本发明专利技术公开了一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，包括底盘、限位块和书夹，所述底盘的两侧均固定连接有限位块，所述底盘的一侧固定连接有定位块，所述定位块的上端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的上端套接有压条。本发明专利技术通过书夹的设置，将书本的单词表放置在底盘的上表面，书夹能够将书本的上端固定，旋转调节头，能够将调节头下方的压条向下移动，压条向下移动后挤压书本，橡胶条能够增加摩擦力，方便固定书本，随后扫描板在书本的上方移动，补光灯对书本进行照明，方便扫描孔对书本的单词进行扫描，扫描的单词经过扩音器放出，起到教学英语单词拼读的效果，方便人员进行学习和练习，适应多种教材，增加学习的效率，提高实用性。性。性。
【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用单词拼读练习装置及方法
[0001]本专利技术涉及教学工具
，具体为一种英语教学用单词拼读练习装置及方法。
技术介绍
[0002]英语是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言；英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰；这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia；该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语(北日耳曼语)，并在很大程度上由拉丁文和法文撰写，英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁
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撒克逊移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语方言，被统称为古英语；中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；这是该语言受到法语影响的时期；早期现代英语始于15世纪后期引进的的印刷机到伦敦，在印刷国王詹姆斯圣经和开始元音大推移。
[0003]自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律，英语是按照分布面积而言最流行的语言且母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语；它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一；与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多；在学习英语的过程中，需要对单词的拼读进行反复的练习，现有的拼读练习装置大多只能根据固定教材的单词表进行教学和练习，对于教材的限制性过大，影响练习学习的效率，实用性低。
技术实现思路
[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，具备对于教材的适配性高，限制少，学习方便等优点，解决了对于教材的限制性过大，影响练习学习的效率，实用性低的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，包括底盘、限位块和书夹，所述底盘的两侧均固定连接有限位块，所述底盘的一侧固定连接有定位块，所述定位块的上端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的上端套接有压条，所述限位块的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内部活动连接有扫描板，所述底盘的另一侧固定连接有书夹，所述书夹的下端固定连接有斜撑。
[0008]优选的，所述限位块上表面固定连接有扩音器，所述扩音器的上表面固定连接有保护条。
[0009]优选的，所述限位块的数量为两个，其中一个所述限位块的一端固定连接有操作
按钮，所述另一个限位块的一端设置有开关。
[0010]优选的，所述扫描板的下表面固定连接有补光灯，所述扫描板下表面的中部开设有扫描孔。
[0011]优选的，所述补光灯内部的一端固定连接有反射片，所述补光灯的内部固定连接有灯管。
[0012]优选的，所述底盘的下表面开设有收纳槽，所述收纳槽的内部活动连接有提升脚，所述提升脚的一侧设置有支撑底座。
[0013]优选的，所述扫描板下表面的两侧均活动连接有遮光帘。
[0014]优选的，所述限位块的内部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有传动盘，所述传动盘的外表面套接有传动皮带，所述传动皮带的一端套接有回转轮。
[0015]优选的，所述传动皮带的一侧活动连接有连接杆，所述连接杆的上端固定连接有定位盘，所述连接杆的中部套接有传动筒，所述传动筒与扫描板固定连接。
[0016]优选的，所述书夹的一侧开设有固定槽，所述书夹的上端活动连接有旋转块，所述旋转块的上端固定连接有摄像头，所述压条的下表面固定连接有橡胶条，所述螺纹杆的上端螺纹连接有调节头。
[0017](三)有益效果
