本实用新型专利技术涉及一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座，所述底座两侧对称固定设有支撑板，所述支撑板底部通过减震弹簧连接有支腿，且所述支腿与支撑板之间通过铰轴连接，所述支腿底部通过铰轴连接有万向轮，所述底座顶部对称固定设有伸缩杆，所述伸缩杆顶部固定设有展示板，显示屏可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，通过设置教学滑板，老师可以在教学滑板上随时注释课文重点内容，便于学生理解，通过设置滑槽方便抽插教学滑板，方便对教学滑板进行收纳，节约空间，使用方便，通过设置集尘箱，集尘箱可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康。
【技术实现步骤摘要】
一种网络课堂教学辅助设备装置
本技术涉及一种网络课堂教学辅助设备装置，属于文学教学辅助教具
技术介绍
网络课堂教学利用已经普及的计算机和宽带等硬件环境，以及现成的网络课堂教学软件基础上，可以实现本地或异地、同时、实时、互动教学和学习的新教学模式，在网络教学模式下，教学地点不再受到限制，教学内容的呈现更加多样化，能够更好的帮助学生理解，同时还能参与互动为广大学习者提供更为便捷和有效的学习方式，网络课堂教学需要用到课堂教学辅助设备装置，但是传统的课堂教学辅助设备装置，结构单一且功能性不强，因此需要进一步改进。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种网络课堂教学辅助设备装置，设计科学合理，灵活性好，将显示屏与黑板相结合，便于随时注释，便于学生理解，通过设置减震弹簧可以提高支腿的减震性能，可以防止运动过程中教学用辅助教具因路面崎岖不平而剧烈震动，通过设置伸缩杆可以对展示板的高度进行调节，可以满足不同的使用需求，通过设置显示屏，显示屏可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，通过设置教学滑板，老师可以在教学滑板上随时注释课文重点内容，便于学生理解，通过设置滑槽方便抽插教学滑板，方便对教学滑板进行收纳，节约空间，使用方便，通过设置集尘箱，集尘箱可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康，打开排气风机，排气风机对集尘箱内腔进行排气使集尘箱内腔形成负压，粉笔灰经集尘罩与集尘管吸入集尘箱内腔进行收集，通过设置灰尘过滤网可以防止粉笔灰经排气口排出，通过设置第一储物抽屉可以对一些教学用具进行储存，方便教学，通过设置第二储物抽屉可以对粉笔、黑板擦进行存放，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座，所述底座两侧对称固定设有支撑板，所述支撑板底部通过减震弹簧连接有支腿，且所述支腿与支撑板之间通过铰轴连接，所述支腿底部通过铰轴连接有万向轮，所述底座顶部对称固定设有伸缩杆，所述伸缩杆顶部固定设有展示板，所述展示板前侧表面固定镶嵌设有显示屏，所述展示板后侧表面对称固定设有滑槽，所述滑槽内腔设有教学滑板，所述教学滑板后侧固定设有集尘箱，所述集尘箱上等距固定穿插设有集尘管，所述集尘管中部外侧位于集尘箱内腔周向等距设有出风孔，所述集尘管远离集尘箱的一端固定设有集尘罩，且所述集尘罩固定设置在教学滑板前侧表面，所述集尘箱两端对称设有排气口，所述排气口内腔固定设有排气风机，所述集尘箱内腔两侧对称固定设有灰尘过滤网。进一步而言，所述集尘箱底部对称设有排屑口，且所述排屑口底部通过螺纹连接有盖塞。进一步而言，所述教学滑板包括黑板，所述黑板外侧对称固定设有条形滑块，且所述条形滑块位于滑槽内腔。进一步而言，所述教学滑板一侧固定设有把手，且所述把手外侧套设有橡胶套。进一步而言，所述滑槽两端对称设有固定旋钮，且所述固定旋钮一端穿设于滑槽内腔。进一步而言，所述底座前侧表面等距设有第一储物抽屉。进一步而言，所述展示板底部通过支杆固定连接有储物箱，所述储物箱中部设有第二储物抽屉。进一步而言，所述展示板顶部通过支柱固定连接有挡雨板。进一步而言，所述伸缩杆由空心杆与实心杆组成，且所述实心杆底部穿设于空心杆内腔，所述空心杆顶部一侧固定设有固定螺栓，且所述固定螺栓一端贯穿空心杆一侧。本技术有益效果：本技术所涉及的一种网络课堂教学辅助设备装置，设计科学合理，灵活性好，将显示屏与黑板相结合，便于随时注释，便于学生理解，通过设置减震弹簧可以提高支腿的减震性能，可以防止运动过程中教学用辅助教具因路面崎岖不平而剧烈震动，通过设置伸缩杆可以对展示板的高度进行调节，可以满足不同的使用需求，通过设置显示屏，显示屏可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，通过设置教学滑板，老师可以在教学滑板上随时注释课文重点内容，便于学生理解，通过设置滑槽方便抽插教学滑板，方便对教学滑板进行收纳，节约空间，使用方便，通过设置集尘箱，集尘箱可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康，打开排气风机，排气风机对集尘箱内腔进行排气使集尘箱内腔形成负压，粉笔灰经集尘罩与集尘管吸入集尘箱内腔进行收集，通过设置灰尘过滤网可以防止粉笔灰经排气口排出，通过设置第一储物抽屉可以对一些教学用具进行储存，方便教学，通过设置第二储物抽屉可以对粉笔、黑板擦进行存放。