基于STEM教育的可扩展教具控制方法、装置、设备及教具制造方法及图纸

本申请公布了提供一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法、装置、设备及教具，其中，所述方法包括：获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息；根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形；从所述操作界面设备栏中选取可控制设备图形到预先设置的操作界面控制区中，以对所述可控制设备图形进行操作；当所述操作界面控制区中的可控制设备图形被操作时，实时生成操作信息并发送到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。通过获取可控制设备的信息，生成可控制设备图形，对可控制设备图形进行操作时，生成操作信息对可控制设备进行控制，支持可控制设备的扩展，可操作性强。

【技术实现步骤摘要】
基于STEM教育的可扩展教具控制方法、装置、设备及教具
本申请涉及电子教育领域，更具体的说，是涉及一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法、装置、设备及教具。
技术介绍
近年来随着创客教育与STEAM教育模式的出现，中小学机器人教育不断地被重视起来，促进智能教育机器人控制系统的发展，机器人教育对于中小学生的科学素养和创新能力有着重要的推动作用，但是，目前教具用的机器人控制系统大多规定了机械连接，或者规定了控制逻辑，学生需要按教材进行安装或控制，因此，存在不支持扩展，可操作性差的问题，这样的问题限制了学生的想象力。
技术实现思路
本申请的目的是针对上述现有技术存在的缺陷，提供一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法、装置、设备及教具，解决了STEM教育中教学用的机器人不支持扩展，可操作性差的问题。本申请的目的是通过以下技术方案来实现的：第一方面，提供一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法，所述方法包括：获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息；根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形；从所述操作界面设备栏中选取可控制设备图形到预先设置的操作界面控制区中，以对所述可控制设备图形进行操作；当所述操作界面控制区中的可控制设备图形被操作时，实时生成操作信息并发送到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。可选的，所述可控制设备的类别包括舵机、电机、数字开关器件中的至少一个，所述根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形，包括：分别为所述舵机、电机、数字开关器件设置不同的可控制设备图形；将所述舵机、电机、数字开关器件对应的可控制设备图形在所述操作界面设备栏按类别分别进行存放。可选的，在所述获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息之前，所述方法还包括：通过添加热点网络，获取热点信息；根据所述热点信息，生成热点定位信号；当所述可扩展教具处于可连接状态时，根据所述热点定位信号将所述可扩展教具进行匹配，并在匹配成功后添加所述可扩展教具。可选的，所述当所述操作界面控制区中的可控制设备图形被操作时，实时生成操作信息并发送到所述可扩展教具以控制所述可控制设备，包括：实时获取所述操作界面控制区中的，被操作的所述可控制设备图形的类别以及状态信息；基于所述状态信息，实时生成对应于所述可控制设备图形的类别的操作信息；发送所述操作信息到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。第二方面，提供一种基于STEM教育的可扩展教具控制装置，所述装置包括：获取模块，用于获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息；生成模块，用于根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形；选取模块，用于从所述操作界面设备栏中选取可控制设备图形到预先设置的操作界面控制区中，以对所述可控制设备图形进行操作；发送模块，用于当所述操作界面控制区中的可控制设备图形被操作时，实时生成操作信息并发送到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。可选的，所述可控制设备的类别包括舵机、电机、数字开关器件中的至少一个，所述生成模块包括：分类生成单元，用于分别为所述舵机、电机、数字开关器件设置不同的可控制设备图形；分类存放单元，用于将所述舵机、电机、数字开关器件对应的可控制设备图形在所述操作界面设备栏按类别分别进行存放。可选的，所述装置还包括：添加模块，用于通过添加热点网络，获取热点信息；定位模块，用于根据所述热点信息，生成热点定位信号；匹配模块，用于当所述可扩展教具处于可连接状态时，根据所述热点定位信号将所述可扩展教具进行匹配，并在匹配成功后添加所述可扩展教具。可选的，所述发送模块包括：获取单元，用于实时获取所述操作界面控制区中的，被操作的所述可控制设备图形的类别以及状态信息；生成单元，用于基于所述状态信息，实时生成对应于所述可控制设备图形的类别的操作信息；发送单元，用于发送所述操作信息到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。第三方面，提供一种可扩展教具，包括：可扩展控制模块；与所述可扩展控制模块的端口连接，用于响应所述可扩展控制模块的控制指令的可控制设备；与所述可扩展控制模块连接的，用于与终端或服务器进行实时通信的通信模块，所述通信包括发送连接于所述可扩展教具端口的可控制设备的信息到所述终端或服务器，以及接收所述终端或服务器发送的操作信息。第四方面，提供一种电子设备，包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现本申请实施例提供的基于STEM教育的可扩展教具控制方法中的步骤。第五方面，提供一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现本申请实施例提供的基于STEM教育的可扩展教具控制方法中的步骤。本申请带来的有益效果：通过获取可控制设备的信息，生成可控制设备图形，对可控制设备图形进行操作时，生成操作信息对可控制设备进行控制，可控制设备的连接不依赖于固定的设备，支持可控制设备的扩展，不依赖于规定的控制逻辑，可操作性强。附图说明图1是本申请实施例提供的一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法的流程示意图；图2为本申请图1实施例中步骤102的流程示意图；图3为本申请图1实施例另一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法的流程示意图；图4为本申请图1实施例中步骤104的流程示意图；图5为本申请实施例提供的一种基于STEM教育的可扩展教具控制装置的结构示意图；图6为本申请图5实施例中生成模块502的结构示意图；图7为本申请实施例提供的另一种基于STEM教育的可扩展教具控制装置的结构示意图；图8为本申请图5实施例中展示模块504的具体结构示意图；图9为本申请实施例提供一种可扩展教具的结构示意图。具体实施方式下面描述本申请的优选实施方式，本领域普通技术人员将能够根据下文所述用本领域的相关技术加以实现，并能更加明白本申请的创新之处和带来的益处。本申请提供了一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法、装置、设备及教具。本申请的目的是通过以下技术方案来实现的：第一方面，请参见图1，图1是本申请实施例提供的一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法的流程示意图，如图1所示，所述方法包括以下步骤：101、获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息。该步骤中，上述的可扩展教具可以是具有多个端口的可联网控制机，比如，可以是基于arduino芯片及其扩展板的控制机，也可以是基于ESP8266芯片及其扩展板的控制机。可以是通过用户终端直接获取到上述可扩展教具端口上的可控制设备的信本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法，其特征在于，所述方法包括：/n获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息；/n根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形；/n从所述操作界面设备栏中选取可控制设备图形到预先设置的操作界面控制区中，以对所述可控制设备图形进行操作；/n当所述操作界面控制区中的可控制设备图形被操作时，实时生成操作信息并发送到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于STEM教育的可扩展教具控制方法，其特征在于，所述方法包括：
获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息；
根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形；
从所述操作界面设备栏中选取可控制设备图形到预先设置的操作界面控制区中，以对所述可控制设备图形进行操作；
当所述操作界面控制区中的可控制设备图形被操作时，实时生成操作信息并发送到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。


