一种多功能教学黑板辅助架制造技术

本实用新型专利技术属于教学用具技术领域，特别涉及一种多功能教学黑板辅助架；其一种多功能教学黑板辅助架，包括架体，所述架体上设有黑板擦放置盒、粉笔放置盒、教案夹以及吸附装置；所述吸附装置包括设于架体后端的至少一个吸盘、设于所述吸盘上的安装座以及与所述安装座连接的连接架。本实用新型专利技术提供一种新的多功能教学黑板辅助架，该多功能教学黑板辅助架通过吸盘和电磁铁将架体固定在黑板上，使用时，先将吸盘吸附在黑板上，然后给电磁铁通电，将连接架上的电磁铁与安装座上的电磁铁相对应吸合固定，在将架体换位置时，先将电磁铁断电然后取下吸盘；该辅助架且不会出现黑板擦放置盒和粉笔放置盒内部晃动而损坏黑板擦和粉笔的情况。况。况。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学黑板辅助架


[0001]本技术属于教学用具
，特别涉及一种多功能教学黑板辅助架。

技术介绍

[0002]学教室的黑板都是四大块组合黑板。占了一个教室的宽度。老师在讲课的时候要一直拿着黑板擦和粉笔还有教案。要不得走好几步才能回到自己正使用的那块黑板。耽误时间。另外写板书的时候要拿黑板洗、粉笔还要拿教案，十分不方便。
[0003]申请号为2017100528405.X的中国专利公开了一种教学用黑板擦放置架，通过吸盘5可以将该装置安装在黑板上，方便实用；但是由于吸盘吸附的比较牢固，需要比较大的力气才能将该装置自黑板上取下，可能会使得凹槽和粉笔槽内部有比较大的晃动，进而可能会将粉笔和黑板擦晃动出来，影响使用。