[0018]与现有技术相比，本专利技术提供了一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，具备以下有益效果：
[0019]1、该英语教学用单词拼读练习装置及方法，通过书夹的设置，将书本的单词表放置在底盘的上表面，书夹能够将书本的上端固定，旋转调节头，能够将调节头下方的压条向下移动，压条向下移动后挤压书本，橡胶条能够增加摩擦力，方便固定书本，随后扫描板在书本的上方移动，补光灯对书本进行照明，方便扫描孔对书本的单词进行扫描，扫描的单词经过扩音器放出，起到教学英语单词拼读的效果，方便人员进行学习和练习，适应多种教材，增加学习的效率，提高实用性。
[0020]2、该英语教学用单词拼读练习装置及方法，通过电机的设置，电机带动传动盘，能够将传动皮带旋转，回转轮能够将传动皮带撑起，方便旋转，传动皮带外表面活动连接的连接杆能够在传动皮带旋转时跟随传动皮带移动，连接杆表面套接的传动筒能够在连接杆移动时带动扫描板移动，使得扫描板在扫描完毕后能够恢复原位，不影响对书本的阅读和学习，固定槽能够限制连接杆上方的移动，避免连接杆在移动的过程中倾斜旋转，导致损坏。
[0021]3、在底盘的下表面开设有收纳槽，收纳槽内活动连接的提升脚能够旋转立起，将机器的一端高度抬升，方便人员学习阅读使用，支撑底座能够增加底盘的摩擦力，提高底盘的稳定性，避免底盘在使用的过程中出现位移，影响学习。
[0022]4、通过遮光帘的设置，能够在扫描板移动扫描时，增加对扫描孔的遮蔽效果，增加扫描板下方的亮度，增加扫描孔扫描的清晰度，减少扫描的误差，便于扫描。
[0023]5、通过扩音器的设置，扩音器能够将扫描出的单词朗读出来，便于人员听取学习，增加对于读音的准确度，增加口语的练习效果，保护条能够对扩音器起到保护效果，增加扩音器的强度，减少扩音器损坏的发生。
附图说明
[0024]图1为本专利技术提出的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法的立体结构示意图；
[0025]图2为本专利技术提出的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法的扫描板背面结构示意图；
[0026]图3为本专利技术提出的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法的底盘下表面结构示意图；
[0027]图4为本专利技术提出的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法的扫描板侧面透视结构示意图；
[0028]图5为本专利技术提出的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法的限位块侧面透视结构示意图；
[0029]图6为本专利技术提出的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法的底盘侧面透视结构示意图。
[0030]图中：1、底盘；2、限位块；3、定位块；4、螺纹杆；5、压条；6、滑槽；7、扫描板；8、书夹；9、斜撑；10、扩音器；11、保护条；12、操作按钮；13、开关；14、补光灯；15、扫描孔；16、反射片；17、灯管；18、收纳槽；19、提升脚；20、支撑底座；21、遮光帘；22、电机；23、传动盘；24、传动皮带；25、回转轮；26、连接杆；27、定位盘；28、传动筒；29、固定槽；30、旋转块；31、摄像头；32、橡胶条；33、调节头。
具体实施方式
[0031]下面将结合本专利技术实施例中的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，包括底盘(1)、限位块(2)和书夹(8)，其特征在于：所述底盘(1)的两侧均固定连接有限位块(2)，所述底盘(1)的一侧固定连接有定位块(3)，所述定位块(3)的上端固定连接有螺纹杆(4)，所述螺纹杆(4)的上端套接有压条(5)，所述限位块(2)的一侧开设有滑槽(6)，所述滑槽(6)的内部活动连接有扫描板(7)，所述底盘(1)的另一侧固定连接有书夹(8)，所述书夹(8)的下端固定连接有斜撑(9)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，其特征在于：所述限位块(2)上表面固定连接有扩音器(10)，所述扩音器(10)的上表面固定连接有保护条(11)。3.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，其特征在于：所述限位块(2)的数量为两个，其中一个所述限位块(2)的一端固定连接有操作按钮(12)，所述另一个限位块(2)的一端设置有开关(13)。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，其特征在于：所述扫描板(7)的下表面固定连接有补光灯(14)，所述扫描板(7)下表面的中部开设有扫描孔(15)。5.根据权利要求4所述的一种英语教学用单词拼读练习装置及方法，其特征在于：所述补光灯(14)内部的一端固定连接有反射片(16)，所述补光灯(14)的内部固定连接有灯管(17)。6.根据权利要...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈婧，
申请(专利权)人：重庆工程职业技术学院，
类型：发明
国别省市：
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