一种晨读放书设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种晨读放书设备，属于学习设备技术领域，课桌的上端设有桌面，桌面的表面开有凹槽，凹槽的内壁转动套接有轴杆，轴杆的一端固定连接有搁物板，搁物板的背面固定连接有轴座，轴座的下端转动连接有支撑杆，搁物板的表面开有滑槽，滑槽的内壁接触连接有滑块，滑块的表面固定连接有短杆，短杆的外侧套接有套杆，套杆设有套孔，套孔的内壁设有内螺纹，该晨读放书设备设置的搁物板不仅具有调节倾斜角度的功能，而且可以进行折叠收纳，不会影响课桌的正常使用，并且设置的限位条不仅具有自动紧固书本的功能，而且可以根据个人习惯对限位条的位置进行移动调节，并且不会遮挡书本上的文字内容，便于批量生产。

【技术实现步骤摘要】
一种晨读放书设备
本技术涉及学习设备
，更具体地说，涉及一种晨读放书设备。
技术介绍
学生在阅读书卷时都是将书本平放在课桌上或手持书本，容易使学习阅读疲劳，特别是学生将书本平放在桌上阅读时，要含胸低头来看书本，这种姿势长时间采用容易导致驼背和近视。目前，为了避免学生驼背和近视，都会采用放书设备来调整学生的坐姿，但是现有的放书设备设置的搁物板在调节倾斜角度时较为繁琐，而且不便于收起，进而影响了课桌的正常使用，并且现有的放书设备在固定打开的书本时也较为不便，可能会遮挡书本上的文字内容，而且不能根据个人习惯自由的调节固定书本的打开位置，为此，我们设计了一种晨读放书设备，来解决上述问题。
技术实现思路
针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种晨读放书设备，该晨读放书设备设置的搁物板不仅具有调节倾斜角度的功能，而且可以进行折叠收纳，不会影响课桌的正常使用，并且设置的限位条不仅具有自动紧固书本的功能，而且可以根据个人习惯对限位条的位置进行移动调节，并且不会遮挡书本上的文字内容，便于批量生产。>为解决上述问题，本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种晨读放书设备，包括课桌(1)，其特征在于：所述课桌(1)的上端设有桌面(2)，所述桌面(2)的表面开有凹槽(21)，所述凹槽(21)的内壁转动套接有轴杆(31)，所述轴杆(31)的一端固定连接有搁物板(3)，所述搁物板(3)的背面固定连接有轴座(32)，所述轴座(32)的下端转动连接有支撑杆(33)，所述搁物板(3)的表面开有滑槽(34)，所述滑槽(34)的内壁接触连接有滑块(4)，所述滑块(4)的表面固定连接有短杆(41)，所述短杆(41)的外侧套接有套杆(5)，所述套杆(5)设有套孔(51)，所述套孔(51)的内壁设有内螺纹，所述套孔(51)通过螺纹连接有螺杆(6)，所述螺杆(6)...

【技术特征摘要】
1.一种晨读放书设备，包括课桌(1)，其特征在于：所述课桌(1)的上端设有桌面(2)，所述桌面(2)的表面开有凹槽(21)，所述凹槽(21)的内壁转动套接有轴杆(31)，所述轴杆(31)的一端固定连接有搁物板(3)，所述搁物板(3)的背面固定连接有轴座(32)，所述轴座(32)的下端转动连接有支撑杆(33)，所述搁物板(3)的表面开有滑槽(34)，所述滑槽(34)的内壁接触连接有滑块(4)，所述滑块(4)的表面固定连接有短杆(41)，所述短杆(41)的外侧套接有套杆(5)，所述套杆(5)设有套孔(51)，所述套孔(51)的内壁设有内螺纹，所述套孔(51)通过螺纹连接有螺杆(6)，所述螺杆(6)的另一端固定连接有螺帽(61)，所述螺帽(61)的一端表面接触连接有限位条(7)。


2.根据权利要求1所述的一种晨读放书设备，其特征在于：所述凹槽(21)的底部开有卡槽(22)，所述卡槽(22)呈直线等距分布，所述卡槽(22)的形状为圆形，所述卡槽(22)的内壁与支撑杆(33)的一端接触连接。
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【专利技术属性】
技术研发人员：田毅，谢楚君，方桂烜，
申请(专利权)人：清远职业技术学院，
类型：新型
国别省市：广东;44