一种教育学课堂专用展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育学课堂专用展示架，包括展示架本体、展示板和支撑架，所述展示架本体有展示板和支撑架组成，所述展示板的背面焊接有凹型座，且凹型座通过第一转轴转动连接有支撑架，所述支撑架与展示板之间转动连接有折叠连杆。本实用新型专利技术中，该教育学课堂专用展示架，在使用的过程中，将放置板转动到与展示板相互垂直的位置，此时便可以通过放置板放置学生或者老师的手工作品或者教学仪器进行展示教学，当需要展示一些作业、作文等纸张时，可以将放置板转动到凹槽内，使得展示板形成一个平面结构，然后将纸张铺设在放置板的前表面，再通过磁块与铁板之间进行吸附固定，从而使得该教育学课堂专用展示架展示的功能齐全。

【技术实现步骤摘要】
一种教育学课堂专用展示架
本技术涉及教具
，尤其涉及一种教育学课堂专用展示架。
技术介绍
教具指使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。目前现有的教育学课堂专用展示架，展示架的结构简单，展示架的角度无法调节，其次功能单一，一般单一的具备放置物品或者粘贴物品进行展示，故而满足不了使用者的需求。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教育学课堂专用展示架。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种教育学课堂专用展示架，包括展示架本体、展示板和支撑架；所述展示架本体有展示板和支撑架组成，所述展示板的背面焊接有凹型座，且凹型座通过第一转轴转动连接有支撑架，所述支撑架与展示板之间转动连接有折叠连杆；所述展示板前表面开设有凹槽，所述凹槽的内部通过第二转轴转动连接有放置板，放置板的内部嵌设有铁本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育学课堂专用展示架，其特征在于，包括展示架本体(1)、展示板(2)和支撑架(5)；/n所述展示架本体(1)有展示板(2)和支撑架(5)组成，所述展示板(2)的背面焊接有凹型座(3)，且凹型座(3)通过第一转轴(4)转动连接有支撑架(5)，所述支撑架(5)与展示板(2)之间转动连接有折叠连杆(6)；/n所述展示板(2)前表面开设有凹槽(7)，所述凹槽(7)的内部通过第二转轴(9)转动连接有放置板(10)，放置板(10)的内部嵌设有铁板(11)，所述放置板(10)前表面吸附固定有磁块(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育学课堂专用展示架，其特征在于，包括展示架本体(1)、展示板(2)和支撑架(5)；
所述展示架本体(1)有展示板(2)和支撑架(5)组成，所述展示板(2)的背面焊接有凹型座(3)，且凹型座(3)通过第一转轴(4)转动连接有支撑架(5)，所述支撑架(5)与展示板(2)之间转动连接有折叠连杆(6)；
所述展示板(2)前表面开设有凹槽(7)，所述凹槽(7)的内部通过第二转轴(9)转动连接有放置板(10)，放置板(10)的内部嵌设有铁板(11)，所述放置板(10)前表面吸附固定有磁块(12)。


2.根据权利要求1所述的一种教育学课堂专用展示架，其特征在于，所述展示板(2)内开设有条形孔洞(13)，所述展示板(2)上表面中心位置处插接有延伸到条形孔洞(13)内的插接轴(15)，所述插接轴(15)的底端位于...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩启唯，
申请(专利权)人：韩启唯，
类型：新型
国别省市：湖北;42