技术实现思路

[0004]为了解决现有技术中存在的问题，本技术提供一种新的多功能教学黑板辅助架。
[0005]本技术具体技术方案如下：
[0006]本技术提供一种多功能教学黑板辅助架，包括架体，所述架体上设有黑板擦放置盒、粉笔放置盒、教案夹以及吸附装置；所述吸附装置包括设于架体后端的至少一个吸盘、设于所述吸盘上的安装座以及与所述安装座连接的连接架，所述连接架远离所述安装座的一端设于所述架体上，所述连接架与所述安装座上均设有电磁铁，两所述电磁铁相对设置且极性相反。
[0007]进一步地改进，所述黑板擦放置盒为上端开口的透明空心盒体，开口处设有两盖板，两所述盖板将所述黑板擦放置盒的开口端密封，且两所述盖板的两端分别通过转轴与旋转电机的输出轴连接；所述黑板擦放置盒内设有环形支撑板，侧壁上设有电动推杆，所述电动推杆设于所述环形支撑板的下方且连接有除粉板，所述除粉板的上端面设有多个除粉凸起；所述黑板擦放置盒底部间隔设有多个喷头，各所述喷头均连接清洗管，所述清洗管上设有水泵，且所述黑板擦放置盒的侧壁上设有多个用于吹干黑板擦的风机，所述风机的开口方向与所述环形支撑板相对；所述黑板擦放置盒底部边缘位置通过废液回收管连接有废液回收箱。
[0008]进一步地改进，所述黑板擦放置盒的侧壁上设有滑槽，所述滑槽内设有滑块，所述滑块与伸缩电机连接，且所述电动推杆设于所述滑块上。
[0009]进一步地改进，所述粉笔放置盒内通过隔板分隔为多个容纳腔，各所述容纳腔的底部均通过第一弹簧连接有顶板，所述顶板的至少一个侧壁上设有挡板，所述挡板为可伸缩板，且所述顶板上层叠有多个粉笔；所述粉笔放置盒内顶部的一侧设有与所述容纳腔连通的推动仓，所述推动仓内设有推板和与所述推板连接的第二弹簧，所述第二弹簧的另一端连接在所述推动仓的内壁上，所述推板的上端连接有推杆，所述推杆的一端穿过设于所
述粉笔放置盒顶部的滑动槽并设于所述粉笔放置盒外，所述粉笔放置盒的侧壁上与所述推动仓相对的位置设有推出粉笔的通孔。
[0010]进一步地改进，所述教案夹包括设于所述架体侧壁上的安装块、设于所述安装块上的第一连杆、与所述第一连杆连接的第二连杆以及设于所述第二连杆上的夹子，所述安装块与第一连杆之间、第一连杆与第二连杆之间均通过球形铰接头连接，且所述第一连杆与第二连杆均为伸缩杆。
[0011]本技术的有益效果如下：
[0012]本技术提供一种新的多功能教学黑板辅助架，该多功能教学黑板辅助架通过吸盘和电磁铁将架体固定在黑板上，使用时，先将吸盘吸附在黑板上，然后给电磁铁通电，将连接架上的电磁铁与安装座上的电磁铁相对应吸合固定，在将架体换位置时，先将电磁铁断电然后取下吸盘；该辅助架设计合理，使用方便，且不会出现黑板擦放置盒和粉笔放置盒内部晃动而损坏黑板擦和粉笔的情况。
附图说明
[0013]图1为本技术中多功能教学黑板辅助架的结构示意图；
[0014]图2为本技术中吸附装置的结构示意图；
[0015]图3为本技术中黑板擦放置盒的剖视图；
[0016]图4为本技术中黑板擦放置盒的俯视图；
[0017]图5为本技术中粉笔放置盒的剖视图；
[0018]图6为本技术中粉笔放置盒的侧视图；
[0019]图7为本技术中教案夹的结构示意图。
具体实施方式
[0020]下面结合附图和以下实施例对本技术作进一步详细说明。
[0021]本技术提供一种多功能教学黑板辅助架，如图1、图2所示，包括架体1，所述架体1上设有黑板擦放置盒2、粉笔放置盒3、教案夹4以及吸附装置5；所述吸附装置5包括设于架体1后端的至少一个吸盘501、设于所述吸盘501上的安装座502以及与所述安装座502连接的连接架503，所述连接架503远离所述安装座502的一端设于所述架体1上，所述连接架503与所述安装座502上均设有电磁铁504(可以在连接架和安装座上均设置控制电路通断的按钮，通过按钮控制电磁铁的通断电)，两所述电磁铁504相对设置且极性相反。本技术中附图的尺寸是进行了适当缩放的。
[0022]本技术提供一种新的多功能教学黑板辅助架，该多功能教学黑板辅助架通过吸盘和电磁铁将架体固定在黑板上，使用时，先将吸盘吸附在黑板上，然后给电磁铁通电，将连接架上的电磁铁与安装座上的电磁铁相对应吸合固定，在将架体换位置时，先将电磁铁断电然后取下吸盘；该辅助架设计合理，使用方便，且不会出现黑板擦放置盒和粉笔放置盒内部晃动而损坏黑板擦和粉笔的情况。
[0023]如图3、图4所示，本实施例中所述黑板擦放置盒2为上端开口的透明空心盒体，开口处设有两盖板6，两所述盖板6将所述黑板擦放置盒2的开口端密封，且两所述盖板6的两端分别通过转轴与旋转电机7的输出轴连接(转轴穿设在盖板的一端且与盖板固定连接，转
轴通过联轴器与旋转电机的输出轴连接，旋转电机的旋转通过转轴带动盖板转动)；所述黑板擦放置盒2内设有环形支撑板8，侧壁上设有电动推杆9，所述电动推杆9设于所述环形支撑板8的下方且连接有除粉板10，所述除粉板10的上端面设有多个除粉凸起11；所述黑板擦放置盒2底部间隔设有多个喷头12，各所述喷头12均连接清洗管13，所述清洗管13上设有水泵14，且所述黑板擦放置盒2的侧壁上设有多个用于吹干黑板擦的风机15，所述风机15的开口方向与所述环形支撑板8相对；所述黑板擦放置盒2底部边缘位置通过废液回收管16连接有废液回收箱17。
[0024]如图3所示，本实施例中所述黑板擦放置盒2的侧壁上设有滑槽18，所述滑槽18内设有滑块19，所述滑块19与伸缩电机20连接，且所述电动推杆9设于所述滑块19上。
[0025]本实施例主要是对黑板擦进行清洁，避免粉尘对人体的危害；使用时，打开旋转电机，旋转电机的转动带动盖板转动，从而黑板擦放置盒的开口打开，将黑板擦放置到环形支撑板上，接着旋转电机反转，将两盖板扣合密封黑板擦放置盒的开口，通过将黑板擦压住固定，然后，打开伸缩气缸，伸缩杆带动除粉板来回移动，在移动的过程中除粉凸起来回刮擦黑板擦，将黑板擦上的粉尘刮下，同时，水泵打开，通过清洗管向喷头中通入水，喷头开始喷水本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学黑板辅助架，其特征在于，包括架体(1)，所述架体(1)上设有黑板擦放置盒(2)、粉笔放置盒(3)、教案夹(4)以及吸附装置(5)；所述吸附装置(5)包括设于架体(1)后端的至少一个吸盘(501)、设于所述吸盘(501)上的安装座(502)以及与所述安装座(502)连接的连接架(503)，所述连接架(503)远离所述安装座(502)的一端设于所述架体(1)上，所述连接架(503)与所述安装座(502)上均设有电磁铁(504)，两所述电磁铁(504)相对设置且极性相反。2.根据权利要求1所述的多功能教学黑板辅助架，其特征在于，所述黑板擦放置盒(2)为上端开口的透明空心盒体，开口处设有两盖板(6)，两所述盖板(6)将所述黑板擦放置盒(2)的开口端密封，且两所述盖板(6)的两端分别通过转轴与旋转电机(7)的输出轴连接；所述黑板擦放置盒(2)内设有环形支撑板(8)，侧壁上设有电动推杆(9)，所述电动推杆(9)设于所述环形支撑板(8)的下方且连接有除粉板(10)，所述除粉板(10)的上端面设有多个除粉凸起(11)；所述黑板擦放置盒(2)底部间隔设有多个喷头(12)，各所述喷头(12)均连接清洗管(13)，所述清洗管(13)上设有水泵(14)，且所述黑板擦放置盒(2)的侧壁上设有多个用于吹干黑板擦的风机(15)；所述黑板擦放置盒(2)底部边缘位置通过废液回收管(16)连接有废液回收箱(17)。3.根据权利要求2所述的多功能教学黑板辅助架，其特征在于，所述黑板擦放置盒(2)的侧壁上设有滑槽(18)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓鑫，
申请(专利权)人：北方工业大学，
类型：新型
国别省市：