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附有安全固定装置的学步车制造方法及图纸

技术编号:251728 阅读:265 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术提供是的一种附有安全固定装置的学步车,由卷筒,扭力弹簧、底布以及若干设于学步车底盘上相对于卷筒位置的固定扣件等组成,底布的一端卷收于卷筒之中,而另端则可活动拉伸于卷筒之外,当底布未被卷收于卷筒内且被扣钩于设有学步车底盘一侧的固定扣件上时,该学步车即可因幼儿的踩踏于底上并触及地面,进而保持学步车相对地面不移动。(*该技术在2002年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术提供的是一种附有安全装置的学步车,属人类生活需要中的训练设备类。学步车是一种能提供幼儿在学习走路或玩耍过程中实际而有效的设备,但是传统的幼儿学步车在设计上,由于安全结构设计得不完善,如稳定性差,尤其是幼儿照顾者暂离幼儿身旁时,存在着一种潜在的危险性。据美国消费产品安全委员会的统计,仅1988年一年中,因学步车跌下楼梯而急救送医院的幼儿达19150人之多。改善学步车的安全性已是设计人员的面临的一个问题。传统的学步车主要包括支架、上方座部、下方底盘和滚轮等。至今为止,还没有见传统学步车安全性改良结构问世。本技术的目的主要在于提供一种设有暂时止动装置的幼儿学步车,该学步车具有改善传统学步车中缺陷的功效。所述的幼儿学步车上的暂时止动装置,主要包括卷筒,底布,若于固定扣件以及整布杆所组成,而一扭力弹簧及一中棒则设于该卷筒之内,扭力弹簧环套于中棒,且其一弯曲端固定于中棒上,另一弯曲端则固定于卷筒表面上,中棒延伸到卷筒外两侧,分别穿过两侧外盖的中孔,并把卷筒固定在学步车的支架上。一沟槽开设于卷筒上方表面,沿纵方向而由中空卷筒的一端延伸至卷筒接近另端处。一底布的一端反折缝合并由金属杆穿入,形成一套合部,套合部收入于卷筒中而形成一挡止部,且使底布的另一端可活动地自卷筒的沟槽处向处延伸出。该底布的另一端则设有若干的扣孔及扣止件。一整布杆设于卷筒上方的适当位置,并被固定于学步车的支架上。当底布未被使用时,该底布即被缠绕于卷筒内。反之,当希望学步车相对地面不要移动时,可将暂时止动装置中的底布卷放出来而固定学步车的底盘上,由于该底布的长度适中,因而使卷放的底布恰能触碰于地面,而当幼儿站立在底布上或者施力于底布上时,均可确保幼儿学步车的不致移动。以下对本技术的结构和特征,并结合附图加以详细说明附图说明图1为中卷筒结构的分解图。图2为中卷筒固定在学步车支架上的组合剖视图。图3为底布卷布卷收于卷筒内的断面图。图4为底布卷放后卷筒内的断面图。图5为底布在卷放后扣固于学步车底盘上的示意图图6为暂时止动装置的立体图。图7为幼儿施力于学步车示意图。图8为学步车受力分解图。图9为暂时止动装置使用状态图。如图1、图2、图5和图6所示,本技术所提供的暂时止动装置可安装于传统的学步车上,本技术所提供的暂时止动装置,其主要包括卷筒1、底布14、整布杆28以及若于的固定扣件19、扭力弹簧5、以及在卷筒1中的中棒2等所组成。其中,扭力弹簧5被环套于中棒2上一弯曲端固定在中棒2表面的固定孔10中,而另一弯曲端则被固定在卷筒1表面的固定孔11中;其次,中棒2具有两外径较小的凸肩部4,且两端分别为螺纹端3,如图2及图6所示,该卷筒可安装于学步车22ㄇ形管状支架24下方的两侧靠近于底盘25的后侧位置,且该卷筒1的安装由中棒2延伸于卷筒1两侧穿过外盖8的中孔13,并利用螺栓将中棒2的两端分别固定在学步车22ㄇ形管状支架24下方位置两侧,至于,两侧外盖8的内面9则分别靠止于中棒2凸肩部4。设于卷筒1的上表面位置而具有约2mm的槽宽的沟槽12,纵方向设于卷筒1的表面而由卷筒1的一端延伸于接近卷筒1另端的位置。