【技术实现步骤摘要】
一种文科用折叠式便于固定的阅读架
本技术涉及阅读架
,具体为一种文科用折叠式便于固定的阅读架。
技术介绍
文科生需要进行文科训练,长时间使用书桌进行看书,对脊椎不好,需要使用阅读架来进行辅助阅读,普通的阅读架难以在书桌上固定,且固定时不太方便,为此,我们提出一种文科用折叠式便于固定的阅读架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种文科用折叠式便于固定的阅读架,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种文科用折叠式便于固定的阅读架,包括底板,所述底板放置在桌面上,所述底板的顶端表面开有左右方向的横向凹槽,所述底板的右端转动连接阅读板,所述阅读板的底端转动连接伸缩杆,所述伸缩杆的底端固定连接活塞,所述伸缩杆套接在气缸内,所述气缸的内壁与活塞的大小相互匹配,所述气缸的外壁开有气孔,所述气孔上设置开关装置,所述气缸的底部转动连接支块,所述支块固定在底板的顶端,所述底板的右端固定连接垂直的第一支板,所述第一支板靠近桌面的一端固定连接水平的第二支板,所述第二支板上开有上下方 ...
【技术保护点】
1.一种文科用折叠式便于固定的阅读架,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)放置在桌面(15)上,所述底板(1)的顶端表面开有左右方向的横向凹槽(2),所述底板(1)的右端转动连接阅读板(3),所述阅读板(3)的底端转动连接伸缩杆(4),所述伸缩杆(4)的底端固定连接活塞(5),所述伸缩杆(4)套接在气缸(6)内,所述气缸(6)的内壁与活塞(5)的大小相互匹配,所述气缸(6)的外壁开有气孔(7),所述气孔(7)上设置开关装置(8),所述气缸(6)的底部转动连接支块(9),所述支块(9)固定在底板(1)的顶端,所述底板(1)的右端固定连接垂直的第一支板(10),所述第一支 ...
【技术特征摘要】
1.一种文科用折叠式便于固定的阅读架,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)放置在桌面(15)上,所述底板(1)的顶端表面开有左右方向的横向凹槽(2),所述底板(1)的右端转动连接阅读板(3),所述阅读板(3)的底端转动连接伸缩杆(4),所述伸缩杆(4)的底端固定连接活塞(5),所述伸缩杆(4)套接在气缸(6)内,所述气缸(6)的内壁与活塞(5)的大小相互匹配,所述气缸(6)的外壁开有气孔(7),所述气孔(7)上设置开关装置(8),所述气缸(6)的底部转动连接支块(9),所述支块(9)固定在底板(1)的顶端,所述底板(1)的右端固定连接垂直的第一支板(10),所述第一支板(10)靠近桌面(15)的一端固定连接水平的第二支板(11),所述第二支板(11)上开有上下方向的螺纹孔,螺纹孔内设置螺栓(12),所述螺栓(12)的顶端固定连接压片(13),所述压片(13)与第二支板(11)的顶端面之间设置第一弹簧(14),所述第一弹簧(14)套接在螺栓(12)上。
2.根据权利要求1所述的一种文科用折叠式便于固定的阅读架,其特征在于:所述阅读板(3)包括套板(31),所述套板(31)内开有凹槽,并设置伸缩板(32),所述阅...
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