一种多功能学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能学习桌，涉及家具技术领域，包括支撑底座以及学习桌本体，左右两侧支撑底座上表面安装升降套筒，升降套筒内安装限位柱，限位柱表面等距设置安装孔，升降套筒上方设置固定螺杆，限位柱远离升降套筒的一侧末端连接学习桌本体，学习桌本体顶部设置支撑平台，学习桌本体左右两侧壁设置遮阳板，对青少年的眼睛进行保护，支撑平台表面左右两侧对称固定安装台灯，在光线昏暗或者夜晚时，开启左右两侧台灯，便于青少年进行学习，支撑平台表面设置书本夹板，对书本进行固定，便于取用，支撑平台表面设置笔筒，学习桌本体侧面对称设置储物柜，可以对物品进行存放，学习桌功能更加丰富，有利于青少年进行学习。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能学习桌
本技术涉及家具
，具体是一种多功能学习桌。
技术介绍
学习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，适用于3-18岁儿童到青少年，学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学等，经过无数次的数据采集，实验与论证，而制成的工具，学习桌与传统书桌是两个完全不同的概念。现有学习桌与传统书桌相比，仅在结构上作出改进，对青少年在学习方面的帮助微乎甚微，不能给青少年的学习提供更好的环境和便利性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能学习桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能学习桌，包括支撑底座以及学习桌本体，所述支撑底座左右两侧对称安装在学习桌本体下方，左右两侧所述支撑底座上表面安装支撑套筒，所述支撑套筒与支撑底座通过焊接方式固定连接，所述支撑套筒内设置滑槽，所述支撑套筒内安装限位柱，所述限位柱与支撑套筒滑动连接，所述限位柱表面等距设置安装孔，所述支撑套筒上方设置固定螺杆，所述限位柱远离支撑套筒的一侧末端连接学习桌本体，所述限位柱与学习桌本体通过焊接方式固定连接，所述学习桌本体顶部设置支撑平台，所述学习桌本体左右两侧壁设置遮阳板，所述支撑平台表面左右两侧对称固定安装台灯，所述支撑平台表面设置书本夹板，所述支撑平台表面设置笔筒，所述学习桌本体侧面对称设置储物柜，所述支撑底座下表面固定安装万向轮。作为本技术进一步的方案：所述支撑平台表面设置闹钟。作为本技术进一步的方案：所述学习桌本体左右两侧壁表面固定安装转动杆，所述转动杆与遮阳板活动连接。作为本技术进一步的方案：所述支撑平台表面固定安装小型气缸，所述小型气缸连接伸缩杆，所述伸缩杆远离支撑平台的一侧末端与平板放置架活动连接，所述平板放置架底部与支撑平台通过伸缩弹簧活动连接。作为本技术进一步的方案：所述支撑底座与万向轮间设置减震弹簧。作为本技术进一步的方案：左右两侧所述支撑套筒间固定安装横梁。与现有技术相比，本技术的有益效果是：一种多功能学习桌，学习桌本体左右两侧壁设置遮阳板，对青少年的眼睛进行保护，支撑平台表面左右两侧对称固定安装台灯，在光线昏暗或者夜晚时，开启左右两侧台灯，便于青少年进行学习，支撑平台表面设置书本夹板，对书本进行固定，便于取用，支撑平台表面设置笔筒，学习桌本体侧面对称设置储物柜，可以对物品进行存放，学习桌功能更加丰富，有利于青少年进行学习。附图说明图1为一种多功能学习桌的结构示意图。图2为一种多功能学习桌中A处放大的结构示意图。图3为一种多功能学习桌中平板放置架的结构示意图。图中：1-支撑底座；2-减震弹簧；3-万向轮；4-支撑套筒；5-横梁；6-学习桌本体；7-转动杆；8-遮阳板；9-笔筒；10-闹钟；11-平板放置架；12-台灯；13-书本夹板；14-储物柜；15-限位柱；16-安装孔；17-伸缩杆；18-气缸；19-伸缩弹簧；20-支撑平台；21-固定螺杆。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。实施例1请参阅图1-3，一种多功能学习桌，包括支撑底座1以及学习桌本体6，所述支撑底座1左右两侧对称安装在学习桌本体6下方，左右两侧所述支撑底座1上表面安装支撑套筒4，所述支撑套筒4与支撑底座1通过焊接方式固定连接，所述支撑套筒4内设置滑槽，所述支撑套筒4内安装限位柱15，所述限位柱15与支撑套筒4滑动连接，所述限位柱15可以在支撑套筒4内上下滑动进行高度的调节，所述限位柱15表面等距设置安装孔16，所述支撑套筒4上方设置固定螺杆21，所述固定螺杆21与安装孔16配合安装将限位柱15固定在支撑套筒4内，所述限位柱15远离支撑套筒4的一侧末端连接学习桌本体6，所述限位柱15与学习桌本体6通过焊接方式固定连接，所述学习桌本体6顶部设置支撑平台20，为了防止外界光线照射对青少年的眼睛造成损伤，所述学习桌本体6左右两侧壁设置遮阳板8，所述支撑平台20表面左右两侧对称固定安装台灯12，在光线昏暗或者夜晚时，开启左右两侧台灯12，便于青少年进行学习，所述支撑平台20表面设置书本夹板13，对书本进行固定，便于取用，所述支撑平台20表面设置笔筒9，所述学习桌本体6侧面对称设置储物柜14，可以对物品进行存放，为了便于移动，所述支撑底座1下表面固定安装万向轮3。