本实用新型专利技术涉及英语教学技术领域，且公开了一种初中英语教学用听力测试语音播放装置，包括底座，所述底座的底部固定连接有防滑垫，所述底座的顶部固定连接有防护箱，所述防护箱的内底壁固定连接有防护垫。该初中英语教学用听力测试语音播放装置，达到了该初中英语教学用听力测试语音播放装置防护效果好的目的，解决了一般的听力测试语音播放装置防护效果不是很好的问题，避免了在长时间使用过程中容易因外界因素对其的外形造成顺坏，进一步增加了对其的使用寿命，有效保障了人们的使用成本，给人们在使用的过程中带来了便利，从而满足了人们的使用需求，使人们在使用该初中英语教学用听力测试语音播放装置的过程中更加的安心。用听力测试语音播放装置的过程中更加的安心。用听力测试语音播放装置的过程中更加的安心。
【技术实现步骤摘要】
一种初中英语教学用听力测试语音播放装置
[0001]本技术涉及英语教学
，具体为一种初中英语教学用听力测试语音播放装置。
技术介绍
[0002]英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论和认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，众所周知在英语教学的过程中最长用的就是听力测试语音播放装置。
[0003]但是目前市场上一般的听力测试语音播放装置防护效果不是很好，在长时间使用过程中容易因外界因素对其的外形造成顺坏，进一步降低了使用寿命，无法保障了人们的使用成本，给人们在使用的过程中带来了不便，从而无法满足人们的使用需求，使人们在使用该听力测试语音播放装置的额过程中比较费心。
技术实现思路
[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种初中英语教学用听力测试语音播放装置，具备防护效果好等优点，解决了一般的听力测试语音播放装置防护效果不是很好的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述该初中英语教学用听力测试语音播放装置防护效果好的目的，本技术提供如下技术方案：一种初中英语教学用听力测试语音播放装置，包括底座，所述底座的底部固定连接有防滑垫，所述底座的顶部固定连接有防护箱，所述防护箱的内底壁固定连接有防护垫，所述防护垫的顶部活动连接有音响本体，所述音响本体的一侧固定连接有连接线束，所述防护箱的一侧开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内壁活动连接有调节机构，所述调节机构包括螺纹轴，所述螺纹轴的一端固定连接有摇盘，所述螺纹轴的另一端固定连接有固定块，所述固定块的一侧固定连接有防护层。
[0008]所述防护箱的正面固定连接有防护网，所述防护箱的正面固定连接有环座，所述防护箱的背面固定连接有合页，所述合页的一侧固定连接有防护盖，所述防护盖的正面固定连接有勾座，所述防护盖的顶部固定连接有握把。
[0009]优选的，所述防滑垫的形状大小与底座的形状大小均相互匹配，且防滑垫为橡胶防滑垫。
[0010]优选的，所述防护箱的背面开设有线束孔，且线束孔的内壁固定连接有防护圈，且防护圈的形状大小与连接线束的形状大小均相互匹配。
[0011]优选的，所述螺纹孔的形状大小与螺纹轴的形状大小均相互匹配，且防护箱通过
螺纹孔与螺纹轴活动连接。
[0012]优选的，所述固定块的一侧开设有轴承槽，且轴承槽的内壁固定连接有固定轴承，且固定轴承的形状大小与螺纹轴的形状大小均相互匹配，且螺纹轴通过固定轴承与固定块活动连接。
[0013]优选的，所述防护盖的形状大小与防护箱的形状大小均相互匹配，且防护箱通过合页与防护盖活动连接。
[0014]优选的，所述环座的形状大小与勾座的形状大小均相互匹配，且环座的垂直中线与勾座的垂直中线重合。
[0015](三)有益效果
[0016]与现有技术相比，本技术提供了一种初中英语教学用听力测试语音播放装置，具备以下有益效果：
[0017]1、该初中英语教学用听力测试语音播放装置，通过防护箱、音响本体、连接线束、防护圈、防护网、环座、防护盖、合页和勾座的相互配合使用，达到了该初中英语教学用听力测试语音播放装置防护效果好的目的，解决了一般的听力测试语音播放装置防护效果不是很好的问题，避免了在长时间使用过程中容易因外界因素对其的外形造成顺坏，进一步增加了对其的使用寿命，有效保障了人们的使用成本，给人们在使用的过程中带来了便利，从而满足了人们的使用需求，使人们在使用该初中英语教学用听力测试语音播放装置的过程中更加的安心。
