一种便于使用的粉笔夹紧装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便于使用的粉笔夹紧装置，包括横管，所述横管左侧的顶部和底部均开设有长孔，所述长孔内腔的右侧开设有凹槽，所述横管的表面螺纹套设有螺纹套，所述凹槽的内壁固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧远离凹槽内壁的一端固定连接有连接板。本实用新型专利技术具备对粉笔进行夹持，减少老师手指与粉笔接触面积和次数，节约粉笔资源，环保的优点，解决了老师在使用粉笔书写时经常与粉笔接触，容易使手上沾满大量的粉尘，这些粉尘与手上的皮肤长时间接触会给使用者的身体健康带来极大的危害，老师在使用较长粉笔书写时还容易将粉笔折断，有些折断后的短粉笔将无法使用，造成了极大浪费的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便于使用的粉笔夹紧装置
本技术涉及教学用具
，具体为一种便于使用的粉笔夹紧装置。
技术介绍
教学用具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具简称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。老师在黑板上书写教学内容时需要用到粉笔，粉笔的主要成分由石灰石和石膏组成，老师在使用粉笔书写时经常与粉笔接触，容易使手上沾满大量的粉尘，这些粉尘与手上的皮肤长时间接触会给使用者的身体健康带来极大的危害，老师在使用较长粉笔书写时还容易将粉笔折断，有些折断后的短粉笔将无法使用，造成了极大的浪费，为此我们提供了一种便于使用的粉笔夹紧装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于使用的粉笔夹紧装置，具备对粉笔进行夹持，减少老师手指与粉笔接触面积和次数，节约粉笔资源，环保的优点，解决了老师在使用粉笔书写时经常与粉笔接触，容易使手上沾满大量的粉尘，这些粉尘与手上的皮肤长时间接触会给使用者的身体健康带来极大的危害，老师在使用较长粉笔书写时还容易将粉笔折断，有些折断后的短粉笔将无法使用，造成了极大浪费的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于使用的粉笔夹紧装置，包括横管，所述横管左侧的顶部和底部均开设有长孔，所述长孔内腔的右侧开设有凹槽，所述横管的表面螺纹套设有螺纹套，所述凹槽的内壁固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧远离凹槽内壁的一端固定连接有连接板，所述连接板通过转轴与凹槽的内壁活动连接，所述连接板远离凹槽内腔的一端延伸至长孔的内腔并固定连接有挤压块，所述横管的右侧贯穿设置有推杆，所述推杆的左端贯穿至横管的内腔并固定连接有推板，所述推杆位于横管内腔的一端套设有第二弹簧，所述推板的左侧设置有粉笔，所粉笔的左端延伸至横管的左侧。优选的，所述推杆的右端固定连接有圆板，所述圆板的侧视形状为圆形，所述圆板的直径大于推杆的直径。优选的，所述横管的右侧开设有与推杆相适配的通孔，所述通孔的直径大于推杆的直径，所述推杆贯穿通孔。优选的，所述横管的表面设置有外螺纹，所述螺纹套的内壁设置有与外螺纹相适配的内螺纹。优选的，所述挤压块相对的一侧延伸至横管的内腔并固定连接有防滑垫，所述防滑垫靠近粉笔的一侧设置有防滑纹，所述挤压块远离防滑垫的一侧延伸至长孔的外部。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过横管、长孔、凹槽、螺纹套、第一弹簧、连接板、挤压块、推杆、推板和第二弹簧进行配合，具备对粉笔进行夹持，减少老师手指与粉笔接触面积和次数，节约粉笔资源，环保的优点，解决了老师在使用粉笔书写时经常与粉笔接触，容易使手上沾满大量的粉尘，这些粉尘与手上的皮肤长时间接触会给使用者的身体健康带来极大的危害，老师在使用较长粉笔书写时还容易将粉笔折断，有些折断后的短粉笔将无法使用，造成了极大浪费的问题。2、本技术通过设置第一弹簧，对连接板产生拉力，使连接板保持水平位置，通过设置第二弹簧，便于推板的回位，通过设置挤压块，能够对粉笔进行夹持，通过设置圆板，便于推动推杆横向移动，通过设置防滑垫，增大了挤压块表面的粗糙度，能够对粉笔夹持的更稳固。附图说明图1为本技术结构剖视示意图；图2为本技术图1中A的局部结构放大示意图；图3为本技术结构正视示意图。