2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述可控制设备的类别包括舵机、电机、数字开关器件中的至少一个，所述根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形，包括：
分别为所述舵机、电机、数字开关器件设置不同的可控制设备图形；
将所述舵机、电机、数字开关器件对应的可控制设备图形在所述操作界面设备栏按类别分别进行存放。


3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息之前，所述方法还包括：
通过添加热点网络，获取热点信息；
根据所述热点信息，生成热点定位信号；
当所述可扩展教具处于可连接状态时，根据所述热点定位信号将所述可扩展教具进行匹配，并在匹配成功后添加所述可扩展教具。


4.如权利要求2所述的方法，其特征在于，所述当所述操作界面控制区中的可控制设备图形被操作时，实时生成操作信息并发送到所述可扩展教具以控制所述可控制设备，包括：
实时获取所述操作界面控制区中的，被操作的所述可控制设备图形的类别以及状态信息；
基于所述状态信息，实时生成对应于所述可控制设备图形的类别的操作信息；
发送所述操作信息到所述可扩展教具以控制所述可控制设备。


5.一种基于STEM教育的可扩展教具控制装置，其特征在于，所述装置包括：
获取模块，用于获取连接于可扩展教具端口的可控制设备的信息；
生成模块，用于根据所述可控制设备的信息，在预先设置的操作界面设备栏中生成对应的可控制设备图形；
选取模块，用于从所述操作界面设备栏中选取可控制设备图形到预先设置的操作界面控制区中，以对所述可控制设备图形进行操作；
发送模块...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹健，王成，刘扬，余星星，邵文淦，张程鑫，
申请(专利权)人：北京火星人视野科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11