本实用新型专利技术公开了一种便携式思政学习装置，涉及教育教学技术领域。本实用新型专利技术包括学习展示箱体、柱体和思政展示带，所述学习展示箱体的下部设置有柱体，所述柱体和学习展示箱体之间安装有齿轮减速机构，所述齿轮减速机构的上端一侧安装有驱动电机，所述柱体的底端安装有底盘，所述底盘的底端安装有自锁脚轮，所述底盘的后端安装有方向把手，所述学习展示箱体的顶端安装有顶棚。本实用新型专利技术通过设置学习展示箱体、驱动电机和自锁脚轮，自锁脚轮能够实现对本装置的移动，方便人员对装置进行便携式移动，驱动电机能够带动学习展示箱体转动，使学习展示箱体四个面均能够被展示，解决了现有的技术灵活性差，携带不便，不方便人员学习的问题。
【技术实现步骤摘要】
一种便携式思政学习装置
本技术属于教育教学
，特别是涉及一种便携式思政学习装置。
技术介绍
思政顾名思义即是思想政治的意思，思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程，思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一，思想政治学习能够让人们树立正确的世界观、人生观、价值观，能够不断强化人们的理想信念，能够增强中国特色社会主义道路自信和理论自信，加强人们的爱国主义和社会主义，目前人们日常生活中的思政学习大多是从固定的墙体上的展示板及展示带或者通过黑板上抒写的内容中获取，这些以固定方式设置的思政学习装置无法便携式移动，宣传展示的范围有限，不方便人们的学习，鉴于此，有必要对现有的技术进行改进。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式思政学习装置，通过设置学习展示箱体、驱动电机和自锁脚轮，自锁脚轮能够实现对本装置的移动，方便人员对装置进行便携式移动，驱动电机能够带动学习展示箱体转动，使学习展示箱体四个面均能够被展示，解决了现有的技术灵活性差，携带不便，不方便人员学习的问题。为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：本技术为一种便携式思政学习装置，包括学习展示箱体、柱体和思政展示带，所述学习展示箱体的下部设置有柱体，所述柱体和学习展示箱体之间安装有齿轮减速机构，所述齿轮减速机构的上端一侧安装有驱动电机，所述柱体的底端安装有底盘，所述底盘的底端安装有自锁脚轮，所述底盘的后端安装有方向把手，所述学习展示箱体的顶端安装有顶棚，所述顶棚的上端安装有光伏发电板，所述学习展示箱体的内部上下端分别安装有上卷辊和下卷辊，所述上卷辊的一端安装有卷绕电机，所述上卷辊和下卷辊的外侧套接有思政展示带，且上卷辊和下卷辊通过思政展示带传动连接，所述学习展示箱体的外端面上设置有箱门，所述箱门的一侧与学习展示箱体之间安装有铰链，所述箱门通过铰链与学习展示箱体铰接，所述箱门上安装有透明玻璃窗，所述透明玻璃窗远离铰链的一侧设置有门把手。进一步地，所述齿轮减速机构包括齿轮机构外壳、大传动齿轮、小传动齿轮和传动轴，所述齿轮机构外壳固定安装在柱体上，所述齿轮机构外壳的内部设置有大传动齿轮和小传动齿轮，且大传动齿轮与小传动齿轮啮合，所述大传动齿轮的中间安装有传动轴，所述传动轴的上端与安装在学习展示箱体底端的固定盘固定连接，所述小传动齿轮与驱动电机上下对应，且小传动齿轮安装在驱动电机的底部转轴上，通过齿轮减速机构可实现减速，使驱动电机带动学习展示箱体缓慢转动，方便人员的学习。进一步地，所述柱体的内部安装有蓄电池，所述蓄电池的正上方安装有光伏控制器和逆变器，所述光伏控制器的输入端和光伏发电板的输出端电性连接，所述光伏控制器的输出端与蓄电池的输入端电性连接，所述蓄电池的输出端与逆变器的输入端电性连接，光伏发电板将发电的电能在光伏控制器的控制下输送到蓄电池内，然后蓄电池输出的直流电再通过逆变器转换成交流电供其它用电设备使用。进一步地，所述柱体的前端面上安装有多个USB充电头，所述USB充电头的输入端与逆变器的输出端电性连接，通过逆变器将蓄电池中的直流电转换成与USB充电头相匹配的交流电，便于学习人员为手机及其它设备充电。进一步地，所述柱体的一侧安装有PLC控制器，所述PLC控制器分别与驱动电机和逆变器电性连接，通过PLC控制器可实现对驱动电机和逆变器的控制，提高本装置操作的便利性。进一步地，所述顶棚的四周安装有挡雨罩，所述挡雨罩的上端安装有光敏传感器，所述挡雨罩的下端安装有LED照明灯，所述光敏传感器和LED照明灯均与PLC控制器电性连接，设置挡雨罩可对箱门上端进行遮挡，避免下雨雨水从箱门处灌入学习展示箱体内。进一步地，所述学习展示箱体整体呈四棱柱型，且学习展示箱体的内部靠近四个面的位置均设置有一个思政展示带，这样设置可使得学习展示箱体的四个面均可用于展示，增加人员学习的内容。本技术具有以下有益效果：1、本技术通过设置自锁脚轮和方向把手，使用时，人员可通过方向把手推动本装置在自锁脚轮的带动下快速移动，从而方便讲本装置便携式移动到不同的社区、广场或道路上，方便更多的人群进行思政学习，提高本装置的实用性。2、本技术通过设置驱动电机、驱动电机通过齿轮减速机构带动学习展示箱体缓慢转动，使学习展示箱体四个面上设置的思政展示带均能够被完全展示，可提高本装置展示内容的能力，使得人们更够学习到更多的思政知识。