一种汽车教学装置制造方法及图纸

本申请公开了一种汽车教学装置，包括：装置主体、多个显示器和多种电工电子实训单元；所述装置主体上安装有所述显示器和多个所述电工电子实训单元；所述显示器和所述电工电子实训单元连接；多种所述电工电子实训单元分层设置，且所述电工电子实训单元中设置有用于控制该种电工电子实训单元的控制器，实现理论教学与实际操作的高度融合，快速化解教学重难点，且多种电工电子教学单元均集成于一个装置主体上，提高了本申请中的教学装置的集成度和完整性，通过该兼顾理论和实操的高集成化教学装置，能够为学生提供良好的实训环境，从而解决了现有的汽车教学装置不能有效提供实操环境的技术问题。

【技术实现步骤摘要】
一种汽车教学装置
本申请涉及汽车线束
，尤其涉及一种汽车教学装置。
技术介绍
目前，汽车专业人才缺口日益扩大，特别是具备高素质高技能的应用型人才。很多院校为汽车相关专业建立了实训基地，使学生在信息化的环境下，通过实践与实训提升职业技能。然而现有实训基地中的汽车教学装置，设施零散、不完整，汽车教学装置不能提供一个良好的实训环境，对训练学生实操技能有很大限制。因此，提供一种有效的汽车教学装置是本领域技术人员亟待解决的技术问题。
技术实现思路
本申请提供了一种汽车教学装置，解决了现有的汽车教学装置不能有效提供实操环境的技术问题。本申请提供了一种汽车教学装置，包括：装置主体、多个显示器和多种电工电子实训单元；所述装置主体上安装有所述显示器和多个所述电工电子实训单元；所述显示器和所述电工电子实训单元连接；多种所述电工电子实训单元分层设置，且所述电工电子实训单元中设置有用于控制该种电工电子实训单元的控制器。可选地，所述电工电子实训单元的外壳均为熔压成型铝型材。可选本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汽车教学装置，其特征在于，包括：装置主体、多个显示器和多种电工电子实训单元；/n所述装置主体上安装有所述显示器和多个所述电工电子实训单元；/n所述显示器和所述电工电子实训单元连接；/n多种所述电工电子实训单元分层设置，且所述电工电子实训单元中设置有用于控制该种电工电子实训单元的控制器。/n

【技术特征摘要】
1.一种汽车教学装置，其特征在于，包括：装置主体、多个显示器和多种电工电子实训单元；
所述装置主体上安装有所述显示器和多个所述电工电子实训单元；
所述显示器和所述电工电子实训单元连接；
多种所述电工电子实训单元分层设置，且所述电工电子实训单元中设置有用于控制该种电工电子实训单元的控制器。


2.根据权利要求1所述的汽车教学装置，其特征在于，所述电工电子实训单元的外壳均为熔压成型铝型材。


3.根据权利要求2所述的汽车教学装置，其特征在于，所述外壳的开口边缘设置有磁铁。


4.根据权利要求1所述的汽车教学装置，其特征在于，所述电工电子实训单元上开设有测量插孔。


5.根据权利要求4所述的汽车教学装置，其特征在于，所述测量插孔的直径为...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙伟，王向彬，谢坤，曾洁，胡东平，
申请(专利权)人：广州车拉夫汽车科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44