本发明专利技术提供英语单词记忆辅助装置及方法，属于英语教学技术领域，包括智能训练主控器、操作板和二十六个按键；每个所述按键通过一个弹簧与所述操作板连接；对应的每个所述按键的所述操作板上设置有压力传感器，每个按键背后固定设置有压块，所述压块和压力传感器设置在所述内，所述弹簧长度不小于所述压块；每个所述按键表面设置有不重复的字母灯；所述智能主控器电连接有显示器，所述智能主控器分别与每个所述压力传感器和字母灯电连接。该装置能够辅助进行单词记忆。
【技术实现步骤摘要】
英语单词记忆辅助装置及方法
本专利技术涉及英语教学
，具体涉及英语单词记忆辅助装置及方法。
技术介绍
英语作为国际上的通用语言，一直是教学中的重点课程之一。英语单词的记忆是比较困难的，借助一些便于英语单词记忆的装置可以起到事半功倍的效果，目前市面上有许多种英语单词记忆装置，辅助学生对英语单词进行记忆。然而已有的现有的单词记忆辅助装置缺少实用性和趣味性；用于记忆的单词更换较为不便，数量较少；并且无法提供辅助效果。因此，本申请提出新的英语单词记忆辅助装置及方法。
技术实现思路
为解决上述问题，本专利技术的目的在于提供英语单词记忆辅助装置。该装置能够辅助进行单词记忆。为实现上述目的，本专利技术提供了如下的技术方案。英语单词记忆辅助装置，包括智能训练主控器、操作板和二十六个按键；每个所述按键通过一个弹簧与所述操作板连接；对应的每个所述按键的所述操作板上设置有压力传感器，每个按键背后固定设置有压块，所述压块和压力传感器设置在所述内，所述弹簧初始长度不小于所述压块；每个所述按键表面设置有不重复的字母灯；所述智能主控器电连接有显示器，所述智能主控器分别与每个所述压力传感器和字母灯电连接。优选地，还包括支撑装置；所述支撑装置包括电机、U型槽、转轴和至少一个支撑板；所述U型槽固定设置在所述操作板的背面，所述电机固定设置在所述U型槽的一侧，所述电机的输出轴穿过所述U型槽，与所述转轴的一端转动连接，所述转轴的另一端穿过所述支撑板，并与所述U型槽的另一侧转动连接，所述转轴与所述支撑板固定连接。优选地，所述操作板和每个所述按键之间通过透明橡胶密封。优选地，还包括音频播放器，所述智能训练主控器与所述音频播放器电连接。一种英语单词记忆辅助方法包括以下步骤：步骤一：所述智能训练主控器向数据库中存储英语单词，包括中英文对照内容；步骤二：所述智能训练主控器从数据库中调用待复习英语单词组，包括中文信息和英文信息，并将每个单词按顺序进行编号I1～In，定义变量a，取a＝1；步骤三：所述智能训练主控器调取Ia，将Ia的中文信息显示在所述显示器上；步骤四：所述智能训练主控器将Ia的英文信息按字母顺序编号i1～im，定义变量b，取b＝1；步骤五：所述智能训练主控器调取ib，检测对应该字母的所述压力传感器4s；步骤六：通过检测所述压力传感器的数值，判断对应的所述按键是否被按压；若被按压，所述显示器显示该字母，对应的所述字母灯亮1s，然后熄灭；若未被按压，所述显示器显示该字母，对应的所述字母灯闪烁，继续检测对应的所述压力传感器；循环检测判断对应的所述按键是否被按压，直至该所述压力传感器被按压后，停止检测；步骤七：通过判断b是否等于m来判断该单词是否记忆结束；若b≠m，b＝b+1，并返回至步骤五；若b＝m，跳至步骤八；步骤八：通过判断a是否等于n来判断该单词组是否记忆结束；若a≠n，a＝a+1，并返回至步骤三；若a＝n，单词组记忆结束。本专利技术有益效果：本专利技术提出了英语单词记忆辅助装置和方法，该装置调用单词组，展示中文并要求训练者按顺序进行字母按键的按压，能够进行单词的辅助记忆；若训练者遗忘单词的拼写方式，该装置通过闪烁的字母灯可提醒并帮助训练者快速记住单词，反复地训练能够将单词正确的进行记忆；该装置较为智能，能够根据需求更改调用的单词组内容，并且具有较强的趣味性和适用性。以下结合附图及实施例对本专利技术作进一步的说明。附图说明图1是本专利技术实施例的英语单词记忆辅助装置的使用流程图；图2是本专利技术实施例的英语单词记忆辅助装置的整体结构图；图3是本专利技术实施例的英语单词记忆辅助装置的背部结构图；图4是本专利技术实施例的英语单词记忆辅助装置的按键侧视图；图5是本专利技术实施例的英语单词记忆辅助装置的按键结构图；图6是本专利技术实施例的英语单词记忆辅助装置的控制逻辑图。图中：1、操作板；2、显示器；3、按键；4、电机；5、U型槽；6、转轴；7、支撑板；8、弹簧；9、压力传感器；10、压块；11、字母灯。具体实施方式为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。