一种桌椅（凳）的制作和使用方法技术

本发明专利技术公开了一种桌椅(凳)的制作及使用方法，包括一定年级或范围不同型号的课桌椅，其特征在于按具体要求以身高最高个课桌椅型号的桌面高为标准，在其它身高课桌椅型号的桌腿、椅腿下方，分别增长所述其它身高课桌椅型号桌面高至所述最高个课桌椅型号桌面高的差距尺寸；在桌椅腿原下端设有桌脚踏、椅脚踏；在上述改进的桌椅的桌腿、椅腿下方设置阶梯教室升降装置。在实现国家课桌椅标准，不要调节课桌椅高度，保持教室桌面高一致，或桌面高成阶梯的情况下，通过桌椅互换和调整，满足学生在教室或教室之间任意位置对桌椅高度的要求，有利于学习与健康，防治身体畸形、眼睛近视，有利于教学与管理，并且易于实施。

【技术实现步骤摘要】
一种桌椅(凳)的制作和使用方法
本专利技术涉及桌椅，尤其涉及一种桌椅(凳)的制作和使用方法。
技术介绍
国家标准GB/T3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》，规定了中小学生、托幼机构和高等院校课桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。现以中小学生0号-10号课桌椅为例。规定了每种型号的课桌桌面高、桌下净空高，桌面深、桌下净空深，桌面宽、桌下净空宽等尺寸；以及每种型号的课椅座面高、靠背上缘距座面高，靠背点距座面高，座面有效深、座面宽等尺寸。实施一般分为两种情况：一种是按照最高高度的课桌椅的型号，或最高学生的身高，统一制作成可调节的课桌椅，因调节麻烦，调节次数多了不耐用，调得高高低低不美观，一般按照学生身高中等偏上的标准调节一次了事；还有一种是按照上述中等偏上的标准，统一制作成高度不可调节的课桌椅。如《可调节桌椅》(申请号：201110272289.9)，是一项比较好的专利技术，“在保持桌面高度一致的情况下，能够根据使用者的身高来调节坐椅的高度，以符合不同身高者对桌椅高度的要求。”但对于课桌椅本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.桌椅(凳)的制作及使用方法，包括一定年级或范围不同型号的课桌椅，其特征在于：按具体要求以身高最高个课桌椅型号的桌面高为标准，在其它身高课桌椅型号的桌腿、椅腿下方，分别增长所述其它身高课桌椅型号桌面高至所述最高个课桌椅型号的桌面高的差距尺寸(3)。/n

【技术特征摘要】
20181204 CN 20181148547821.桌椅(凳)的制作及使用方法，包括一定年级或范围不同型号的课桌椅，其特征在于：按具体要求以身高最高个课桌椅型号的桌面高为标准，在其它身高课桌椅型号的桌腿、椅腿下方，分别增长所述其它身高课桌椅型号桌面高至所述最高个课桌椅型号的桌面高的差距尺寸(3)。


2.如权利要求1所述的桌椅(凳)的制作及使用方法，其特征在于：所述其它身高课桌椅型号，在没有增长尺寸时的原下端，即桌腿原下端设有桌脚踏(2)，或椅腿原下端设有椅脚踏(1)。


3.如权利要求2所述的桌椅(凳)的制作及使用方法，其特征在于：所述桌腿原下端设有桌脚踏(2)用固定结构；或用卡扣翻板结构；或用上下排列孔用螺丝调接升降；或用竖向可伸缩嵌套结构升降；或自动升降；或所述椅腿原下端设有椅脚踏(1)用固定结构；或用卡扣翻板结构；或用横向可伸缩嵌套结构；或气压结构。


4.如权利要求3所述的桌椅(凳)的制作及使用方法，其特征在于：所述椅脚踏(1)采取卡扣翻板结构，由脚踏座、脚踏板、所述脚踏座与脚踏板后端之间的活动连接、卡扣，或拉簧组成；所述脚踏座固定在所述椅上，所述脚踏座上方与所述脚踏板后端之间为活动连接，并在所述脚踏座下方与所述脚踏板上下之间设有所述拉簧，或在所述脚踏板前方下方设有卡扣；或所述椅脚踏(1)可用横向伸缩的嵌套结构，由脚踏板、两根互相向内相对有槽的框梁，脚踏板左右两端与框梁之间设有滑动结构和卡栓组成；所述框梁固定在椅上，所述脚踏板在所述框梁之间滑动，并用所述卡栓拴住。


5.如权利要求1所述的桌椅(凳)的制作及使用方法，其特征在于：所述设置有椅...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴国都，吴西石，
申请(专利权)人：湖南海湖矿灯有限公司，
类型：发明
国别省市：湖南;43