【技术实现步骤摘要】
一种机器人抓取教学用PCB板模具
本技术涉及一种教学模具,具体涉及一种机器人抓取教学用PCB板模具。
技术介绍
机械教学中需要进行各种模具的安装和演示,教学流程一般为零件加工机器人对模具进行装配来演示装配过程,而在对PCB板安装和演示的教学中,传统PCB板上的电子元件通常是固定在电路板上的,为一体成型的结构,机器人的操作手依次对PCB板上的电子元件进行装配,装配一个固定一个,在对PCB板上的电子元件安装和演示过程是不可逆的,在演示完成后,无法再次取下安装在PCB板上的电子元件,在演示的过程中会造成材料大量的浪费。
技术实现思路
有鉴于此,本技术提供了一种机器人抓取教学用PCB板模具,有助于在演示的过程中,可以对PCB板上的模拟电子元件进行安装和拆卸。其技术方案如下:一种机器人抓取教学用PCB板模具,其关键在于,包括PCB板模板、安装板和若干模拟模块,所述安装板水平设置,所述安装板的上表面设有固定盲孔,所述PCB板模板位于所述固定盲孔内,所述PCB板模板与所述固定盲孔的孔底贴合,所述PCB板模板 ...
【技术保护点】
1.一种机器人抓取教学用PCB板模具,其特征在于:包括PCB板模板(11)、安装板(12)和若干模拟模块,所述安装板(12)水平设置,所述安装板(12)的上表面设有固定盲孔,所述PCB板模板(11)位于所述固定盲孔内,所述PCB板模板(11)与所述固定盲孔的孔底贴合,所述PCB板模板(11)上表面设有若干安装槽,所述安装槽与所述模拟模块一一对应,所述模拟模块活动嵌设在对应的所述安装槽内。/n
【技术特征摘要】
1.一种机器人抓取教学用PCB板模具,其特征在于:包括PCB板模板(11)、安装板(12)和若干模拟模块,所述安装板(12)水平设置,所述安装板(12)的上表面设有固定盲孔,所述PCB板模板(11)位于所述固定盲孔内,所述PCB板模板(11)与所述固定盲孔的孔底贴合,所述PCB板模板(11)上表面设有若干安装槽,所述安装槽与所述模拟模块一一对应,所述模拟模块活动嵌设在对应的所述安装槽内。
2.根据权利要求1所述的一种机器人抓取教学用PCB板模具,其特征在于:所述模拟模块包括CPU模拟块(13)、三极管模拟块(14)、集成电路模拟块(15)和电容模拟块(16),所述CPU模拟块(13)、所述三极管模拟块(14)、所述集成电路模拟块(15)和所述电容模拟块(16)分别位于不同的所述安装槽内。
3.根据权利要求2所述的一种机器人抓取教学用PCB板模具,其特征在于:所述固定盲孔包括上固定孔和下固定孔,所述上固定孔位于所述安装板(12)的上表面,所述下固定孔位于所述上固定孔的孔底;
所述PCB板模板(11)嵌设在所述下固定孔内,所述PCB板模板(11)的上表面与所述上固定孔的孔底平齐。
4.根据权利要求3所述的一种机器人抓取教学用PCB板模具,其特征在于:所述安装板(12)的上方还水平设有盖板,所述盖...
【专利技术属性】
技术研发人员:张凯,梁兴建,杨铃,李禄升,张程严,杨恒,陆维,易俊莲,
申请(专利权)人:重庆市渝北职业教育中心,
类型:新型
国别省市:重庆;50
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。