一种英语教学用单词展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用单词展示架，其结构包括支架、横杆、调节装置、展示黑板、释词装置和开关等；支架设置有两组且其之间上下两端分别与横杆焊接。本实用新型专利技术具有以下有益效果，通过在支架内侧设置调节装置，经过驱动电机运转，即可对的第一螺纹杆进行转动，而第一螺纹杆在活动板顶端内部转动，即可带动活动板左右两端分别在导槽左右两端处上下位置调整，而展示黑板固定于活动板前端面，达到了通过采用自动升降部件以便于进行高度调节的有益效果；并且在调节装置右端设置释词装置，经过手部抓附拉手并施加推力，将释词黑板置入到板槽当中，并由板固装置进行位置稳固即可，达到了采用推拉收纳方式以减小空间便于放置的有益效果。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用单词展示架
本技术属于教学工具
，特别涉及一种英语教学用单词展示架。
技术介绍
英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的；而学习英语时的单词尤为重要，是学习英语过程当中最为基本的过程与基础，目前使用的英语教学用单词展示架，在使用过程中为了方便老师的书写，需要对展示架进行高度调节操作，且需要对书写的单词进行讲述；但是现有技术新型的该展示架进行高度调节的操作不够便捷，并且进行单词讲述的部件占位空间大而影响放置位置。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种英语教学用单词展示架，以解决该展示架进行高度调节的操作不够便捷，并且进行单词讲述的部件占位空间大而影响放置的问题，通过采用自动升降部件以便于进行高度调节的有益效果，并且采用推拉收纳方式以减小空间便于放置的有益效果。(二)本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用单词展示架，其特征在于：包括：/n支架；/n支架设置有两组且其之间上下两端分别与横杆焊接；/n支架内侧与调节装置活动连接，横杆底端与展示黑板固定连接，调节装置右端与释词装置固定连接；/n支架前端下部与开关螺栓连接，开关左端设置有电源线；/n支架底端前后两部分别与万向轮固定连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用单词展示架，其特征在于：包括：
支架；
支架设置有两组且其之间上下两端分别与横杆焊接；
支架内侧与调节装置活动连接，横杆底端与展示黑板固定连接，调节装置右端与释词装置固定连接；
支架前端下部与开关螺栓连接，开关左端设置有电源线；
支架底端前后两部分别与万向轮固定连接。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词展示架，其特征在于：所述调节装置包括第一螺纹杆、驱动电机、活动板和导槽，所述第一螺纹杆顶端中部与驱动电机固定插接，所述第一螺纹杆贯穿活动板顶端中部，并且第一螺纹杆与活动板螺纹连接，所述活动板左右两端分别与导槽滑动连接，所述横杆顶端中部与驱动电机螺栓连接，所述第一螺纹杆贯穿横杆顶底两端中部，并且第一螺纹杆通过轴承与横杆转动连接，所述支架内侧设置有导槽。


3.根据权利要求2所述的一种英语教学用单词展示架，其特征在于：所述释词装置包括释词黑板、拉手、板槽和板固装置，所述释词黑板右端中部与拉手螺...

【专利技术属性】
技术研发人员：李佼慧，李欣，
申请(专利权)人：焦作师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41