一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅，属于智能学习桌椅技术领域，一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅，包括学习桌和座椅，座椅位于学习桌左侧，座椅底端固定连接有电源，座椅上端固定连接有保护垫，座椅内安装有重力传感器，重力传感器的感应端位于保护垫下侧且与保护垫相接触，座椅外端开凿有收纳槽，收纳槽内插设有插杆，插杆与收纳槽的内底端之间固定连接有压缩弹簧，插杆远离压缩弹簧的一端固定连接有弧形垫，可以实现在学生学习的过程中，使得照明灯可以根据屋内光线的明暗变化，自动选择开启或者关闭，从而减少学生的眼睛出现损伤的可能性，使得学生不易由于光照不足而近视。

An intelligent learning desk and chair with brightness adjustment function

【技术实现步骤摘要】
一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅
本技术涉及智能学习桌椅
，更具体地说，涉及一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅。
技术介绍
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程，学习分为狭义与广义两种；狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程；广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。目前，大多数的智能学习桌椅上均会自带有照明灯，方便在学生学习时提供照明，但是大多数的照明灯在使用时，需要人为打开开关，但是在学生长时间的学习的过程中，屋内的亮度发生变化，但是可能由于学生在学习时注意力较为集中，因此可能会忘记打开照明开关，因此可能会对学生的眼睛造成损伤，长此以往可能使得学生患有近视。
技术实现思路
1.要解决的技术问题针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅，它可以实现在学生学习的过程中，使得照明灯可以根据屋内光线的明暗变化，自动选择开启或者关闭，从而减少学生的眼睛出现损伤的可能性，使得学生不易由于光照不足而近视。2.技术方案为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅，包括学习桌和座椅，所述座椅位于学习桌左侧，所述座椅底端固定连接有电源，所述座椅上端固定连接有保护垫，所述座椅内安装有重力传感器，所述重力传感器的感应端位于保护垫下侧且与保护垫相接触，所述座椅外端开凿有收纳槽，所述收纳槽内插设有插杆，所述插杆与收纳槽的内底端之间固定连接有压缩弹簧，所述插杆远离压缩弹簧的一端固定连接有弧形垫，所述座椅内安装有压力传感器，所述压力传感器与电源电性连接，所述压力传感器位于收纳槽左下侧，所述压力传感器的感应端贯穿收纳槽的内底端，所述插杆远离弧形垫的一端固定连接有一对关于压缩弹簧对称的挤压柱，所述挤压柱与压力传感器的感应端相对应，所述学习桌上端固定连接有L形连接杆，所述L形连接杆外端安装有照明灯和光敏传感器，所述照明灯位于光敏传感器上侧，所述电源和光敏传感器均与照明灯电性连接，可以实现在学生学习的过程中，使得照明灯可以根据屋内光线的明暗变化，自动选择开启或者关闭，从而减少学生的眼睛出现损伤的可能性，使得学生不易由于光照不足而近视。进一步的，所述重力传感器和压力传感器之间电性连接有第一控制器，所述重力传感器和光敏传感器之间电性连接有第二控制器，通过设置第一控制器可以在压力传感器受到压力后触发重力传感器进行工作，通过设置第二控制器可以在重力传感器受到压力后触发光敏传感器进行工作。进一步的，所述座椅内部安装有电磁铁，所述电磁铁与第二控制器电性连接，所述弧形垫由不锈钢材质制成，通过设置电磁铁，可以使得电磁铁对弧形垫具有吸附作用，即使学生不再对压力传感器施加压力，也能使得光敏传感器继续工作。进一步的，所述收纳槽内壁固定连接有外挡环，所述插杆外端固定连接有内挡环，通过设置内挡环和外挡环，可以使得插杆不易与收纳槽分离。进一步的，所述弧形垫外端固定连接有弹性垫，所述弹性垫由橡胶材质制成，通过设置弹性垫，可以对学生的腿关节进行保护，使得学生的腿关节不易受伤。3.有益效果相比于现有技术，本技术的优点在于：(1)本方案可以实现在学生学习的过程中，使得照明灯可以根据屋内光线的明暗变化，自动选择开启或者关闭，从而减少学生的眼睛出现损伤的可能性，使得学生不易由于光照不足而近视。