一种数学教育用教具展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学教育用教具展示装置，包括固定框、驱动装置、升降装置和展示板，所述固定框的底部四角通过螺栓固定有减震装置，所述减震装置的底部通过螺栓固定有万向轮，所述固定框的底部通过螺栓固定有驱动装置，所述固定框的底板上方设有驱动轴，所述驱动轴的两侧端面上焊接固定有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮螺纹连接升降装置，所述升降装置的顶部焊接固定有支撑板，所述支撑板的底部通过螺栓固定有旋转电机，所述旋转电机的旋转轴的顶部焊接固定有展示板。该数学教育用教具展示装置，不仅能够对展示装置的高度进行调节，还能够根据需要对展示角度进行调节，提高了展示效果。

【技术实现步骤摘要】
一种数学教育用教具展示装置
本技术属于教具展示装置
，具体涉及一种数学教育用教具展示装置。
技术介绍
数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科，而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。目前老师在上数学课时，都会用实物跟同学们讲解和认识，而一般都是将需要讲解和认识的物体放置在讲桌上，从而存在展示效果差、无法调节高度，导致后面同学看不到、且无法调节角度的缺点。因此针对这一现状，迫切需要设计和生产一种数学教育用教具展示装置，以满足实际使用的需要。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学教育用教具展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学教育用教具展示装置，包括固定框、驱动装置、升降装置和展示板，所述固定框的底部四角通过螺栓固定有减震装置，所述减震装置的底部通过螺栓固定有万向轮，所述万向轮的一侧安装有刹车板，所述固定框的底部通过螺栓固定有驱动装置，所述固定框的底板上方设有驱动轴，所述驱动轴的两侧端面上焊接固定有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮一侧的固定框内设有升降装置，所述升降装置的顶部焊接固定有支撑板，所述支撑板的底部通过螺栓固定有旋转电机，所述旋转电机的输出端焊接固定有旋转轴，旋转轴贯穿支撑板，并延伸至支撑板上方，所述旋转电机的旋转轴的顶部焊接固定有展示板。优选的，所述驱动装置包括电机箱和正反电机，所述电机箱焊接固定在固定框的底部，所述电机箱内通过支架焊接固定有正反电机，所述正反电机的输出端焊接固定有旋转轴，旋转轴的左端面上焊接固定有主动转盘。优选的，所述升降装置包括升降螺杆和升降套筒，所述升降螺杆的底部外壁上转动连接有转动轴承，转动轴承焊接固定在固定框的底板内，所述升降螺杆的外壁上螺纹连接升降套筒，所述升降套筒的顶部与支撑板的底部焊接固定，所述升降螺杆的外壁上焊接固定有与主动锥齿轮相啮合的从动锥齿轮。优选的，所述减震装置包括减震套筒和减震柱，所述减震套筒内开设有移动槽，移动槽两侧的减震套筒内开设有滑槽，所述减震套筒的顶板底部焊接固定有减震弹簧，所述减震弹簧的底部焊接固定有导向板，导向板在减震套筒内的滑槽内滑动，导向板的底部焊接固定有减震柱，所述减震柱延伸至减震套筒外，所述减震柱的底部焊接固定有安装板。优选的，所述固定框的底板表面四角通过螺栓固定有支撑套筒，所述支撑套筒内滑动连接有升降柱，所述升降柱的顶部通过螺栓与支撑板的底部固定连接。优选的，所述支撑板的表面开设有滚轮槽，所述展示板的底部通过螺栓对称固定两组安装架，所述安装架内通过转轴转动连接有滚动轮，所述滚动轮在支撑板的滚轮槽内移动。优选的，所述驱动轴的外壁上套设有两组旋转轴承，旋转轴承的底部通过连接块与固定框的底板表面焊接固定，所述驱动轴的外壁上与主动转盘对应的位置上焊接固定有从动转盘，从动转盘与主动转盘通过皮带进行转动连接。本技术的技术效果和优点：该数学教育用教具展示装置，通过正反电机转动带动主动转盘转动，主动转盘通过皮带带动从动转盘转动，从而使升降螺杆转动，带动升降套筒进行升降，根据数学教学的需求对展示板的高度进行调节，满足不同学生的需求，适用范围更广；通过旋转电机转动带动展示板转动，从而能够对展示板上的物品进行全方位的展示，提高了展示效果，该数学教育用教具展示装置，不仅能够对展示装置的高度进行调节，还能够根据需要对展示角度进行调节，提高了展示效果。附图说明图1为本技术的剖视图；图2为本技术的图1中A处的放大图；图3为本技术的减震装置的剖视图；图4为本技术的减震装置的结构示意图。图中：1固定框、2减震装置、3万向轮、4驱动装置、5驱动轴、6主动锥齿轮、7升降装置、8支撑套筒、9升降柱、10支撑板、11旋转电机、12展示板、13安装架、14滚动轮、15减震套筒、16减震弹簧、17减震柱、18安装板、19电机箱、20正反电机、21主动转盘、22升降螺杆、23升降套筒、24从动锥齿轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。除非单独定义指出的方向外，本文涉及的上、下、左、右、前、后等方向均是以本技术所示的图中的上、下、左、右、前、后等方向为准，在此一并说明。本技术提供了如图1-4所示的一种数学教育用教具展示装置，包括固定框1、驱动装置4、升降装置7和展示板12，所述固定框1的底部四角通过螺栓固定有减震装置2，所述减震装置2的底部通过螺栓固定有万向轮3，所述万向轮3的一侧安装有刹车板，所述固定框1的底部通过螺栓固定有驱动装置4，所述固定框1的底板上方设有驱动轴5，所述驱动轴5的两侧端面上焊接固定有主动锥齿轮6，所述主动锥齿轮6一侧的固定框1内设有升降装置7，所述升降装置7的顶部焊接固定有支撑板10，所述支撑板10的底部通过螺栓固定有旋转电机11，所述旋转电机11的型号为：86BYG120，所述旋转电机11的输出端焊接固定有旋转轴，旋转轴贯穿支撑板10，并延伸至支撑板10上方，所述旋转电机11的旋转轴的顶部焊接固定有展示板12。具体的，所述驱动装置4包括电机箱19和正反电机20，所述电机箱19焊接固定在固定框1的底部，所述电机箱19内通过支架焊接固定有正反电机20，所述正反电机18的型号为：68KTYZ，所述正反电机20的输出端焊接固定有旋转轴，旋转轴的左端面上焊接固定有主动转盘21，所述电机箱19的右侧外壁上开设有散热口，散热口内通过螺栓固定有防尘网。具体的，所述升降装置7包括升降螺杆22和升降套筒23，所述升降螺杆22的底部外壁上转动连接有转动轴承，转动轴承焊接固定在固定框1的底板内，所述升降螺杆22的外壁上螺纹连接升降套筒23，所述升降套筒23的顶部与支撑板10的底部焊接固定，所述升降螺杆22的外壁上焊接固定有与主动锥齿轮6相啮合的从动锥齿轮24。具体的，所述减震装置2包括减震套筒15和减震柱17，所述减震套筒15内开设有移动槽，移动槽两侧的减震套筒15内开设有滑槽，所述减震套筒15的顶板底部焊接固定有减震弹簧16，所述减震弹簧16的底部焊接固定有导向板，导向板在减震套筒15内的滑槽内滑动，导向板的底部焊接固定有减震柱17，所述减震柱17延伸至减震套筒15外，所述减震柱17的底部焊接固定有安装板18，当需要对展示装置进行移动时，在经过一些不平整的路面时，通过缓冲柱17挤压缓冲弹簧15，缓冲弹簧15形变，对颠簸产生的震动进行抵消，保证了转移过程中的稳定性。具体的，所述固定框1的底板表面四角通过螺栓固定有支撑套筒8，所述支撑套筒8内滑动连接有升降柱9，所述升降柱9的顶部通过螺栓与支撑板1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学教育用教具展示装置，包括固定框（1）、驱动装置（4）、升降装置（7）和展示板（12），其特征在于：所述固定框（1）的底部四角通过螺栓固定有减震装置（2），所述减震装置（2）的底部通过螺栓固定有万向轮（3），所述万向轮（3）的一侧安装有刹车板，所述固定框（1）的底部通过螺栓固定有驱动装置（4），所述固定框（1）的底板上方设有驱动轴（5），所述驱动轴（5）的两侧端面上焊接固定有主动锥齿轮（6），所述主动锥齿轮（6）一侧的固定框（1）内设有升降装置（7），所述升降装置（7）的顶部焊接固定有支撑板（10），所述支撑板（10）的底部通过螺栓固定有旋转电机（11），所述旋转电机（11）的输出端焊接固定有旋转轴，旋转轴贯穿支撑板（10），并延伸至支撑板（10）上方，所述旋转电机（11）的旋转轴的顶部焊接固定有展示板（12）。/n

