一种挂载变位型法律教学组合展示装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及法律教学设备领域，具体是一种挂载变位型法律教学组合展示装置，包括水平设置的支撑安装板，支撑安装板的两端对称设置有固定安装筒，支撑安装板的中间位置竖直向下设置有电控升降柱，电控升降柱的下端设置有限位轴承套，配合限位轴承套竖直向下设置有限位转轴，所述限位转轴向下伸出限位轴承套，通过挂载式的安装结构，节省了占地空间，提升了装置的基础高度，同时装置包含了吸附固定展示教学、书写板书教学、多媒体直观教学三种模式，能够高效组合联动，显著提升了法律教学的效率和质量，使得教学内容丰富，且主动导流结构，使得装置的灰尘控制良好，同时显示器也能够持续获得降温，装置的运行稳定性好。

【技术实现步骤摘要】
一种挂载变位型法律教学组合展示装置
本专利技术涉及法律教学设备领域，具体是一种挂载变位型法律教学组合展示装置。
技术介绍
在法律教学流动宣讲活动中，法律教学讲解的老师为了给学员讲解更加详细、更加生动以及便于与学员交流互动，提高教学的效果，一般法律教学的老师会在写字板上手动书写知识点，在对照投影屏幕上详细讲解相关细节条文，最后再做一些实际场景演示，例如演示各种诉讼法庭场景布置等；但是，在法律教学流动宣讲活动中，由于宣讲的场所和环境不固定，教学讲解的法律老师很难实现上述三个效果的立体结合。中国专利（公告号CN209486934U）公开了一种法律互动演示交流装置，虽然能够实现三种教学方式的结合，但是在具体的结构设计方面、各个模式的组合方面、运行稳定性方面均存在明显不足。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种挂载变位型法律教学组合展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种挂载变位型法律教学组合展示装置，包括水平设置的支撑安装板，支撑安装板的两端对称设置有固本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种挂载变位型法律教学组合展示装置，包括水平设置的支撑安装板（12），支撑安装板（12）的两端对称设置有固定安装筒（13），支撑安装板（12）的中间位置竖直向下设置有电控升降柱（14），电控升降柱（14）的下端设置有限位轴承套（11），配合限位轴承套（11）竖直向下设置有限位转轴（10），其特征在于，所述限位转轴（10）向下伸出限位轴承套（11），限位转轴（10）的下端通过连接安装柱（17）水平设置有阻尼转动柱（9），阻尼转动柱（9）的两端通过转轴对称设置有转动安装架（7），限位转轴（10）的正下方竖直设置有支撑安装框（5），转动安装架（7）的下端均固定在支撑安装框（5）上，支撑安装框（5...

【技术特征摘要】
1.一种挂载变位型法律教学组合展示装置，包括水平设置的支撑安装板（12），支撑安装板（12）的两端对称设置有固定安装筒（13），支撑安装板（12）的中间位置竖直向下设置有电控升降柱（14），电控升降柱（14）的下端设置有限位轴承套（11），配合限位轴承套（11）竖直向下设置有限位转轴（10），其特征在于，所述限位转轴（10）向下伸出限位轴承套（11），限位转轴（10）的下端通过连接安装柱（17）水平设置有阻尼转动柱（9），阻尼转动柱（9）的两端通过转轴对称设置有转动安装架（7），限位转轴（10）的正下方竖直设置有支撑安装框（5），转动安装架（7）的下端均固定在支撑安装框（5）上，支撑安装框（5）的两端均通过铰链（4）设置有转动安装板（3），支撑安装框（5）的内部中间位置竖直设置有转动安装框（6），转动安装框（6）的两端中间位置对称设置有限位转动柱（28），支撑安装框（5）的内侧配合限位转动柱（28）均设置有限位转动套（27），转动安装框（6）的前侧竖直设置有显示面板（29），转动安装框（6）的后侧竖直设置有多孔书写板（30），多孔书写板（30）上阵列设置有若干吸附孔（21），限位面板与多孔书写板（30）之间阵列设置有若干导流安装柱（24），导流安装柱（24）的两端均与多孔书写板（30）和显示面板（29）连接。


2.根据权利要求1所述的一种挂载变位型法律教学组合展示装置，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：张艳平，刘陶然，
申请(专利权)人：山东中医药高等专科学校，
类型：发明
国别省市：山东;37