【技术实现步骤摘要】
幼儿心理行为及情绪问题测评表
本专利技术属于心理健康领域，涉及一种幼儿心理行为及情绪问题测评表。
技术介绍
在情绪与行为问题的定义上，多假设行为异常或严重情绪困扰的孩子，会持续表现出不适用年龄的行为以致于造成社交上的冲突、个人的不快乐和学业上的失败。Campbell提出关于定义情绪与行为困扰的看法，他认为即使是正常发育的儿童都会有某些问题行为，因而在相关联的环境下，问题行为的次数和强度才是定义情绪与行为困扰的决定点。因此，定义问题的要素，诸如时间长度和严重程度皆是区别暂时性、轻微的问题与长期性严重的问题的重要因子。而行为问题的认定，亦要考虑行为本身及情境等因子是否符合个体的整体情况。情绪及行为问题的成因上，有四种不同的理论对此做解释：(1)生物模式，生物模式是从疾病或医学模式处理行为问题，主张偏差行为是生理构造与功能发生问题的结果，如基因遗传，脑伤或神经功能失常、生物化学异常等；(2)心理模式，心理模式又称心理分析模式，其立论是障碍行为属于心智疾病，强调心理历程才是情绪障碍行为的决定因子。其认为人类的情绪与行为受制于...
【技术保护点】
1.一种幼儿心理行为及情绪问题测评表，其特征在于，所述测评表中包括以下因子：焦虑、社会退缩、情绪反应、攻击行为、逆反行为、心身疾病、注意力缺陷/多动。/n
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种幼儿心理行为及情绪问题测评表，其特征在于，所述测评表中包括以下因子：焦虑、社会退缩、情绪反应、攻击行为、逆反行为、心身疾病、注意力缺陷/多动。
2.根据权利要求1所述的测评表，其特征在于，所述测评表的架构如表1所示。
3.根据权利要求1或2所述的测评表，其特征在于，所述测评表适用的测评对象为年满2岁到6岁11个月的幼儿。
4.根据权利要求1或2所述的测评表，其特征在于，所述测评表适用中国人群。
5.一种根据权利要求1-4中任一项所述的测评表获得的测试分数判断儿童是否存在心理行为及情绪问题的临界分数与百分等级对照表，其特征在于，所述临界分数与百分等级对照如表2所示。
6.权利要求5所述的临界分数与百分等级对照表的建立方法，其特征在于，所述建立方法包括收集根据权利要求1-4中任一项所述的测评表获得的测试分数。
7.一种评估幼儿心理行为及情绪问题的方法，所述方法包括：
技术研发人员：王鸿源，
申请(专利权)人：菲斯克北京体育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11
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