[0018]2、该初中英语教学用听力测试语音播放装置，通过螺纹孔、螺纹轴、摇盘、固定块、固定轴承和防护层的相互配合使用，达到了该初中英语教学用听力测试语音播放装置便于调节的目的，便于人们对不同尺寸的音响进行调节固定，进一步扩大了该装置的使用范围，给人们在使用的过程中带来了便利，从而满足了人们的使用需求，使人们在使用该便于人们对不同尺寸的音响的过程中更加的省心。
[0019]3、该初中英语教学用听力测试语音播放装置，通过防护盖和握把的相互配合使用，达到了该初中英语教学用听力测试语音播放装置便于携带的目的，为人们在对其进行携带的过程中更加的省时省力，为下次的使用带来了便利，进一步提高了人们的使用效率，从而满足了人们的使用需求，使人们在使用该初中英语教学用听力测试语音播放装置的过程中更加的顺心。
附图说明
[0020]图1为本技术结构示意图；
[0021]图2为本技术正视图；
[0022]图3为本技术背视图；
[0023]图4为本技术调节机构结构示意图。
[0024]图中：1、底座；2、防滑垫；3、防护箱；4、防护垫；5、音响本体；6、连接线束；7、防护圈；8、螺纹孔；9、调节机构；901、螺纹轴；902、摇盘；903、固定块；904、固定轴承；905、防护层；10、防护网；11、环座；12、防护盖；13、合页；14、勾座；15、握把。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0026]请参阅图1
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4，一种初中英语教学用听力测试语音播放装置，包括底座1，底座1的底部固定连接有防滑垫2，底座1的顶部固定连接有防护箱3，防滑垫2的形状大小与底座1的形状大小均相互匹配，且防滑垫2为橡胶防滑垫，橡胶是指具有可逆形变的高弹性聚合物材料，在室温下富有弹性，在很小的外力作用下能产生较大形变，除去外力后能恢复原状，防护箱3的内底壁固定连接有防护垫4，防护垫4的顶部活动连接有音响本体5，音响本体5的一侧固定连接有连接线束6，防护箱3的一侧开设有螺纹孔8，螺纹孔8的内壁活动连接有调节机构9，调节机构9包括螺纹轴901，螺纹轴901的一端固定连接有摇盘902，螺纹轴901的另一端固定连接有固定块903，固定块903的一侧固定连接有防护层905。
[0027]防护箱3的正面固定连接有防护网10，防护箱3的正面固定连接有环座11，防护箱3的背面固定连接有合页13，防护箱3的背面开设有线束孔，且线束孔的内壁固定连接有防护圈7，且防护圈7的形状大小与连接线束6的形状大小均相互匹配，螺纹孔8的形状大小与螺纹轴901的形状大小均相互匹配，且防护箱3通过螺纹孔8与螺纹轴901活动连接，固定块903的一侧开设有轴承槽，且轴承槽的内壁固定连接有固定轴承904，且固定轴承904的形状大小与螺纹轴901的形状本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种初中英语教学用听力测试语音播放装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底部固定连接有防滑垫(2)，所述底座(1)的顶部固定连接有防护箱(3)，所述防护箱(3)的内底壁固定连接有防护垫(4)，所述防护垫(4)的顶部活动连接有音响本体(5)，所述音响本体(5)的一侧固定连接有连接线束(6)，所述防护箱(3)的一侧开设有螺纹孔(8)，所述螺纹孔(8)的内壁活动连接有调节机构(9)，所述调节机构(9)包括螺纹轴(901)，所述螺纹轴(901)的一端固定连接有摇盘(902)，所述螺纹轴(901)的另一端固定连接有固定块(903)，所述固定块(903)的一侧固定连接有防护层(905)；所述防护箱(3)的正面固定连接有防护网(10)，所述防护箱(3)的正面固定连接有环座(11)，所述防护箱(3)的背面固定连接有合页(13)，所述合页(13)的一侧固定连接有防护盖(12)，所述防护盖(12)的正面固定连接有勾座(14)，所述防护盖(12)的顶部固定连接有握把(15)。2.根据权利要求1所述的一种初中英语教学用听力测试语音播放装置，其特征在于：所述防滑垫(2)的形状大小与底座(1)的形状大小均相互匹配，且防滑垫(2)为橡胶防滑垫。3.根据权利要求1所述的一种初中...
【专利技术属性】
技术研发人员：董晓明，
申请(专利权)人：董晓明，
类型：新型
国别省市：
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