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。图1是本技术一种网络课堂教学辅助设备装置主视图。图2是本技术一种网络课堂教学辅助设备装置的展示板侧视剖视图。图3是本技术一种网络课堂教学辅助设备装置的教学滑板主视图。图4是本技术一种网络课堂教学辅助设备装置的集尘箱剖视图。图中标号：1、底座；2、支撑板；3、减震弹簧；4、支腿；5、万向轮；6、伸缩杆；7、展示板；8、显示屏；9、滑槽；10、教学滑板；11、集尘箱；12、集尘管；13、出风孔；14、集尘罩；15、排气口；16、排气风机；17、灰尘过滤网；18、排屑口；19、黑板；20、条形滑块；21、把手；22、固定旋钮；23、第一储物抽屉；24、储物箱；25、第二储物抽屉；26、挡雨板；27、空心杆；28、实心杆；29、固定螺栓。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。如图1-图4所示，一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座1，所述底座1两侧对称固定设有支撑板2，所述支撑板2底部通过减震弹簧3连接有支腿4，且所述支腿4与支撑板2之间通过铰轴连接，通过设置减震弹簧3可以提高支腿4的减震性能，可以防止运动过程中教学用辅助教具因路面崎岖不平而剧烈震动，所述支腿4底部通过铰轴连接有万向轮5，通过设置万向轮5方便中教学用辅助教具移动，所述底座1顶部对称固定设有伸缩杆6，通过设置伸缩杆6可以对展示板7的高度进行调节，可以满足不同的使用需求，所述伸缩杆6顶部固定设有展示板7，所述展示板7前侧表面固定镶嵌设有显示屏8，通过设置显示屏8，显示屏8可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，所述展示板7后侧表面对称固定设有滑槽9，通过设置滑槽9方便抽插教学滑板10，方便对教学滑板10进行收纳，节约空间，所述滑槽9内腔设有教学滑板10，通过设置教学滑板10，老师可以在教学滑板10上随时注释课文重点内容，便于学生理解，所述教学滑板10后侧固定设有集尘箱11，通过设置集尘箱11，集尘箱11可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康，所述集尘箱11上等本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)两侧对称固定设有支撑板(2)，所述支撑板(2)底部通过减震弹簧(3)连接有支腿(4)，且所述支腿(4)与支撑板(2)之间通过铰轴连接，所述支腿(4)底部通过铰轴连接有万向轮(5)，所述底座(1)顶部对称固定设有伸缩杆(6)，所述伸缩杆(6)顶部固定设有展示板(7)，所述展示板(7)前侧表面固定镶嵌设有显示屏(8)，所述展示板(7)后侧表面对称固定设有滑槽(9)，所述滑槽(9)内腔设有教学滑板(10)，所述教学滑板(10)后侧固定设有集尘箱(11)，所述集尘箱(11)上等距固定穿插设有集尘管(12)，所述集尘管(12)中部外侧位于集尘箱(11)内腔周向等距设有出风孔(13)，所述集尘管(12)远离集尘箱(11)的一端固定设有集尘罩(14)，且所述集尘罩(14)固定设置在教学滑板(10)前侧表面，所述集尘箱(11)两端对称设有排气口(15)，所述排气口(15)内腔固定设有排气风机(16)，所述集尘箱(11)内腔两侧对称固定设有灰尘过滤网(17)。/n
【技术特征摘要】
1.一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)两侧对称固定设有支撑板(2)，所述支撑板(2)底部通过减震弹簧(3)连接有支腿(4)，且所述支腿(4)与支撑板(2)之间通过铰轴连接，所述支腿(4)底部通过铰轴连接有万向轮(5)，所述底座(1)顶部对称固定设有伸缩杆(6)，所述伸缩杆(6)顶部固定设有展示板(7)，所述展示板(7)前侧表面固定镶嵌设有显示屏(8)，所述展示板(7)后侧表面对称固定设有滑槽(9)，所述滑槽(9)内腔设有教学滑板(10)，所述教学滑板(10)后侧固定设有集尘箱(11)，所述集尘箱(11)上等距固定穿插设有集尘管(12)，所述集尘管(12)中部外侧位于集尘箱(11)内腔周向等距设有出风孔(13)，所述集尘管(12)远离集尘箱(11)的一端固定设有集尘罩(14)，且所述集尘罩(14)固定设置在教学滑板(10)前侧表面，所述集尘箱(11)两端对称设有排气口(15)，所述排气口(15)内腔固定设有排气风机(16)，所述集尘箱(11)内腔两侧对称固定设有灰尘过滤网(17)。
2.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述集尘箱(11)底部对称设有排屑口(18)，且所述排屑口(18)底部通过螺纹连接有盖塞。
3.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述教学滑板(10)包括黑板...
【专利技术属性】
技术研发人员：强丽，李珉，李瑞龙，
申请(专利权)人：济源职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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