【技术实现步骤摘要】
本技术涉及长板凳的座或靠背使学生保持直立的其他设备,学校长板凳;有纤维和泡沫材料镶嵌层的椅子;椅子用的装饰品的附加装置,如使椅子垫适应人的外形与椅子有关的其他设备;特别是拆卸方便的学生课椅靠垫及座垫。目前学校所使用的大都是GB3976-83标准的课椅或其他课椅,普遍存在着中小学生长久座姿会感到不适应不舒服易产生疲倦、疲劳,使学生不能够保持正确的座姿,不规范的座姿易造成压迫脊柱神经,易使中小学生的脊柱弯曲变形,给青少年发育及身心健康带来极为不良、不利的影响,疲倦、疲劳的同时使中小学生学习也受到一定的影响,现有带靠垫、座垫的椅子造价较高,不易更换、拆洗,不适用于中小学生使用,中小学生自备课椅靠垫及座垫较为繁锁、麻烦,给教室环境造成零乱的感觉,影响了教室的整体学习环境等缺点,为了克服上述所存在的不足之处,本技术设计了拆卸方便的学生课椅靠垫及座垫。本技术的目的是提供中小学生座姿适应舒服,避免产生疲倦、疲劳,使中小学生能够保持正确的座姿,避免不规范的座姿造成压迫脊柱神经,避免中小学生的脊柱弯曲变形,对青少年发育及身心健康极为良好有利,易于更换拆卸清洁卫生,结构简单紧凑,美观大方的拆卸方便的学生课椅靠垫及座垫。本技术是这样实现的座垫呈方形,在座垫的下部背面端侧分别具有两下紧固条带,下紧固条带呈扁条形,下紧固条带的一端与座垫的下部背面端侧相连接相固定,在下紧固条带的另一端具有锁紧卡头,在下紧固条带的上侧面中部具有下搭扣条带,在座垫的下部背面侧分别对应下紧固条带上侧面中部的下搭扣条带具有上搭扣条带,靠垫呈长方形,在靠垫的背面上分别具有两上紧固条带,上紧固条带呈扁条形 ...
【技术保护点】
拆卸方便的学生课椅靠垫及座垫,其由座垫(8)、下紧固条带(6)、锁紧卡头(1)、下搭扣条带(5)、上搭扣条带(7)、靠垫(4)、上紧固条带(3)及套环(2)所组成,其特征在于:座垫(8)呈方形,在座垫(8)的下部背面端侧分别具有两下紧固条带(6),下紧固条带(6)呈扁条形,下紧固条带(6)的一端与座垫(8)的下部背面端侧相连接相固定,在下紧固条带(6)的另一端具有锁紧卡头(1),在下紧固条带(6)的上侧面中部具有下搭扣条带(5),在座垫(8)的下部背面侧分别对应下紧固条带(6)上侧面中部的下搭扣条带(5)具有上搭扣条带(7),靠垫(4)呈长方形,在靠垫(4)的背面上分别具有两上紧固条带(3),上紧固条带(3)呈扁条形,上紧固条带(3)的一端与靠垫(4)的背面相连接相固定,在靠垫(4)的下底侧面上分别具有两套环(2),上紧固条带(3)的另一端贯穿套环(2)后与下紧固条带(6)的锁紧卡头(1)相卡相连接相紧固固定,下紧固条带(6)上侧面中部的下搭扣条带(5)与座垫(8)下部背面侧的上搭扣条带(7)相搭相连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:朱世跃,王巾国,
申请(专利权)人:朱世跃,
类型:实用新型
国别省市:21[中国|辽宁]
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