图中：1横管、2长孔、3凹槽、4螺纹套、5第一弹簧、6连接板、7挤压块、8推杆、9推板、10第二弹簧、11粉笔、12圆板、13通孔、14防滑垫。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。本技术的横管1、螺纹套4、第一弹簧5、连接板6、挤压块7、推杆8、推板9、第二弹簧10、粉笔11、圆板12和防滑垫14部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。请参阅图1-3，一种便于使用的粉笔夹紧装置，包括横管1，横管1左侧的顶部和底部均开设有长孔2，长孔2内腔的右侧开设有凹槽3，横管1的表面螺纹套设有螺纹套4，凹槽3的内壁固定连接有第一弹簧5，第一弹簧5远离凹槽3内壁的一端固定连接有连接板6，连接板6通过转轴与凹槽3的内壁活动连接，连接板6远离凹槽3内腔的一端延伸至长孔2的内腔并固定连接有挤压块7，横管1的右侧贯穿设置有推杆8，推杆8的左端贯穿至横管1的内腔并固定连接有推板9，推杆8位于横管1内腔的一端套设有第二弹簧10，推板9的左侧设置有粉笔11，所粉笔11的左端延伸至横管1的左侧，推杆8的右端固定连接有圆板12，圆板12的侧视形状为圆形，圆板12的直径大于推杆8的直径，横管1的右侧开设有与推杆8相适配的通孔13，通孔13的直径大于推杆8的直径，推杆8贯穿通孔13，横管1的表面设置有外螺纹，螺纹套4的内壁设置有与外螺纹相适配的内螺纹，挤压块7相对的一侧延伸至横管1的内腔并固定连接有防滑垫14，防滑垫14靠近粉笔11的一侧设置有防滑纹，挤压块7远离防滑垫14的一侧延伸至长孔2的外部，通过设置第一弹簧5，对连接板6产生拉力，使连接板6保持水平位置，通过设置第二弹簧10，便于推板9的回位，通过设置挤压块7，能够对粉笔11进行夹持，通过设置圆板12，便于推动推杆8横向移动，通过设置防滑垫14，增大了挤压块7表面的粗糙度，能够对粉笔11夹持的更稳固，通过横管1、长孔2、凹槽3、螺纹套4、第一弹簧5、连接板6、挤压块7、推杆8、推板9和第二弹簧10进行配合，具备对粉笔11进行夹持，减小老手手指与粉笔11接触面积和次数，节约粉笔11资源，环保的优点，解决了老师在使用粉笔11书写时经常与粉笔11接触，容易使手上沾满大量的粉尘，这些粉尘与手上的皮肤长时间接触本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于使用的粉笔夹紧装置，包括横管（1），其特征在于：所述横管（1）左侧的顶部和底部均开设有长孔（2），所述长孔（2）内腔的右侧开设有凹槽（3），所述横管（1）的表面螺纹套设有螺纹套（4），所述凹槽（3）的内壁固定连接有第一弹簧（5），所述第一弹簧（5）远离凹槽（3）内壁的一端固定连接有连接板（6），所述连接板（6）通过转轴与凹槽（3）的内壁活动连接，所述连接板（6）远离凹槽（3）内腔的一端延伸至长孔（2）的内腔并固定连接有挤压块（7），所述横管（1）的右侧贯穿设置有推杆（8），所述推杆（8）的左端贯穿至横管（1）的内腔并固定连接有推板（9），所述推杆（8）位于横管（1）内腔的一端套设有第二弹簧（10），所述推板（9）的左侧设置有粉笔（11），所粉笔（11）的左端延伸至横管（1）的左侧。/n

【技术特征摘要】
1.一种便于使用的粉笔夹紧装置，包括横管（1），其特征在于：所述横管（1）左侧的顶部和底部均开设有长孔（2），所述长孔（2）内腔的右侧开设有凹槽（3），所述横管（1）的表面螺纹套设有螺纹套（4），所述凹槽（3）的内壁固定连接有第一弹簧（5），所述第一弹簧（5）远离凹槽（3）内壁的一端固定连接有连接板（6），所述连接板（6）通过转轴与凹槽（3）的内壁活动连接，所述连接板（6）远离凹槽（3）内腔的一端延伸至长孔（2）的内腔并固定连接有挤压块（7），所述横管（1）的右侧贯穿设置有推杆（8），所述推杆（8）的左端贯穿至横管（1）的内腔并固定连接有推板（9），所述推杆（8）位于横管（1）内腔的一端套设有第二弹簧（10），所述推板（9）的左侧设置有粉笔（11），所粉笔（11）的左端延伸至横管（1）的左侧。


2.根据权利要求1所述的一种便于使用的粉笔夹紧装置，其特征在于：所述推...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹会兰，
申请(专利权)人：曹会兰，
类型：新型
国别省市：河北;13