一可调节式学生公寓书桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一可调节式学生公寓书桌，包括桌面和转动板，所述桌面左侧底部连接有固定座，且固定座右侧内部设置有隔板，所述隔板左方两侧安置有移动座，且移动座左侧开设有第一滑槽，所述桌面右侧底部安置有储存柜。且储存柜前方中端连接有柜门把手，所述转动板前部安置有挡板，且挡板底部连接有第二转轴。该可调节式学生公寓书桌，挡板能够对转动板与桌面上的物品进行阻拦，避免转动板与桌面掉落在地上造成损坏，学生公寓属于较为杂乱的环境，一些重要物件一旦掉落将较难找到，通过在书桌上添加挡板，能避免物品掉落的情况发生，并且挡板在不需要使用时可以进行翻转收纳，能够避免挡板与使用者之间造成干涉。

【技术实现步骤摘要】
一可调节式学生公寓书桌
本技术涉及书桌
，具体为一可调节式学生公寓书桌。
技术介绍
学生公寓书桌为学生书写或阅读用的一种基本道具，通常配有桌面、抽屉、分格和文件架，桌面用来阅读和书写，抽屉用来放置物品，分格和文件架用来储存和摆放文件。而目前市面上有很多类型的学生公寓书桌无法防止桌面物品掉落，一旦物品掉落，在学生公寓这种较为复杂的环境中将难以寻找，针对上述情况，我们推出了具体为一可调节式学生公寓书桌。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一可调节式学生公寓书桌，以解决上述
技术介绍
中提出一般的学生公寓书桌无法防止桌面物品掉落，一旦物品掉落，在学生公寓这种较为复杂的环境中将难以寻找的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一可调节式学生公寓书桌，包括桌面和转动板，所述桌面左侧底部连接有固定座，且固定座右侧内部设置有隔板，所述隔板左方两侧安置有移动座，且移动座左侧开设有第一滑槽，所述桌面右侧底部安置有储存柜，且储存柜前方中端连接有柜门把手，所述储存柜底部连接有桌垫，且桌垫底部安置有防滑垫，所述转动板连接于桌面中端，且转动板前部内侧安置有第一转轴，所述转动板顶部中端连接有转动把手，且转动板底部安置有滑动块，所述滑动块顶部开设有第二滑槽，且滑动块底部连接有支撑杆，所述支撑杆底部设置有第一固定块，且第一固定块底部开设有夹层，所述夹层中端安置有第二固定块，且第二固定块顶部设置有固定杆，所述转动板前部安置有挡板，且挡板底部连接有第二转轴。优选的，所述隔板与移动座之间呈一体化结构，且移动座通过第一滑槽构成滑动结构。优选的，所述桌垫沿桌面的竖直中心线对称分布，且桌垫下表面与防滑垫上表面相贴合。优选的，所述转动板通过第一转轴构成转动结构，且转动板与转动把手之间呈固定连接。优选的，所述支撑杆与固定杆之间呈卡合连接，且固定杆与第二固定块之间呈活动连接。优选的，所述挡板与桌面之间呈垂直状分布，且挡板通过第二转轴构成转动结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该可调节式学生公寓书桌，通过逆时针旋转移动座外侧连接的固定螺栓，能使移动座与固定座的连接松动，从而能使移动座带动隔板通过第一滑槽进行上下滑动，通过移动座的上下滑动，能改变隔板之间的间距，从而能够调节隔板间分格的高度，这使得书桌能对不同大小的文件进行整理放置，这有利于提升书桌的整洁程度。该可调节式学生公寓书桌，通过改变转动板的角度，能改变转动板与使用者之间的距离，从而能在书写时保持一个舒适书写姿势，并且调高转动板的角度，能使转动板充当画板的作用，使绘图和绘画更加便利，从而提升设备的使用范围。该可调节式学生公寓书桌，挡板能够对转动板与桌面上的物品进行阻拦，避免转动板与桌面掉落在地上造成损坏，学生公寓属于较为杂乱的环境，一些重要物件一旦掉落将较难找到，通过在书桌上添加挡板，能避免物品掉落的情况发生，并且挡板在不需要使用时可以进行翻转收纳，能够避免挡板与使用者之间造成干涉。附图说明图1为本技术正视整体结构示意图；图2为本技术侧视结构示意图；图3为本技术图2中A处放大结构示意图。图中：1、桌面；2、固定座；3、隔板；4、移动座；5、第一滑槽；6、储存柜；7、柜门把手；8、桌垫；9、防滑垫；10、转动板；11、第一转轴；12、转动把手；13、滑动块；14、第二滑槽；15、支撑杆；16、第一固定块；17、夹层；18、第二固定块；19、固定杆；20、挡板；21、第二转轴。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供技术方案：一可调节式学生公寓书桌，包括桌面1和转动板10，桌面1左侧底部连接有固定座2，且固定座2右侧内部设置有隔板3，隔板3左方两侧安置有移动座4，且移动座4左侧开设有第一滑槽5，隔板3与移动座4之间呈一体化结构，且移动座4通过第一滑槽5构成滑动结构，通过逆时针旋转移动座4外侧连接的固定螺栓，能使移动座4与固定座2的连接松动，从而能使移动座4带动隔板3通过第一滑槽5进行上下滑动，通过移动座4的上下滑动，能改变隔板3之间的间距，从而能够调节隔板3间分格的高度，这使得书桌能对不同大小的文件进行整理放置，这有利于提升书桌的整洁程度；桌面1右侧底部安置有储存柜6，且储存柜6前方中端连接有柜门把手7，储存柜6底部连接有桌垫8，且桌垫8底部安置有防滑垫9，桌垫8沿桌面1的竖直中心线对称分布，且桌垫8下表面与防滑垫9上表面相贴合，通过拉动柜门把手7，能使储存柜6进行开启，从而能够在储存柜6内部储存物件，储存柜6底部连接的桌垫8将书桌底板垫高，避免公寓潮湿而导致书桌内部储存的物品和文件生霉，桌垫8底部的防滑垫9采用柔性的橡胶材质，能增大桌垫8与地面之间的摩擦力，从而能避免在书桌的使用过程中移动；转动板10连接于桌面1中端，且转动板10前部内侧安置有第一转轴11，转动板10顶部中端连接有转动把手12，且转动板10底部安置有滑动块13，滑动块13顶部开设有第二滑槽14，且滑动块13底部连接有支撑杆15，支撑杆15底部设置有第一固定块16，且第一固定块16底部开设有夹层17，夹层17中端安置有第二固定块18，且第二固定块18顶部设置有固定杆19，转动板10通过第一转轴11构成转动结构，且转动板10与转动把手12之间呈固定连接，支撑杆15与固定杆19之间呈卡合连接，且固定杆19与第二固定块18之间呈活动连接，通过上提转动把手12，使转动板10与夹层17分离，并通过第一转轴11进行转动，通过转动板10的向上转动，使得滑动块13通过第二滑槽14进行滑动，并带动支撑杆15上升，将转动板10转动至合适的角度后，转动第二固定块18顶部的固定杆19，使固定杆19卡入支撑杆15外表面的固定位点上，从而能对转动板10进行固定，通过改变转动板10的角度，能改变转动板10与使用者之间的距离，从而能在书写时保持一个舒适书写姿势，并且调高转动板10的角度，能使转动板10充当画板的作用，使绘图和绘画更加便利，从而提升设备的使用范围；转动板10前部安置有挡板20，且挡板20底部连接有第二转轴21，挡板20与桌面1之间呈垂直状分布，且挡板20通过第二转轴21构成转动结构，通过拉动挡板20，能使挡板20通过第二转轴21进行转动，将挡板20向上翻转，使挡板20与桌面1呈垂直状分布，这时挡板20的高度要高于桌面1的水平高度，从而能对放置于转动板10与桌面1上的物品进行阻拦，避免转动板10与桌面1上的物品掉落造成损坏，学生公寓属于较为杂乱的环境，一些重要物件一旦掉落将较难找到，通过在书桌上添加挡板20，能避免物品掉落的情况发生，并且挡板20在不需要使用时可以进行翻转收纳，能本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一可调节式学生公寓书桌，包括桌面(1)和转动板(10)，其特征在于：所述桌面(1)左侧底部连接有固定座(2)，且固定座(2)右侧内部设置有隔板(3)，所述隔板(3)左方两侧安置有移动座(4)，且移动座(4)左侧开设有第一滑槽(5)，所述桌面(1)右侧底部安置有储存柜(6)，且储存柜(6)前方中端连接有柜门把手(7)，所述储存柜(6)底部连接有桌垫(8)，且桌垫(8)底部安置有防滑垫(9)，所述转动板(10)连接于桌面(1)中端，且转动板(10)前部内侧安置有第一转轴(11)，所述转动板(10)顶部中端连接有转动把手(12)，且转动板(10)底部安置有滑动块(13)，所述滑动块(13)顶部开设有第二滑槽(14)，且滑动块(13)底部连接有支撑杆(15)，所述支撑杆(15)底部设置有第一固定块(16)，且第一固定块(16)底部开设有夹层(17)，所述夹层(17)中端安置有第二固定块(18)，且第二固定块(18)顶部设置有固定杆(19)，所述转动板(10)前部安置有挡板(20)，且挡板(20)底部连接有第二转轴(21)。/n