3、本技术通过设置光伏发电板，光伏发电板能够进行太阳能发电，并将发电电能通过蓄电池储存供本装置各用电设备使用，可大大降低本装置对传统电力的依赖，提高本装置适应环境的能力，方便进行便携式移动。当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的整体外观图；图2为本技术学习展示箱体的内部结构示意图；图3为本技术的结构示意图；图4为本技术图3中A处的结构放大图附图中，各标号所代表的部件列表如下：1、学习展示箱体；2、柱体；3、齿轮减速机构；4、驱动电机；5、底盘；6、自锁脚轮；7、方向把手；8、顶棚；9、光伏发电板；10、挡雨罩；11、光敏传感器；12、LED照明灯；13、上卷辊；14、下卷辊；15、卷绕电机；16、思政展示带；17、箱门；18、铰链；19、透明玻璃窗；20、门把手；21、齿轮机构外壳；22、大传动齿轮；23、小传动齿轮；24、传动轴；25、固定盘；26、蓄电池；27、USB充电头；28、光伏控制器；29、逆变器；30、PLC控制器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1所示，本技术为一种便携式思政学习装置，包括学习展示箱体1、柱体2和思政展示带16，学习展示箱体1的下部设置有柱体2，柱体2和学习展示箱体1之间安装有齿轮减速机构3，齿轮减速机构3的上端一侧安装有驱动电机4，柱体2的底端安装有底盘5，底盘5的底端安装有自锁脚轮6，底盘5的后端安装有方向把手7，学习展示箱体1的顶端安装有顶棚8，顶棚8的上端安装有光伏发电板9，学习展示箱体1的外端面上设置有箱门17，箱门17的一侧与学习展示箱体1之间安本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种便携式思政学习装置，包括学习展示箱体(1)、柱体(2)和思政展示带(16)，其特征在于：所述学习展示箱体(1)的下部设置有柱体(2)，所述柱体(2)和学习展示箱体(1)之间安装有齿轮减速机构(3)，所述齿轮减速机构(3)的上端一侧安装有驱动电机(4)，所述柱体(2)的底端安装有底盘(5)，所述底盘(5)的底端安装有自锁脚轮(6)，所述底盘(5)的后端安装有方向把手(7)，所述学习展示箱体(1)的顶端安装有顶棚(8)，所述顶棚(8)的上端安装有光伏发电板(9)，所述学习展示箱体(1)的内部上下端分别安装有上卷辊(13)和下卷辊(14)，所述上卷辊(13)的一端安装有卷绕电机(15)，所述上卷辊(13)和下卷辊(14)的外侧套接有思政展示带(16)，且上卷辊(13)和下卷辊(14)通过思政展示带(16)传动连接，所述学习展示箱体(1)的外端面上设置有箱门(17)，所述箱门(17)的一侧与学习展示箱体(1)之间安装有铰链(18)，所述箱门(17)通过铰链(18)与学习展示箱体(1)铰接，所述箱门(17)上安装有透明玻璃窗(19)，所述透明玻璃窗(19)远离铰链(18)的一侧设置有门把手(20)。/n...
【技术特征摘要】
1.一种便携式思政学习装置，包括学习展示箱体(1)、柱体(2)和思政展示带(16)，其特征在于：所述学习展示箱体(1)的下部设置有柱体(2)，所述柱体(2)和学习展示箱体(1)之间安装有齿轮减速机构(3)，所述齿轮减速机构(3)的上端一侧安装有驱动电机(4)，所述柱体(2)的底端安装有底盘(5)，所述底盘(5)的底端安装有自锁脚轮(6)，所述底盘(5)的后端安装有方向把手(7)，所述学习展示箱体(1)的顶端安装有顶棚(8)，所述顶棚(8)的上端安装有光伏发电板(9)，所述学习展示箱体(1)的内部上下端分别安装有上卷辊(13)和下卷辊(14)，所述上卷辊(13)的一端安装有卷绕电机(15)，所述上卷辊(13)和下卷辊(14)的外侧套接有思政展示带(16)，且上卷辊(13)和下卷辊(14)通过思政展示带(16)传动连接，所述学习展示箱体(1)的外端面上设置有箱门(17)，所述箱门(17)的一侧与学习展示箱体(1)之间安装有铰链(18)，所述箱门(17)通过铰链(18)与学习展示箱体(1)铰接，所述箱门(17)上安装有透明玻璃窗(19)，所述透明玻璃窗(19)远离铰链(18)的一侧设置有门把手(20)。
2.根据权利要求1所述的一种便携式思政学习装置，其特征在于，所述齿轮减速机构(3)包括齿轮机构外壳(21)、大传动齿轮(22)、小传动齿轮(23)和传动轴(24)，所述齿轮机构外壳(21)固定安装在柱体(2)上，所述齿轮机构外壳(21)的内部设置有大传动齿轮(22)和小传动齿轮(23)，且大传动齿轮(22)与小传动齿轮(23)啮合，所述大传动齿轮(22)的中间安装有传动轴(24)，所述传动轴(24)的上端与安...
【专利技术属性】
技术研发人员：张艳芳，黄乐程，吴韵荷，熊轶娜，
申请(专利权)人：长沙航空职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43
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