实施例英语单词记忆辅助装置，如图1-6所示，包括智能训练主控器、操作板1和二十六个按键3，如图2所示；每个按键3通过一个弹簧8与操作板1连接，如图4-5所示；对应的每个按键3的操作板1上设置有压力传感器9，每个按键3背后固定设置有压块10，压块10和压力传感器9设置在8内，弹簧8长度不小于压块10；每个按键3表面设置有不重复的字母灯11，整体结构如图4-5所示；当按键3被按压时，弹簧8被压缩，按键3背后的压块10触碰压力传感器9，通过检测压力传感器9的值来判断是否按压按键3。智能主控器电连接有显示器2，用于显示单词的中英文信息，智能主控器分别与每个压力传感器9和字母灯11电连接，通过字母灯11的亮灭来显示单词记忆的情况。进一步的，还包括支撑装置，如图3所示；支撑装置包括电机4、U型槽5、转轴6和三个支撑板7；U型槽5固定设置在操作板1的背面，电机4固定设置在U型槽5的一侧，电机4的输出轴穿过U型槽5，与转轴6的一端转动连接，转轴6的另一端穿过三个支撑板7，并与U型槽5的另一侧转动连接，转轴6与三个支撑板7固定连接；通过电机4来调节装置的倾斜角度，并且支撑装置保持稳定。优选的，操作板1和每个按键3之间通过透明橡胶密封。此外，还包括音频播放器，智能训练主控器与音频播放器电连接，整体模块控制逻辑图如图6所示。本实施例中，一种英语单词记忆辅助方法，具体流程图如图1所示，包括以下步骤：步骤一：智能训练主控器向数据库中存储英语单词，包括中英文对照内容；步骤二：智能训练主控器从数据库中调用待复习英语单词组，包括中文信息和英文信息，并将每个单词按顺序进行编号I1～In，定义变量a，取a＝1；步骤三：智能训练主控器调取Ia，将Ia的中文信息显示在显示器2上；步骤四：智能训练主控器将Ia的英文信息按字母顺序编号i1～im，定义变量b，取b＝1；步骤五：智能训练主控器调取ib，检测对应该字母的压力传感器4s；步骤六：通过检测压力传感器9的数值，判断对应的按键3是否被按压；若被按压，显示器2显示该字母，对应的字母灯11亮1s，然后熄灭；若未被按压，显示器2显示该字母，对应的字母灯11闪烁，继续检测对应的压力传感器9；循环检测判断对应的按键3是否被按压，直至该压力传感器9被按压后，停止检测；步骤七：通过判断b是否等于m来判断该单词是否记忆结束；若b≠m，b＝b+1，并返回至步骤五；若b＝m，跳至步骤八本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.英语单词记忆辅助装置，其特征在于，包括智能训练主控器、操作板(1)和二十六个按键(3)；/n每个所述按键(3)通过一个弹簧(8)与所述操作板(1)连接；对应的每个所述按键(3)的所述操作板(1)上设置有压力传感器(9)，每个按键(3)背后固定设置有压块(10)，所述压块(10)和压力传感器(9)设置在所述(8)内，所述弹簧(8)初始长度不小于所述压块(10)；每个所述按键(3)表面设置有不重复的字母灯(11)；/n所述智能主控器电连接有显示器(2)，所述智能主控器分别与每个所述压力传感器(9)和字母灯(11)电连接。/n
【技术特征摘要】
1.英语单词记忆辅助装置，其特征在于，包括智能训练主控器、操作板(1)和二十六个按键(3)；
每个所述按键(3)通过一个弹簧(8)与所述操作板(1)连接；对应的每个所述按键(3)的所述操作板(1)上设置有压力传感器(9)，每个按键(3)背后固定设置有压块(10)，所述压块(10)和压力传感器(9)设置在所述(8)内，所述弹簧(8)初始长度不小于所述压块(10)；每个所述按键(3)表面设置有不重复的字母灯(11)；
所述智能主控器电连接有显示器(2)，所述智能主控器分别与每个所述压力传感器(9)和字母灯(11)电连接。
2.根据权利要求1所述的英语单词记忆辅助装置，其特征在于，还包括支撑装置；所述支撑装置包括电机(4)、U型槽(5)、转轴(6)和至少一个支撑板(7)；所述U型槽(5)固定设置在所述操作板(1)的背面，所述电机(4)固定设置在所述U型槽(5)的一侧，所述电机(4)的输出轴穿过所述U型槽(5)，与所述转轴(6)的一端转动连接，所述转轴(6)的另一端穿过所述支撑板(7)，并与所述U型槽(5)的另一侧转动连接，所述转轴(6)与所述支撑板(7)固定连接。
3.根据权利要求1所述的英语单词记忆辅助装置，其特征在于，所述操作板(1)和每个所述按键(3)之间通过透明橡胶密封。
4.根据权利要求1所述的英语单词记忆辅助装置，其特征在于，还包括音频播放器，所述智能训练主控器与所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：田烨，
申请(专利权)人：咸阳师范学院，
类型：发明
国别省市：陕西;61
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