【技术特征摘要】
1.一可调节式学生公寓书桌，包括桌面(1)和转动板(10)，其特征在于：所述桌面(1)左侧底部连接有固定座(2)，且固定座(2)右侧内部设置有隔板(3)，所述隔板(3)左方两侧安置有移动座(4)，且移动座(4)左侧开设有第一滑槽(5)，所述桌面(1)右侧底部安置有储存柜(6)，且储存柜(6)前方中端连接有柜门把手(7)，所述储存柜(6)底部连接有桌垫(8)，且桌垫(8)底部安置有防滑垫(9)，所述转动板(10)连接于桌面(1)中端，且转动板(10)前部内侧安置有第一转轴(11)，所述转动板(10)顶部中端连接有转动把手(12)，且转动板(10)底部安置有滑动块(13)，所述滑动块(13)顶部开设有第二滑槽(14)，且滑动块(13)底部连接有支撑杆(15)，所述支撑杆(15)底部设置有第一固定块(16)，且第一固定块(16)底部开设有夹层(17)，所述夹层(17)中端安置有第二固定块(18)，且第二固定块(18)顶部设置有固定杆(19)，所述转动板(10)前部安置有挡板(20)，且挡板(20)底部连接有第二...

【专利技术属性】
技术研发人员：戴斌，
申请(专利权)人：湖南铭仁教育装备集团有限公司，
类型：新型
国别省市：湖南;43