(2)重力传感器和压力传感器之间电性连接有第一控制器，重力传感器和光敏传感器之间电性连接有第二控制器，通过设置第一控制器可以在压力传感器受到压力后触发重力传感器进行工作，通过设置第二控制器可以在重力传感器受到压力后触发光敏传感器进行工作。(3)座椅内部安装有电磁铁，电磁铁与第二控制器电性连接，弧形垫由不锈钢材质制成，通过设置电磁铁，可以使得电磁铁对弧形垫具有吸附作用，即使学生不再对压力传感器施加压力，也能使得光敏传感器继续工作。(4)收纳槽内壁固定连接有外挡环，插杆外端固定连接有内挡环，通过设置内挡环和外挡环，可以使得插杆不易与收纳槽分离。(5)弧形垫外端固定连接有弹性垫，弹性垫由橡胶材质制成，通过设置弹性垫，可以对学生的腿关节进行保护，使得学生的腿关节不易受伤。附图说明图1为本技术的整体的剖面图；图2为图1中A处的结构示意图；图3为本技术的整体的模块图。图中标号说明：1学习桌、2座椅、3电源、4保护垫、5重力传感器、6收纳槽、7插杆、8压缩弹簧、9弧形垫、10压力传感器、11挤压柱、12L形连接杆、13照明灯、14光敏传感器、15第一控制器、16第二控制器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。实施例1：请参阅图1-3，一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅，包括学习桌1和座椅2，座椅2位于学习桌1左侧，座椅2底端固定连接有电源3，座椅2上端固定连接有保护垫4，保护垫4由海绵材质制成，座椅2内安装有重力传感器5，重力传感器5的感应端位于保护垫4下侧且与保护垫4相接触，座椅2外端开凿有收纳槽6，收纳槽6内插设有插杆7，插杆7与收纳槽6的内底端之间固定连接有压缩弹簧8，压缩弹簧8在图2中处于压缩状态，可以在学生起身时，在压缩弹簧8的复位作用下，使得弧形垫9复位，插杆7远离压缩弹簧8的一端固定连接有弧形垫9，座椅2内安装有压力传感器10，压力传感器10与电源3电性连接，压力传感器10位于收纳槽6左下侧，压力传感器10的感应端贯穿收纳槽6的内底端，插杆7远离弧形垫9的一端固定连接有一对关于本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅，包括学习桌(1)和座椅(2)，所述座椅(2)位于学习桌(1)左侧，其特征在于：所述座椅(2)底端固定连接有电源(3)，所述座椅(2)上端固定连接有保护垫(4)，所述座椅(2)内安装有重力传感器(5)，所述重力传感器(5)的感应端位于保护垫(4)下侧且与保护垫(4)相接触，所述座椅(2)外端开凿有收纳槽(6)，所述收纳槽(6)内插设有插杆(7)，所述插杆(7)与收纳槽(6)的内底端之间固定连接有压缩弹簧(8)，所述插杆(7)远离压缩弹簧(8)的一端固定连接有弧形垫(9)，所述座椅(2)内安装有压力传感器(10)，所述压力传感器(10)与电源(3)电性连接，所述压力传感器(10)位于收纳槽(6)左下侧，所述压力传感器(10)的感应端贯穿收纳槽(6)的内底端，所述插杆(7)远离弧形垫(9)的一端固定连接有一对关于压缩弹簧(8)对称的挤压柱(11)，所述挤压柱(11)与压力传感器(10)的感应端相对应，所述学习桌(1)上端固定连接有L形连接杆(12)，所述L形连接杆(12)外端安装有照明灯(13)和光敏传感器(14)，所述照明灯(13)位于光敏传感器(14)上侧，所述电源(3)和光敏传感器(14)均与照明灯(13)电性连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种具有亮度调节功能的智能学习桌椅，包括学习桌(1)和座椅(2)，所述座椅(2)位于学习桌(1)左侧，其特征在于：所述座椅(2)底端固定连接有电源(3)，所述座椅(2)上端固定连接有保护垫(4)，所述座椅(2)内安装有重力传感器(5)，所述重力传感器(5)的感应端位于保护垫(4)下侧且与保护垫(4)相接触，所述座椅(2)外端开凿有收纳槽(6)，所述收纳槽(6)内插设有插杆(7)，所述插杆(7)与收纳槽(6)的内底端之间固定连接有压缩弹簧(8)，所述插杆(7)远离压缩弹簧(8)的一端固定连接有弧形垫(9)，所述座椅(2)内安装有压力传感器(10)，所述压力传感器(10)与电源(3)电性连接，所述压力传感器(10)位于收纳槽(6)左下侧，所述压力传感器(10)的感应端贯穿收纳槽(6)的内底端，所述插杆(7)远离弧形垫(9)的一端固定连接有一对关于压缩弹簧(8)对称的挤压柱(11)，所述挤压柱(11)与压力传感器(10)的感应端相对应，所述学习桌(1)上端固定连接有L形连接杆(12)，所述L形连接杆(12)外端安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈向林，
申请(专利权)人：苏州爱果乐科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32