一种数学教学用概率演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学教学用概率演示装置，包括支撑座，垂直于支撑座的顶部对称设置有两个支撑柱，两个支撑柱之间设置有沙漏体，沙漏体通过转轴分别与相邻支撑柱转动连接，其中一个转轴贯穿立柱且延伸至立柱外侧；沙漏体的一端为封闭结构，另一端为敞口结构，敞口结构上设置有闭合机构，垂直于沙漏体封闭端底部内侧均匀间隔设置有多个第一分隔板；支撑座上设置有辅助演示机构，辅助演示机构包括底盘、转轴、电机和演示筒，底盘设置于支撑座上，转轴与电机驱动连接，演示筒套设于底盘上，转轴上沿圆周方向开设有多个内凹结构的限位座，限位座内插接有第二分隔板。本实用新型专利技术结构设计新颖，而且功能多样，还能够对其他概率知识规律进行演示。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用概率演示装置
本技术属于数学教学用具
，具体涉及一种数学教学用概率演示装置。
技术介绍
在数学教学中，由于数学知识比较抽象，学生理解起来比较费力。在学习概率知识时，如何让学生生动而又直观的理解概率理论，是本领域的一个技术难题。CN206532484U公告了一种数学教学用概率演示装置，该技术虽然解决了正态分布教学无法用语言直观表达的问题，而且统计演示物耗时短，且统计准确，但是该技术功能单一，仅能对正态分布概率教学进行演示，而无法对其他概率知识规律进行演示。因此，有必要设计一种同时可对其他概率知识规律进行演示的数学教学用概率演示装置。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种数学教学用概率演示装置。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是：一种数学教学用概率演示装置，包括支撑座，垂直于支撑座的顶部对称设置有两个支撑柱，两个支撑柱之间设置有沙漏体，沙漏体通过第一转轴分别与相邻支撑柱转动连接，其中一个第一转轴贯穿支撑柱且延伸至支撑柱外侧；沙漏体的一端为封闭结构，另一端为敞口结构，敞口结构上设置有闭合机构，垂直于沙漏体封闭端底部内侧均匀间隔设置有多个第一分隔板；支撑座上设置有辅助演示机构，辅助演示机构包括底盘、第二转轴、电机和演示筒，底盘设置于支撑座上，且位于沙漏体的正下方，第二转轴垂直设置于底盘的顶部，电机设置于底盘的内部，且第二转轴与电机驱动连接，演示筒套设于底盘上，第二转轴上沿圆周方向开设有多个内凹结构的限位座，限位座内插接有第二分隔板。优选的，闭合机构包括第一闭合件和第二闭合件，且第一闭合件和第二闭合件的结构相同，所述第一闭合件包括门体、固定环和固定杆，门体为半圆盘状，门体的一侧与沙漏体的敞口端通过销轴转动连接，固定环设置于门体外侧面上，固定杆插设于固定环中，当第一闭合件和第二闭合件上的门体相接触时，沙漏体敞口端呈闭合状态。进一步优选的，两个所述固定杆的一端均设置有磁铁，且两个磁铁的磁极相反，当沙漏体敞口端呈闭合状态时，两个所述固定杆穿过固定环且通过磁铁相吸固定。进一步优选的，两个所述固定杆远离磁铁的一端分别设置有把手。优选的，所述底盘顶部沿圆周方向开设有内凹结构的限位环，演示筒插接在限位环内，并通过限位环固定。优选的，所述演示筒顶部前后侧面对称开设有通槽。进一步优选的，所述通槽为弧形结构。优选的，穿出所述支撑柱部分的第一转轴上螺纹连接有螺母。优选的，所述第一转轴的活动端设置有手轮。优选的，所述沙漏体和演示筒的材质均为透明材料。本技术与现有技术相比，其有益效果在于：本技术提供的数学教学用概率演示装置，结构设计新颖，而且简单实用，通过在沙漏体内设置多个第一分隔板，可以通过物料在第一分隔板内的数量，统计远近各处物料多少的不同，便于学生学习和理解正态分布相关概率理论知识；通过辅助演示机构的设计，能够演示不同区域面积内掉落的物料的数量，便于学生学习和理解面积相关概率知识的规律和结论；闭合机构的设计便于盛装或更换沙漏体内的物料，还有利于正态分布和面积相关概率知识演示间相互切换，因此，本技术可直观地反映出概率理论。本技术的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本技术的实践了解到。附图说明图1为本技术实施例提供的数学教学用概率演示装置的结构示意图；图2为本技术实施例中限位座、第二分隔板和辅助演示机构的爆炸图。图中：1、支撑座；2、支撑柱；3、沙漏体；4、第一转轴；5、闭合机构；6、第一分隔板；7、辅助演示机构；701、底盘；702、第二转轴；703、电机；704、演示筒；8、限位座；9、第二分隔板；10、第一闭合件；11、第二闭合件；12、门体；13、固定环；14、固定杆；15、磁铁；16、把手；17、限位环；18、通槽；19、螺母；20、手轮。具体实施方式下面将参照附图更详细地描述本公开的示例性实施例。虽然附图中显示了本公开的示例性实施例，然而应当理解，可以以各种形式实现本公开而不应被这里阐述的实施例所限制。相反，提供这些实施例是为了能够更透彻地理解本公开，并且能够将本公开的范围完整的传达给本领域的技术人员。