进行旋转，从而对展示板6上的物品进行旋转，从而可以从更多角度演示。在具体实施过程中，更进一步的，所述保护结构包含有：保护罩10、若干结构相同的固定块11、若干结构相同的固定板3、若干结构相同的轴销13、照明灯14、把手15以及临时放置盒16；所述保护罩10罩在所述展示台1上，若干所述固定块11等距安装在所述展示台1四周，若干所述固定板3安装在所述保护罩10四周，若干所述固定板3和若干所述固定块11上壁面开设有通孔，若干所述轴销13穿过若干所述固定块11以及若干所述固定板3，所述照明灯14安装在保护罩10内上壁面上，所述临时放置盒16安装在所述展示台1右壁面上。需要说明的是，当需要对展示板6上的物品进行保护时，手握把手15将保护罩10罩在展示台1上，将若干轴销13插在若干固定块11和若干固定板3开设的通孔处，从而将保护罩10和展示台1进行固定，安装在保护罩10内上壁面上的照明灯14给展示板6上的物品进行照明，使其观察的更加细致，安装在展示台1右壁面上的临时放置盒16可以进行临时存放。在具体实施过程中，更进一步的，所述展示板6上设有用于防滑的防滑纹17。在具体实施过程中，更进一步的，所述减速电机7设有用于固定的电机架18。在具体实施过程中，更进一步的，所述电动推杆2设有用于支撑的支撑架19。在具体实施过程中，更进一步的，所述展示台1和所述固定板12之间位于所述电动推杆2两侧设有用于支撑的伸缩杆20。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机电教学用演示装置，包括展示台(1)，其特征在于，所述展示台(1)上设有调节结构以及保护结构；/n其中，调节结构包含有：电动推杆(2)、固定板(3)、轴承(4)、支撑轴(5)、展示板(6)、减速电机(7)、主动齿轮(8)以及从动齿轮(9)；/n所述电动推杆(2)底端安装在所述展示台(1)上壁面上，所述固定板(3)安装在所述电动推杆(2)伸缩端上，所述轴承(4)嵌装在所述固定板(3)上壁面上，所述支撑轴(5)底端套装在所述轴承(4)内，所述展示板(6)安装在所述支撑轴(5)上壁面上，所述减速电机(7)安装在所述固定板(3)上，所述主动齿轮(8)安装在所述减速电机(7)驱动端上，所述从动齿轮(9)套装在所述支撑轴(5)上，所述从动齿轮(9)和所述主动齿轮(8)啮合。/n

【技术特征摘要】
1.一种机电教学用演示装置，包括展示台(1)，其特征在于，所述展示台(1)上设有调节结构以及保护结构；
其中，调节结构包含有：电动推杆(2)、固定板(3)、轴承(4)、支撑轴(5)、展示板(6)、减速电机(7)、主动齿轮(8)以及从动齿轮(9)；
所述电动推杆(2)底端安装在所述展示台(1)上壁面上，所述固定板(3)安装在所述电动推杆(2)伸缩端上，所述轴承(4)嵌装在所述固定板(3)上壁面上，所述支撑轴(5)底端套装在所述轴承(4)内，所述展示板(6)安装在所述支撑轴(5)上壁面上，所述减速电机(7)安装在所述固定板(3)上，所述主动齿轮(8)安装在所述减速电机(7)驱动端上，所述从动齿轮(9)套装在所述支撑轴(5)上，所述从动齿轮(9)和所述主动齿轮(8)啮合。


2.根据权利要求1所述的一种机电教学用演示装置，其特征在于，所述保护结构包含有：保护罩(10)、若干结构相同的固定块(11)、若干结构相同的固定板(12)、若干结构相同的轴销(13)、照明灯(14)、把手(15)以及临时放置盒(16)；
所...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨传福，
申请(专利权)人：济宁市技师学院，
类型：新型
国别省市：山东;37