【技术特征摘要】
1.一种数学教育用教具展示装置，包括固定框（1）、驱动装置（4）、升降装置（7）和展示板（12），其特征在于：所述固定框（1）的底部四角通过螺栓固定有减震装置（2），所述减震装置（2）的底部通过螺栓固定有万向轮（3），所述万向轮（3）的一侧安装有刹车板，所述固定框（1）的底部通过螺栓固定有驱动装置（4），所述固定框（1）的底板上方设有驱动轴（5），所述驱动轴（5）的两侧端面上焊接固定有主动锥齿轮（6），所述主动锥齿轮（6）一侧的固定框（1）内设有升降装置（7），所述升降装置（7）的顶部焊接固定有支撑板（10），所述支撑板（10）的底部通过螺栓固定有旋转电机（11），所述旋转电机（11）的输出端焊接固定有旋转轴，旋转轴贯穿支撑板（10），并延伸至支撑板（10）上方，所述旋转电机（11）的旋转轴的顶部焊接固定有展示板（12）。


2.根据权利要求1所述的一种数学教育用教具展示装置，其特征在于：所述驱动装置（4）包括电机箱（19）和正反电机（20），所述电机箱（19）焊接固定在固定框（1）的底部，所述电机箱（19）内通过支架焊接固定有正反电机（20），所述正反电机（20）的输出端焊接固定有旋转轴，旋转轴的左端面上焊接固定有主动转盘（21）。


3.根据权利要求1所述的一种数学教育用教具展示装置，其特征在于：所述升降装置（7）包括升降螺杆（22）和升降套筒（23），所述升降螺杆（22）的底部外壁上转动连接有转动轴承，转动轴承焊接固定在固定框（1）的底板内，所述升降螺杆（22）的外壁上螺纹连接升降套筒（23），所述升降套筒（23）的顶部与支撑板（10）的底部焊接固定，所述升降...

【专利技术属性】
技术研发人员：何冬霞，
申请(专利权)人：何冬霞，
类型：新型
国别省市：山东;37