一种记录套路动作轨迹的教学装置制造方法及图纸

技术编号:29107109 阅读:10 留言:0更新日期:2021-06-30 10:28
本实用新型专利技术公开了一种记录套路动作轨迹的教学装置,包括设备本体,所述设备本体下端设置有角度调整机构,所述角度调整机构的下端设置有连接支撑机构。本实用新型专利技术为动作轨迹教学的辅助放映装置,可以直接支撑在地面上使用,也可以进行安置在墙面上节省空间,并且在稳固的安置后可以实现角度的切换,并且可以伸长或缩短使用的距离。

【技术实现步骤摘要】
一种记录套路动作轨迹的教学装置
本技术涉及一种教学
,尤其是涉及一种记录套路动作轨迹的教学装置。
技术介绍
动作轨迹,动作构成要素之一。指动作时身体或身体一部分移动的路线。它具有形式、方向、幅度三方面特征。轨迹形式有直线和曲线两种。直线运动的方向恒定,身体或身体某部分沿最短距离移动,如100米跑,击剑的直刺等。曲线运动的路线曲折,方向有变化,如弯道跑,两臂经前方侧平举等。在动作轨迹记录后分析教学时,需要对动作轨迹进行放映,以便于教学讲解,便于学生理解,因此需求进行了创新改进。
技术实现思路
为了达到上述目的,本技术采用的技术方案为,本技术提供一种记录套路动作轨迹的教学装置,包括设备本体,其特征在于,所述设备本体下端设置有角度调整机构,所述角度调整机构的下端设置有连接支撑机构;所述角度调整机构包括:限位套、转动球以及连接台;所述限位套设置在所述设备本体的下端面,所述转动球嵌装在所述限位套内,所述连接台设置在所述转动球的下端面;所述连接支撑机构包括:插杆、连接盘、伸缩部以及安装部;所述插杆插入所述连接盘内,所述连接盘的一端与所述伸缩部相连接,所述安装部设置在所述伸缩部上。优选的,所述伸缩部包括:插装盘以及盘套;所述插装盘设置在所述连接盘的一侧表面,所述盘套套装在所述插装盘上。优选的,所述安装部包括:安装板、安装孔以及稳固架;所述安装板设置在所述盘套的一端,所述安装孔开在所述安装板上哪,所述稳固架设置在所述安装板与所述盘套之间。<br>优选的,所述插杆的下端插装有支撑三脚架。优选的,所述连接台与所述连接盘相贴合。与现有技术相比,本技术的优点和积极效果在于,为动作轨迹教学的辅助放映装置,可以直接支撑在地面上使用,也可以进行安置在墙面上节省空间,并且在稳固的安置后可以实现角度的切换,并且可以伸长或缩短使用的距离。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本实施例提供的一种记录套路动作轨迹的教学装置的结构示意图;图2为本实施例提供的一种记录套路动作轨迹的教学装置的插杆连接支撑三脚架的状态图;图中所示:1、设备本体;2、限位套;3、转动球;4、连接台;5、插杆;6、连接盘;7、插装盘;8、盘套;9、安装板;10、安装孔;11、稳固架;12、支撑三脚架。具体实施方式为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点,下面结合附图和实施例对本技术做进一步说明。需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术,但是,本技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施,因此,本技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。实施例,由说明书附图1-2可知,本方案一种记录套路动作轨迹的教学装置,包括设备本体1,所述设备本体1下端设置有角度调整机构,所述角度调整机构的下端设置有连接支撑机构;所述角度调整机构包括:限位套2、转动球3以及连接台4;所述限位套2设置在所述设备本体1的下端面,所述转动球3嵌装在所述限位套2内,所述连接台4设置在所述转动球3的下端面;所述连接支撑机构包括:插杆5、连接盘6、伸缩部以及安装部;所述插杆5插入所述连接盘6内,所述连接盘6的一端与所述伸缩部相连接,所述安装部设置在所述伸缩部上。由说明书附图1-2可知,上述所述伸缩部包括:插装盘7以及盘套8;所述插装盘7设置在所述连接盘6的一侧表面,所述盘套8套装在所述插装盘7上。由说明书附图1-2可知,上述所述安装部包括:安装板9、安装孔10以及稳固架11;所述安装板9设置在所述盘套8的一端,所述安装孔10开在所述安装板9上哪,所述稳固架11设置在所述安装板9与所述盘套8之间。在上述方案中,所述插杆5的下端插装有支撑三脚架12,所述连接台4与所述连接盘6相贴合;其中,需要重点指出的是,在具体实施过程中,通过安装孔10安置在墙面上,节省了放映的占用空间,并且通过插装盘7伸出盘套8后,可以进行调整放映的距离,而且可以将设备本体1拆下后进行支撑三脚架12的安装。在本技术方案中,设备本体1为高帧数投影设备。以上所述,仅是本技术的较佳实施例而已,并非是对本技术作其它形式的限制,任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的
技术实现思路
加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域,但是凡是未脱离本技术技术方案内容,依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型,仍属于本技术技术方案的保护范围。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种记录套路动作轨迹的教学装置,包括设备本体(1),其特征在于,所述设备本体(1)下端设置有角度调整机构,所述角度调整机构的下端设置有连接支撑机构;/n所述角度调整机构包括:限位套(2)、转动球(3)以及连接台(4);/n所述限位套(2)设置在所述设备本体(1)的下端面,所述转动球(3)嵌装在所述限位套(2)内,所述连接台(4)设置在所述转动球(3)的下端面;/n所述连接支撑机构包括:插杆(5)、连接盘(6)、伸缩部以及安装部;/n所述插杆(5)插入所述连接盘(6)内,所述连接盘(6)的一端与所述伸缩部相连接,所述安装部设置在所述伸缩部上。/n

【技术特征摘要】
1.一种记录套路动作轨迹的教学装置,包括设备本体(1),其特征在于,所述设备本体(1)下端设置有角度调整机构,所述角度调整机构的下端设置有连接支撑机构;
所述角度调整机构包括:限位套(2)、转动球(3)以及连接台(4);
所述限位套(2)设置在所述设备本体(1)的下端面,所述转动球(3)嵌装在所述限位套(2)内,所述连接台(4)设置在所述转动球(3)的下端面;
所述连接支撑机构包括:插杆(5)、连接盘(6)、伸缩部以及安装部;
所述插杆(5)插入所述连接盘(6)内,所述连接盘(6)的一端与所述伸缩部相连接,所述安装部设置在所述伸缩部上。


2.根据权利要求1所述的一种记录套路动作轨迹的教学装置,其特征在于,所述伸缩部包括:插装盘(7)以及盘...

【专利技术属性】
技术研发人员:张勇敢
申请(专利权)人:顺耄天津健康产业科技有限公司
类型:新型
国别省市:天津;12

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