【技术实现步骤摘要】
一种矫正握笔器和矫正笔
本技术涉及书写用具领域,具体涉及一种矫正握笔器和矫正笔。
技术介绍
对中小学生而言,握笔姿势非常重要,错误的握笔姿势不但影响书写的美观性,还会影响身体发育,尤其易导致孩子近视。正确的握笔姿势应当为:食指远侧指间关节为平直状态,拇指与食指相对轻触或微分,拇指略高于食指;指尖距离笔尖约3厘米;笔杆与纸面的夹角为45°~60°;笔杆斜靠在食指根部,而不是靠在虎口。目前,市场上的矫正握笔器多为镶嵌型握笔器,镶嵌型握笔器是指在握笔器本体上镶嵌拇指限位扣、食指限位扣和中指限位扣,该类型握笔器使用时拇指限位扣、食指限位扣和中指限位扣相对不稳定,易松动造成握笔姿势发生改变,而且拇指限位扣、食指限位扣和中指限位扣机械式锁定了手指的位置,长时间使用易增加书写疲劳和使手指酸痛。
技术实现思路
针对现有技术中的缺陷,本技术提供一种矫正握笔器和矫正笔,可对中小学生正确的矫正握笔姿势进行引导和限定,同时降低长时间书写时手指酸痛。为实现上述目的,本技术采用如下技术方案:一种矫正握笔器,包括用 ...
【技术保护点】
1.一种矫正握笔器,其特征在于:包括用于外套于笔体杆部的套筒(11);/n所述套筒(11)的尾端端面朝向外壁开设有第一切口(12)和第二切口,所述第一切口(12)的轮廓与食指头端的轮廓相匹配,第一切口(12)用于限定食指平直地抓握笔体杆部;/n所述第二切口包括第一斜面(13)和第二斜面(14),所述第一斜面(13)和第二斜面(14)相接构成V形结构,所述第二斜面(14)用于抵压中指侧面,所述第一斜面(13)与第一切口(12)相接部形成拱形面(15),所述拱形面(15)用于抵压拇指头端侧端面,所述拱形面(15)与第一切口(12)在套筒(11)横截面上投影形成“入”形结构。/n
【技术特征摘要】
1.一种矫正握笔器,其特征在于:包括用于外套于笔体杆部的套筒(11);
所述套筒(11)的尾端端面朝向外壁开设有第一切口(12)和第二切口,所述第一切口(12)的轮廓与食指头端的轮廓相匹配,第一切口(12)用于限定食指平直地抓握笔体杆部;
所述第二切口包括第一斜面(13)和第二斜面(14),所述第一斜面(13)和第二斜面(14)相接构成V形结构,所述第二斜面(14)用于抵压中指侧面,所述第一斜面(13)与第一切口(12)相接部形成拱形面(15),所述拱形面(15)用于抵压拇指头端侧端面,所述拱形面(15)与第一切口(12)在套筒(11)横截面上投影形成“入”形结构。
2.根据权利要求1所述的一种矫正握笔器,其特征在于:所述第一斜面(13)与第二斜面(14)的连接部为圆弧切面。
3.根据权利要求1所述的一种矫正握笔器,其特征在于:所述第一切口(12)与第二斜面(14)的相接部为拱形结构。
4.根据权利要求1所述的一种矫正握笔器,其特征在于:所述第一斜面(13)的中心线与第二斜面(14)的中心线的夹角为30°~4...
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