【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用辅助装置
本技术属于教学设备
，具体是指一种英语教学用辅助装置。
技术介绍
目前市场上出售的或者已有专利中设计的粉笔套已经有许多种，但是大部分没有除去书写时产生的粉笔末的功能，现有的待此功能的装置收集粉笔末的效果也不好，不能有效防止教师和学生吸入粉笔末，同时洒落的粉笔末直接掉落在老师手上，容易对老师手进行腐蚀。
技术实现思路
为了解决上述难题，本技术提供了一种能够及时有效地收集书写时产生的粉笔末，防止粉笔末掉落或飞散对手进行防护的英语教学用辅助装置。为了实现上述功能，本技术采取的技术方案如下：一种英语教学用辅助装置，包括粉笔套外壳、粉笔内仓、推动杆、防尘护手罩、粉尘承接板、抽拉板和储尘仓，所述防尘护手罩设于粉笔套外壳上，粉笔套外壳对防尘护手罩进行固定支撑，防尘护手罩可罩住操作者双手避免其受到损伤，所述粉笔内仓可滑动设于粉笔套外壳内，所述推动杆一端贯穿粉笔套外壳与粉笔内仓相连，所述推动杆另一端设于粉笔套外壳外侧，粉笔设于粉笔内仓内，操作人员通过推动推动杆将粉笔从粉笔内仓内推出进行书写，所述粉尘承接板一端设于粉笔套外壳上，所述储尘仓设于粉尘承接板上，粉尘承接板对储尘仓进行固定支撑，所述抽拉板可抽拉设于储尘仓底壁。进一步地，所述储尘仓上端设有集尘口，粉尘从集尘口内进行储尘仓内。进一步地，所述防尘护手罩为半球形设置。进一步地，所述粉笔套外壳和粉笔内仓均为中空腔体设置，所述粉笔内仓直径小于粉笔套外壳直径。本技术采取上述结构取得有益效果如下：本技术提供的...
【技术保护点】
1.一种英语教学用辅助装置，其特征在于：包括粉笔套外壳、粉笔内仓、推动杆、防尘护手罩、粉尘承接板、抽拉板和储尘仓，所述防尘护手罩设于粉笔套外壳上，所述粉笔内仓可滑动设于粉笔套外壳内，所述推动杆一端贯穿粉笔套外壳与粉笔内仓相连，所述推动杆另一端设于粉笔套外壳外侧，所述粉尘承接板一端设于粉笔套外壳上，所述储尘仓设于粉尘承接板上，所述抽拉板可抽拉设于储尘仓底壁。/n
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种英语教学用辅助装置，其特征在于：包括粉笔套外壳、粉笔内仓、推动杆、防尘护手罩、粉尘承接板、抽拉板和储尘仓，所述防尘护手罩设于粉笔套外壳上，所述粉笔内仓可滑动设于粉笔套外壳内，所述推动杆一端贯穿粉笔套外壳与粉笔内仓相连，所述推动杆另一端设于粉笔套外壳外侧，所述粉尘承接板一端设于粉笔套外壳上，所述储尘仓设于粉尘承接板上，所述抽拉板可抽拉设于储尘仓底壁。
技术研发人员：孙益楠，
申请(专利权)人：盐城生物工程高等职业技术学校，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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