再者,底布14可为一种帆布材质而大约具有1mm的布厚,底布14的一端可加以反折并缝合而形成一套合部18,金属杆15穿套于其中,而该穿套金属杆15的套合部18即形成一挡止部,且令其自卷筒1外盖8的一侧插入,如图1所示的A侧,使该底布14除了套合部18外,均能通过该沟槽12,而套合部18所形成的挡止部则被收纳于卷筒1之中,而该挡止部主要可防止底布14的套合部18自卷筒1内被抽出;底布14的另端(即活动拉伸端)则设有若干个扣孔16,如图5所示,以及一扣止件17,如图3所示,该底布14为一帆布材质,则扣孔16及扣止件17即可设于底布14的后侧以及末端接近于中央的位置;而整布杆28设于卷筒1上方的适当距离处,并固定于学步车22支架24下方两底侧27位置,在当底布14未被使用时,该底布14可被卷收于卷筒1之中,而底布14的活动拉伸端,即具有扣孔16的一端,可为该整布杆28加以挡止定位。又,固定扣件19螺纹固定于学步车22的底盘25,而该固定扣件19的数目则于底布14上的扣孔16相等,且每一固定扣件19上均包括一滑动件20以及一勾部21所级成,如图5所示。当暂时止动装置使用时,底布可被抽出,如图4所示,并固定于学步车22的底盘位置,同时移动滑动件20使底布14的扣孔16可扣勾于固定扣件19处松脱时,则藉由扭力弹簧5又可使底布回卷于卷筒1中,如图3所示。当底布14铺于学步车的底盘位置时,由于底布14适当的长度设计,而令卷放的底布14在幼儿踩踏其上时恰可碰触于地面,这时学步车不会发生移动;当暂时止动装置的底布14卷收于卷筒1内时,幼儿所施加于学步车的外力可克服学步车车轮于地面摩擦力而使步车移动。图7显示了幼儿施外力于学步车,而幼儿并未站立于暂时止动装置底布上的情形,图8则用以解释图7当幼儿施外力F于学步车时,该外力F克服地面与学步车车轮间摩擦力f而使学步车移动的情形,图9则显示当暂时止动装置的底布14恰碰触于地面的情形,此时幼儿外加于学步车的力成为了内力,倘若无其他外力而能大于由地面、学步车车轮与底布之间所产生的摩擦力f1的f2则该学步车将不会发生移动;反之,当暂时止动装置的底布14被卷收于卷筒1中时,则该学步车仍能提供幼儿具实际效用的学习与玩耍多种功能。如图6所示,学步车22进一步提供了一种安全带装置,该安全带装置主要由端部固设于学步车座部23相对两侧的两连接扣带29所构成,且其中一侧连接扣带29设有公粘扣带,而另一侧则为母粘扣带,使两者可互为粘结而形成一安全带装置,在当幼儿踩踏固定于学步车22底盘位置的底布上时,该安全带即可防止幼儿施力过大,并进而防止学步车22发生摇摆。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种附有安全固定装置的学步车,本实用新型的主要特征在于所述的附有安全固定装置的学步车是一种带有暂时止动装置的安全学步车,这种暂时止动装置由卷筒1、底布14、中棒2、扭力弹簧5、整布杆28、固定扣件19、金属杆15以及外盖8等构成,卷筒1中设有一环套有扭力弹簧13的中棒2,而中棒2两端分别穿通外盖8,并通过它连接卷筒的两端,且固定在学步车的支架27下方两侧,底布14的一端收纳于卷筒1内的挡止部,并使底布14其他部分可卷收于卷筒1中,在底布14的另端活动端则设有扣孔16,底盘上并设有固定扣件19,底布14可被卷放,底布14的活动端可铺于学步车22底盘位置,并由固定扣件19加以扣接固定,当底布14自固定扣件19松脱时,即可因卷筒1内扭力弹簧5的扭力作用而卷收于卷筒1内。

【技术特征摘要】
1.一种附有安全固定装置的学步车,本实用新型的主要特征在于所述的附有安全固定装置的学步车是一种带有暂时止动装置的安全学步车,这种暂时止动装置由卷筒1、底布14、中棒2、扭力弹簧5、整布杆28、固定扣件19、金属杆15以及外盖8等构成,卷筒1中设有一环套有扭力弹簧13的中棒2,而中棒2两端分别穿通外盖8,并通过它连接卷筒的两端,且固定在学步车的支架27下方两侧,底布14的一端收纳于卷筒1内的挡止部,并使底布14其他部分可卷收于卷筒1中,在底布14的另端活动端则设有扣孔16,底盘上并设有固定扣件19,底布14可被卷放,底布14的活动端可铺于学步车22底盘位置,并由固定扣件19加以扣接固定,当底布14自固定扣件1...

【专利技术属性】
技术研发人员:谢成助
申请(专利权)人:谢成助
类型:实用新型
国别省市:71[中国|台湾]

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