一种电工电子教学用实训平台制造技术

本实用新型专利技术适用于电子电工技术领域，提供了一种电工电子教学用实训平台，包括实训组件和清理组件，所述实训组件包括实训台，所述实训台的内部开设有用以垃圾导出的导物孔，所述清理组件包括清理部和收集盒，所述收集盒贯穿所述实训台的外壁，并滑动连接于实训台；当用户在进行实训台的使用过后，便可推动清理部，使得清理部在实训台上进行移动和滑动，进而利用清理部的移动便可将实训台桌面上的残留物清理到导物孔内部，并通过导物孔将残留物导入到收集盒的内部进行收集，当收集盒在进行长时间的使用过后，便可将收集盒从实训台内部抽出，并对收集盒内部的垃圾以及灰尘进行后续的处理，进而便可了人工对垃圾的捡取，进而减少不必要的麻烦产生。

【技术实现步骤摘要】
一种电工电子教学用实训平台
本技术属于电子电工
，尤其涉及一种电工电子教学用实训平台。
技术介绍
目前，现有技术中的电工电子类专业作为技能型专业，技能考核这种实践类考核越来越重要，特别是职业院校更是重视学生的这种实践操作技能。作为技能考核的实训台，也就越来越重要，而且需求也越来越大，这类实训台不仅要功能丰富，实用性强，还要有稳定的性能及多用途的综合性。在使用的过程中，实训桌在进行使用过后，在其桌面上便会存在因教学过后所残留的线头和垃圾等，并还需用户手动的捡取和清理，进而造成不必要的麻烦产生。
技术实现思路
本技术提供一种电工电子教学用实训平台，旨在解决在使用的过程中，实训桌在进行使用过后，在其桌面上便会存在因教学过后所残留的线头和垃圾等，并还需用户手动的捡取和清理，进而造成不必要的麻烦产生问题。本技术是这样实现的，一种电工电子教学用实训平台，包括实训组件和清理组件，所述实训组件包括实训台，所述实训台的内部开设有用以垃圾导出的导物孔，所述清理组件包括清理部和收集盒，所述收集盒贯穿所述实训台的外壁，并滑动连接于本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电工电子教学用实训平台，包括实训组件(1)和清理组件(2)，所述实训组件(1)包括实训台(13)，所述实训台(13)的内部开设有用以垃圾导出的导物孔(14)，其特征在于：所述清理组件(2)包括清理部和收集盒(23)，所述收集盒(23)贯穿所述实训台(13)的外壁，并滑动连接于所述实训台(13)，且所述收集盒(23)的内部与所述导物孔(14)相连通，所述清理部的两端滑动连接于所述实训台(13)的外壁，且清理部的底部与所述实训台(13)的桌面相接触。/n

【技术特征摘要】
1.一种电工电子教学用实训平台，包括实训组件(1)和清理组件(2)，所述实训组件(1)包括实训台(13)，所述实训台(13)的内部开设有用以垃圾导出的导物孔(14)，其特征在于：所述清理组件(2)包括清理部和收集盒(23)，所述收集盒(23)贯穿所述实训台(13)的外壁，并滑动连接于所述实训台(13)，且所述收集盒(23)的内部与所述导物孔(14)相连通，所述清理部的两端滑动连接于所述实训台(13)的外壁，且清理部的底部与所述实训台(13)的桌面相接触。


2.如权利要求1所述的一种电工电子教学用实训平台，其特征在于：所述实训组件(1)还包括底座(11)，所述实训台(13)固定于所述底座(11)的顶部，且所述底座(11)的内部中空。


3.如权利要求2所述的一种电工电子教学用实训平台，其特征在于：所述底座(11)的外壁铰接有多个柜门(12)，并沿所述底座(11)的长度方向依次排列。


4.如权利要求1所述的一种电工电子教学用实训平台，其特征在于：所述清理部包括移动杆(21)和清理刷(22)，所述清理刷(22)...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱尚白，
申请(专利权)人：朱尚白，
类型：新型
国别省市：贵州;52