如图1和图2所示，本技术实施例提供的数学教学用概率演示装置，包括支撑座1，垂直于支撑座1的顶部对称设置有两个支撑柱2，两个支撑柱2之间设置有沙漏体3，沙漏体3通过第一转轴4分别与相邻支撑柱2转动连接，其中一个第一转轴4贯穿支撑柱2且延伸至支撑柱2外侧；沙漏体3的一端为封闭结构，另一端为敞口结构，敞口结构上设置有闭合机构5，垂直于沙漏体3封闭端底部内侧均匀间隔设置有多个第一分隔板6；闭合机构5包括第一闭合件10和第二闭合件11，且第一闭合件10和第二闭合件11的结构相同，所述第一闭合件10包括门体12、固定环13和固定杆14，门体12为半圆盘状，门体12的一侧与沙漏体3的敞口端通过销轴转动连接，固定环13设置于门体12外侧面上，固定杆14插设于固定环13中，当第一闭合件10和第二闭合件11上的门体12相接触时，沙漏体3敞口端呈闭合状态。两个固定杆14的一端均设置有磁铁15，且两个磁铁15的磁极相反，当沙漏体3敞口端呈闭合状态时，两个固定杆14穿过固定环13且通过磁铁15相吸固定。两个固定杆14远离磁铁15的一端分别设置有把手16。支撑座1上设置有辅助演示机构7，辅助演示机构7包括底盘701、第二转轴702、电机703和演示筒704，底盘701设置于支撑座1上，且位于沙漏体3的正下方，第二转轴702垂直设置于底盘701的顶部，电机703设置于底盘701的内部，且第二转轴702与电机703驱动连接，演示筒704套设于底盘701上。转轴702上沿圆周方向开设有多个内凹结构的限位座8，限位座8内插接有第二分隔板9。底盘701顶部沿圆周方向开设有内凹结构的限位环17，演示筒704插接在限位环17内，并通过限位环17固定。多个限位座8不均匀设置，可以设置三个限位座8，每个都插接上第二分隔板9，将它们之间的夹角设置成60度、120度和180度，使演示筒704的空间分成1:2:3的区域，然后演示各区域内掉落的物料的数量，学习和理解相关概率的规律和知识。演示筒704顶部前后侧面对称开设有通槽18。通槽18为弧形结构。通槽18的设计能够在沙漏体3绕着第一转轴4转动时，避免演示筒704对沙漏体进行阻挡。穿出所述支撑柱2部分的第一转轴4上螺纹连接有螺母19。第一转轴4的活动端设置有手轮20。沙漏体3和演示筒704的材质均为透明材料。这样的设计便于观察物料的数量。本技术实施例提供的数学教学用概率演示装置在使用时，为了便于学生观察，物料可以采用彩色轻质小球或者红豆、黑豆、绿豆等带有色彩的大颗粒，首先将演示物料放入到沙漏体3中，然后向下转动敞口端两侧设置的门体12本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学教学用概率演示装置，其特征在于，包括支撑座(1)，垂直于所述支撑座(1)的顶部对称设置有两个支撑柱(2)，两个所述支撑柱(2)之间设置有沙漏体(3)，所述沙漏体(3)通过第一转轴(4)分别与相邻所述支撑柱(2)转动连接，其中一个所述第一转轴(4)贯穿所述支撑柱(2)且延伸至所述支撑柱(2)外侧；/n所述沙漏体(3)的一端为封闭结构，另一端为敞口结构，敞口结构上设置有闭合机构(5)，垂直于所述沙漏体(3)封闭端底部内侧均匀间隔设置有多个第一分隔板(6)；/n所述支撑座(1)上设置有辅助演示机构(7)，所述辅助演示机构(7)包括底盘(701)、第二转轴(702)、电机(703)和演示筒(704)，所述底盘(701)设置于支所述撑座(1)上，且位于所述沙漏体(3)的正下方，所述第二转轴(702)垂直设置于所述底盘(701)的顶部，所述电机(703)设置于所述底盘(701)的内部，且所述第二转轴(702)与所述电机(703)驱动连接，所述演示筒(704)套设于所述底盘(701)上，所述第二转轴(702)上沿圆周方向开设有多个内凹结构的限位座(8)，所述限位座(8)内插接有第二分隔板(9)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学用概率演示装置，其特征在于，包括支撑座(1)，垂直于所述支撑座(1)的顶部对称设置有两个支撑柱(2)，两个所述支撑柱(2)之间设置有沙漏体(3)，所述沙漏体(3)通过第一转轴(4)分别与相邻所述支撑柱(2)转动连接，其中一个所述第一转轴(4)贯穿所述支撑柱(2)且延伸至所述支撑柱(2)外侧；
所述沙漏体(3)的一端为封闭结构，另一端为敞口结构，敞口结构上设置有闭合机构(5)，垂直于所述沙漏体(3)封闭端底部内侧均匀间隔设置有多个第一分隔板(6)；
所述支撑座(1)上设置有辅助演示机构(7)，所述辅助演示机构(7)包括底盘(701)、第二转轴(702)、电机(703)和演示筒(704)，所述底盘(701)设置于支所述撑座(1)上，且位于所述沙漏体(3)的正下方，所述第二转轴(702)垂直设置于所述底盘(701)的顶部，所述电机(703)设置于所述底盘(701)的内部，且所述第二转轴(702)与所述电机(703)驱动连接，所述演示筒(704)套设于所述底盘(701)上，所述第二转轴(702)上沿圆周方向开设有多个内凹结构的限位座(8)，所述限位座(8)内插接有第二分隔板(9)。


2.如权利要求1所述的数学教学用概率演示装置，其特征在于，所述闭合机构(5)包括第一闭合件(10)和第二闭合件(11)，且所述第一闭合件(10)和第二闭合件(11)的结构相同；
所述第一闭合件(10)包括门体(12)、固定环(13)和固定杆(14)，所述门体(12)为半圆盘状，所述门体(12)的一侧与所述沙漏体(3)的敞口端通过销轴转动连接，所述固定环(13)设置于所述门体(12)外侧面上，所述固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：张一敏，邵俊倩，
申请(专利权)人：绥化学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23