一种基于扭秤的安培力演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种基于扭秤的安培力演示装置，主要应用于安培力现象的物理实验教学演示装置技术领域，含碱性电池组、开关、毫安表、滑动变阻器，支架、横杆、扭秤支架、悬丝、悬臂、半导体激光器、针孔滤波器、光屏，所述支架顶部固定连接横杆，所述横杆设置若干限位孔，所述限位孔内插入受力导线；所述扭秤支架顶部设置悬丝，所述悬丝底部连接悬臂，所述悬臂中心处设置反射镜、水平仪，所述悬臂两端设置平衡螺母，所述悬臂两端底部可拆卸连接磁铁。应用本实用新型专利技术一种基于扭秤的安培力演示装置，安全可靠，拆装方便，安装使用便捷，可以让学生在课堂上亲自动手操作，互动性强，整备质量轻，方便教师携带。

【技术实现步骤摘要】
一种基于扭秤的安培力演示装置
本技术涉及安培力现象的物理实验教学演示装置
，具体涉及一种基于扭秤的安培力演示装置。
技术介绍
目前，传统的简易安培力演示装置由一个U型磁铁、两根直导轨、闸刀开关、铜棒和稳压电源构成。通常先将两根直导轨平行放置，再将铜棒放到两导轨上，两导轨中间存在由U型磁铁提供的垂直于平面的磁场。闭合开关后铜棒通电，在安培力的作用下铜棒在磁场中沿直导轨运动。实验中，可以通过改变铜棒长度、磁场大小、电流大小来探究安培力F与电流I、磁场强度B、铜棒长度L的关系。但传统的安培力演示装置存在如下缺点：一、需要用到体积较大、重量较重的稳压电源，不方便教师携带和进行课堂演示；二、由于铜棒质量较大惯性大，与导轨间的摩擦力也较大，需要很大电流产生的安培力才足以使铜棒移动；三、在实验时稍不注意就容易将稳压电源烧毁，所以在教学中通常由有经验的老师操作，同学们只能观看而不能动手实践，实验的互动性不强；四、在实验过程中只能简单地观察到铜棒运动，铜棒在导轨上的运动位移不能精确记录，导致电能转换为动能的物理过程不能清晰地展示出来；五、传统装置对本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于扭秤的安培力演示装置，包括碱性电池组(9)、开关(10)、毫安表(11)、滑动变阻器(12)，其特征在于：还包括支架(1)、横杆(2)、扭秤支架(3)、悬丝(4)、悬臂(5)、半导体激光器(6)、针孔滤波器(7)、光屏(8)，所述支架(1)顶部固定连接横杆(2)，所述横杆(2)设置若干限位孔(201)，所述限位孔(201)内插入受力导线(202)；所述扭秤支架(3)顶部设置悬丝(4)，所述悬丝(4)底部连接悬臂(5)，所述悬臂(5)中心处设置反射镜(501)、水平仪(502)，所述悬臂(5)两端设置平衡螺母(503)，所述悬臂(5)两端底部可拆卸连接磁铁(504)；所述扭秤支架(3...

【技术特征摘要】
1.一种基于扭秤的安培力演示装置，包括碱性电池组(9)、开关(10)、毫安表(11)、滑动变阻器(12)，其特征在于：还包括支架(1)、横杆(2)、扭秤支架(3)、悬丝(4)、悬臂(5)、半导体激光器(6)、针孔滤波器(7)、光屏(8)，所述支架(1)顶部固定连接横杆(2)，所述横杆(2)设置若干限位孔(201)，所述限位孔(201)内插入受力导线(202)；所述扭秤支架(3)顶部设置悬丝(4)，所述悬丝(4)底部连接悬臂(5)，所述悬臂(5)中心处设置反射镜(501)、水平仪(502)，所述悬臂(5)两端设置平衡螺母(503)，所述悬臂(5)两端底部可拆卸连接磁铁(504)；所述扭秤支架(3)两侧设置半导体激光器(6)、针孔滤波器(7)和光屏(8)，所述光屏(8)设置刻度；所述碱性电池组(9)、开关(10)、毫安表(11)、滑动变阻器(12)、受力导线(202)之间电气连接。


2.根据权利要求1所述的一种基于扭秤的安培力演示装置，其特征在于：所述悬丝(4...

【专利技术属性】
技术研发人员：李清扬，
申请(专利权)人：李清扬，
类型：新型
国别省市：云南;53