进一步的，为了对青少年的学习时间进行严格管理，劳逸结合，本实施例中，所述支撑平台20表面设置闹钟10。进一步的，为了便于对遮阳板8的角度进行调节，本实施例中，所述学习桌本体6左右两侧壁表面固定安装转动杆7，所述转动杆7与遮阳板8活动连接。进一步的，为了便于对青少年的学习平板电脑进行固定，本实施例中，所述支撑平台20表面固定安装小型气缸18，所述小型气缸18连接伸缩杆17，所述伸缩杆17远离支撑平台20的一侧末端与平板放置架11活动连接，所述平板放置架11底部与支撑平台20通过伸缩弹簧19活动连接，通过气缸18带动伸缩杆17拉伸和收缩，所述伸缩杆17推动平板放置架11进行运动，对其与水平面的夹角进行调节。进一步的，为了削弱路面颠簸给学习桌本体6带来的振动，本实施例中，所述支撑底座1与万向轮3间设置减震弹簧2。进一步的，为了对左右两侧所述支撑套筒4进行加固，延长其使用寿命，本实施例中，左右两侧所述支撑套筒4间固定安装横梁5。实施例2请参阅图1-2，在实施例1的基础上，为了对学习桌本体6以及支撑平台20的高度进行调节，松开固定螺杆21，将限位柱15在支撑套筒4内上下滑动，调整限位柱15至合适的高度，使左右两侧限位柱15处于同一水平高度，将固定螺杆21插入至安装孔16内，转动固定螺杆21，将限位柱15固定在支撑套筒4内。本技术的工作原理是：一种多功能学习桌，学习桌本体6左右两侧壁设置遮阳板8，对青少年的眼睛进行保护，所述支撑平台20表面左右两侧对称固定安装台灯12，在光线昏暗或者夜晚时，开启左右两侧台灯12，便于青少年进行学习，所述支撑平台20表面设置书本夹板13，对书本进行固定，便于取用，所述支撑平台20表面设置笔筒9，所述学习桌本体6侧面对称设置储物柜14，可以对物品进行存放，当需要对学习桌本体6以及支撑平台20的高度进行调节时，松开固定螺杆21，将限位柱15在支撑套筒4内上下滑动，调整限位柱15至合适的高度，使左右两侧限位柱15处于同一水平高度，将固定螺杆21插入至安装孔16内，转动固定螺杆21，将限位柱15固定在支撑套筒4内。上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能学习桌，包括支撑底座(1)以及学习桌本体(6)，其特征在于，所述支撑底座(1)左右两侧对称安装在学习桌本体(6)下方，左右两侧所述支撑底座(1)上表面安装支撑套筒(4)，所述支撑套筒(4)与支撑底座(1)通过焊接方式固定连接，所述支撑套筒(4)内设置滑槽，所述支撑套筒(4)内安装限位柱(15)，所述限位柱(15)与支撑套筒(4)滑动连接，所述限位柱(15)表面等距设置安装孔(16)，所述支撑套筒(4)上方设置固定螺杆(21)，所述限位柱(15)远离支撑套筒(4)的一侧末端连接学习桌本体(6)，所述限位柱(15)与学习桌本体(6)通过焊接方式固定连接，所述学习桌本体(6)顶部设置支撑平台(20)，所述学习桌本体(6)左右两侧壁设置遮阳板(8)，所述支撑平台(20)表面左右两侧对称固定安装台灯(12)，所述支撑平台(20)表面设置书本夹板(13)，所述支撑平台(20)表面设置笔筒(9)，所述学习桌本体(6)侧面对称设置储物柜(14)，所述支撑底座(1)下表面固定安装万向轮(3)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能学习桌，包括支撑底座(1)以及学习桌本体(6)，其特征在于，所述支撑底座(1)左右两侧对称安装在学习桌本体(6)下方，左右两侧所述支撑底座(1)上表面安装支撑套筒(4)，所述支撑套筒(4)与支撑底座(1)通过焊接方式固定连接，所述支撑套筒(4)内设置滑槽，所述支撑套筒(4)内安装限位柱(15)，所述限位柱(15)与支撑套筒(4)滑动连接，所述限位柱(15)表面等距设置安装孔(16)，所述支撑套筒(4)上方设置固定螺杆(21)，所述限位柱(15)远离支撑套筒(4)的一侧末端连接学习桌本体(6)，所述限位柱(15)与学习桌本体(6)通过焊接方式固定连接，所述学习桌本体(6)顶部设置支撑平台(20)，所述学习桌本体(6)左右两侧壁设置遮阳板(8)，所述支撑平台(20)表面左右两侧对称固定安装台灯(12)，所述支撑平台(20)表面设置书本夹板(13)，所述支撑平台(20)表面设置笔筒(9)，所述学习桌本体(6)侧面对称设置储物柜(14)，所述支撑底座(1)下表...

【专利技术属性】
技术研发人员：高生，
申请(专利权)人：山东新东方烹饪职业培训学院有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37